相橋初中心理輔導(dǎo)1

1、臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢咨詢預(yù)約表編號 日期2014年2月25日姓名劉夢哲性別女年齡15歲聯(lián)系電族漢接待方式面談所在年級七年級接待記錄員王秋紅咨詢類型（在括號內(nèi)打鉤）1心理壓抑（ ） 2經(jīng)濟問題（ ）3家庭環(huán)境（ ） 4人際交往（ ）5學(xué)習(xí)問題（ ） 6信心不足（ ）7情緒困擾（ ） 8焦慮煩躁（）9情感困擾（ ） 10師生關(guān)系（ ）11睡眠障礙 （ ） 12其他（ ）來訪者自訴我出生在教師家庭，從小成績優(yōu)異，但性格內(nèi)向，不愛說話，在學(xué)習(xí)上父母嚴格要求自己，進入初中后怕自己考不好，擔(dān)心對不起父母，此后一直心神不安，上課不能集中精力，腦子亂糟糟，有時是一片空白，

2、所以我很害怕擬咨詢方式：門診咨詢備注請如實填寫以上信息，您的個人資料我們承諾嚴格保密！臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢首次咨詢記錄表編號 日期2014年2月26日姓名劉夢哲性別女年齡15聯(lián)系電族漢時間2014.2.26所在年級七年級咨詢師黃玉仁主訴焦慮，緊張，不安一個月。睡眠障礙，無食欲，考試也不敢考。情緒及軀體表現(xiàn)焦慮煩燥，體乏無力。咨詢印象衣著得體，敘述情況條理清楚，回答問題能抓住要領(lǐng)，時常抬頭看。咨詢處理傾聽，詢問，鼓勵，減壓指導(dǎo)。結(jié)果評估良好，暢開心扉。備注臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢心理咨詢過程記錄表姓名劉夢哲性別女編號次序1咨詢時間2014.3.15咨

3、詢師黃玉仁咨詢內(nèi)容1、 分享求助者合理信念。2、 這兩次沒考好就認為自己以后也考不好了？3、 能保證在每件事情上不出差錯？咨詢印象求助者放松，由于已經(jīng)了解基本情況所以很快能暢開心扉。咨詢處理自信訓(xùn)練，放松訓(xùn)練，提高求助者焦慮情緒反應(yīng)能力?？隙ㄟM步，指出努力的方向。結(jié)果評估能與母親溝通，飯桌上能聊一些輕松的話題，感到比較開心。備注作業(yè)：聽音樂，散步！臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢心理咨詢終結(jié)記錄表日期 編號姓名劉夢哲性別女年齡15聯(lián)系方詢開始時間2014.2. 26咨詢終結(jié)時間3.15歷時時間1個月咨詢次數(shù)3終結(jié)理由經(jīng)過上述咨詢，求助者的心情放松了許多，高興地說：“謝

4、謝老師，我不擔(dān)心考試了。”終結(jié)時的狀態(tài) 基本形成了樂觀豁達的態(tài)度，感覺很輕松，心情也很好！咨詢經(jīng)過中的變化緊張放松焦慮明顯改善基本清除焦慮情緒求助者的變化 對考試充滿了期待，不管能否考上清華，北大都會以一顆平常心對待。今后要注意的問題及建議學(xué)會減壓，多參加活動，及時學(xué)會調(diào)整自己。臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢咨詢預(yù)約表編號 日期：2014 年3月18日姓名姚天性別男年齡15聯(lián)系電族漢接待方式面談所在年級八年級接待記錄員王秋紅咨詢類型（在括號內(nèi)打鉤）1心理壓抑（ ） 2經(jīng)濟問題（ ）3家庭環(huán)境（ ） 4人際交往（ ）5學(xué)習(xí)問題（ ） 6信心不足（）7情緒困擾（ ） 8

5、焦慮煩躁（ ）9情感困擾（ ） 10師生關(guān)系（ ）11睡眠障礙 （ ） 12其他（ ）來訪者自訴他說自己對待學(xué)習(xí)從來都是這樣的，總是說自己很笨，什么都不會，也不愿去學(xué)。而且他還是自己從小學(xué)大概5年級起就開始厭學(xué)了，這和當時他的班主任不管他、經(jīng)常罵他有很大的關(guān)系，所以從此也就自暴自棄了。擬咨詢方式：門診咨詢備注請如實填寫以上信息，您的個人資料我們承諾嚴格保密！臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢首次咨詢記錄表編號 日期2014 年3月18日姓名姚天性別男年齡15聯(lián)系電族漢時間3月18所在年級八年級咨詢師李國樂主訴好動，自控能力弱，上課難以集中思想聽課；愛哭，只要家長、老師說

6、他兩句，就會哭個不停；所以，同學(xué)們也不太喜歡和他一起玩耍。情緒及軀體表現(xiàn)據(jù)了解，他平時上課非常的不認真，完成作業(yè)也是相當?shù)鸟R虎，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正。咨詢印象主要問題為學(xué)習(xí)成績不理想，意志力較為薄弱，雖然對自己有要求，但往往不能堅持自己的學(xué)習(xí)計劃。咨詢處理引導(dǎo)他對自己目前所面臨的嚴重問題進行仔細分析，并且還要對這樣的一個問題對于他以后的人生的影響做一個預(yù)計分析，找出其中的利弊。結(jié)果評估我?guī)退麑ψ约簩W(xué)習(xí)成績不理想的現(xiàn)狀進行了歸因，使他找到自己問題的關(guān)鍵點，從而進一步有針對性地對其進行學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的輔導(dǎo)，取得了一定的效果。備注進行家訪臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢心理咨詢過程記錄表姓名姚天性別

7、男編號次序1咨詢時間3月25咨詢師李國樂咨詢內(nèi)容這是該生的第二次來訪，主要就上次未解決的問題作進一步探討，并深入到其他方面，諸如學(xué)習(xí)問題，師生關(guān)系，親子關(guān)系等。咨詢印象在這次面談中，我們進一步建立了良好的關(guān)系，加強了互動，取得了很好的效果。咨詢處理1、給予他在對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待人生方面的一些幫助。讓他樹立正確的學(xué)習(xí)觀，比如：如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來會有什么樣嚴重的、不好的影響與后果。2、針對他出現(xiàn)的問題，告訴他在以后的學(xué)習(xí)和生活中要盡量的避免，這不僅是為了自己、為了關(guān)心他的老師、更是為了疼愛他的父母親人。結(jié)果評估 通過一段時間不段的教育和監(jiān)督，他在學(xué)習(xí)上有了比較大的進步。比如說在上課的時候，如果他聽不懂，他也會乖乖的坐在那里，不再搗蛋；課后作業(yè)也完成得更好了。備注臨潼區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站面詢心理咨詢終結(jié)記錄表日期 編號姓名姚天性別男年齡15聯(lián)系方詢開始時間2014-3-18咨詢終結(jié)時間2014-4-1歷時時間3周咨詢次數(shù)3終結(jié)理由我?guī)退麑ψ约簩W(xué)習(xí)成績不理想的現(xiàn)狀進行了歸因，使他找到自己問題的關(guān)鍵點.終結(jié)時的狀態(tài)通過進一步有針對性地對其進行學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的輔導(dǎo)，取得了一定的效果。咨詢經(jīng)過中的變化抓反復(fù)，反復(fù)抓，平時多留意觀察他的情緒變化，經(jīng)常與他交流、溝通，深入了解他的內(nèi)心世界，幫助他解決青春期的煩