分享快樂小學(xué)三年級(jí)作文

1、分享快樂小學(xué)三年級(jí)作文分享快樂的三年級(jí)作文1 過了一個(gè)充實(shí)而又愉快的假期回到學(xué)校，學(xué)校的果樹已碩果累累：石榴、梨子、橘子 是不是很豐盛，是不是很想吃?學(xué)校果樹結(jié)出的果子不僅為了吃、觀賞，還為了獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)班的進(jìn)步。今年我們班就是這樣分配的：學(xué)校下發(fā)到我們班有8 顆石榴，數(shù)學(xué)老師一顆， 語文老師一顆，現(xiàn)在只剩下六顆，所以只能分給六個(gè)人，到底分給了哪六個(gè)人呢 ?根據(jù)同學(xué)的投票， 王慕琪、陳彥博、 高一唐，這三個(gè)人可以得到石榴了。剩下的三個(gè)到底給誰呢?老師把寶貴的機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給了兩位進(jìn)步最大的同學(xué)，最后只剩下最后一個(gè)名額了，不知從哪傳出聲音說： “ 給龔嘉瑤， 龔嘉瑤每天都留下來打掃衛(wèi)生，她的貢獻(xiàn)最大 !

2、”接著又響起了群眾的聲音“ 龔嘉瑤，龔嘉瑤 ! ”回想起以前，龔嘉瑤真的是每天留下來打掃衛(wèi)生，沒有一句怨言， 而且總是默默無聞地工作。最后老師也覺得這顆果實(shí)非她莫屬。放學(xué)了， 龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學(xué)們，同學(xué)從她手中接過的不僅僅是石榴，還有她對(duì)同學(xué)的關(guān)心與無私! 分享快樂的三年級(jí)作文2 分享，是一種喜悅 ;分享，是一種快樂 ;分享，更是一種幸福。那天，我嘗到了分享的甜蜜：記得去年夏天，我做完了作業(yè)，正在看書。書中說到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法：需要3 節(jié)電池， 3 個(gè)扇葉 咦?這些材料家中不都齊全嗎 ?嘻!嘻!我暗暗自喜。我備全了材料，打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過程中，就為制作那幾片扇葉，手指光

3、榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗，不過，我不泄氣，不氣餒，在我頑強(qiáng)的拼搏下，小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中?！?丁零零 丁零零 ” 門鈴響了，姐姐來找我玩兒了。她一進(jìn)門，便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是 “ 艷”陽高照的中午， 待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓，當(dāng)即打開了風(fēng)扇。 涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰。“ 妹妹，這個(gè)是你做的嗎 ?”“嗯! ”我回答。 “ 哎呀 !你太厲害了 !我這個(gè)姐姐自愧不如 ! ”頓時(shí)，我高興極了! 我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅，心里甜滋滋的， 一股暖流傳遍全身，自豪感涌上心頭?？粗憬闾鹈赖男θ?，我體會(huì)到了分享的快樂。分享竟有如此

4、的魅力， 它讓我感受到了前所未有的一種快樂! 分享快樂的三年級(jí)作文3 在這個(gè)世界上， 我覺得快樂最重要。 人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂的心情。這樣，你才會(huì)對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是，當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂。一本好書，一句幽默的話，一些有趣的電視節(jié)目， 往往都會(huì)使你擁有一天的好心情。對(duì)于我來說， 能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢(mèng)想著能做一個(gè)電視節(jié)目的外景主持人，這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了。在分享快樂的過程中， 我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多我周圍的人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂的

5、獨(dú)特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的， 在不經(jīng)意間， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì)收獲友情、知識(shí)，也收獲了快樂。努力地尋找快樂吧， 盡情地分享快樂吧， 分享本身就是一種難得的快樂呀 ! 分享快樂的三年級(jí)作文4 小鹿和斑馬是一個(gè)好朋友，它們常常在一起玩， 運(yùn)動(dòng)就要開始了，可是小鹿生病了，斑馬天天都在想它。在風(fēng)和日麗的一天， 斑馬去小鹿家玩， 要看看小鹿的病怎么樣了，它來到小鹿家，小鹿正痛苦地坐在床上，燦爛的陽光沒有是她蒼白的臉紅潤(rùn)起來，斑馬去安慰小鹿， 并把他剛摘得蘋果給小鹿吃，小鹿吃了這些蘋果覺得心里暖暖的非常舒服，非常開心，后來斑馬請(qǐng)了醫(yī)生看小

6、鹿生的病，并給小鹿抓了藥， 還給小鹿說不要多吃冷的食物。斑馬聽了醫(yī)生說的話，就天天去看望小鹿，給小鹿喂藥，進(jìn)過斑馬的盡心看望小鹿的病終于好了。自從上次斑馬給它的照顧，小路一直忘不了，突然有一天，小路聽說，斑馬的錢包被偷了，就飛快地跑到斑馬家，可是斑馬已經(jīng)在大哭了，小鹿想: “斑馬是我的好朋友， 我不能讓他傷心 ” 說著就去問爸爸要了點(diǎn)錢，又給斑馬買了一部手機(jī)。后來在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上小鹿和斑馬一起去的了冠軍。分享快樂的三年級(jí)作文5 瞧，還沒上課呢 !就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂，還為他反復(fù)地唱生日歌。 由于人太多，我只好跑到窗口對(duì)他說了聲：happybirthday! 然后回到位置上，做了一張

7、精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑?！?叮鈴鈴 ” 同學(xué)們立刻回到自己的位置上，迫不及待地想 “ 消滅 ”眼前的大蛋糕。 老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點(diǎn)燃生日蠟燭后，接著讓張宏焰許個(gè)愿望。 張宏焰閉上眼睛對(duì)著蛋糕沉默了一小會(huì)兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時(shí)，蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。分蛋糕了， 看那些平時(shí)動(dòng)作比較的同學(xué)，今天就像有了魔力似的，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái) ;就更別提動(dòng)作快的同學(xué)了，一眨眼功夫，他們已經(jīng)站在講臺(tái)上。同學(xué)們你一口，我一語開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點(diǎn)到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。一聲聲的歡歌， 一陣陣的笑語， 張宏焰和大家一起度

8、過了一個(gè)快樂的生日。分享快樂的三年級(jí)作文6 我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章：一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對(duì)夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當(dāng)老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無意義了。不久，老人終于能快樂安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭。讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂，不要失去了才覺得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半， 分享香甜的牛奶糖 ;上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半， 分享香濃的巧克力味。五年級(jí)，她轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對(duì)我說：“ 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂 ! ”是分享給我?guī)砹苏滟F的友誼。父母在世時(shí)，

9、做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺?shù)搅斯畔≈辏?爸爸經(jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂。分享，是給予別人快樂， 我們要與別人一同分享自己的快樂，“ 贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?分享，是最快樂的事。分享快樂的三年級(jí)作文7 從小到大，和別人分享某一樣?xùn)|西，總會(huì)令我感到快樂，分享快樂，收獲的是更多的快樂，分享憂傷，又上也會(huì)減少一半，從而感到輕松。在現(xiàn)實(shí)的生活中，很多人都會(huì)去抱怨這些、那些，其實(shí)，只要我們用心去看，用心去聽，學(xué)會(huì)和別人分享快樂，然后把所有的快樂之花編成一個(gè)大花環(huán)，當(dāng)遇到困難時(shí)， 這個(gè)花環(huán)自然也會(huì)從多種方面去幫助你。在一個(gè)生日會(huì)上， 一個(gè)人吃著蛋糕會(huì)很孤獨(dú)，而當(dāng)我們把這個(gè)大蛋糕和大家分享時(shí)，收獲的是更多的友情和喜悅。分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一