2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班音樂活動教案《哈巴狗》含反思

1、幼兒園小班音樂活動教案哈巴狗含反思小班音樂活動教案哈巴狗含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中，學習用自然流暢的聲音演唱歌曲，體驗模仿哈巴狗動作的樂趣，快來看看幼兒園小班音樂活動哈巴狗含反思教案吧。活動目標：1.欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點2.學習用自然流暢的聲音演唱歌曲3.體驗模仿哈巴狗動作的樂趣活動準備：材料準備：毛絨小哈巴狗一只；小狗頭飾若干；音樂光碟一張；經(jīng)驗準備：幼兒學過發(fā)聲練習和歌詞活動重點：感受歌曲的特點，學會演唱活動難點：能夠試著邊唱邊做動作，用自然流暢的聲音演唱歌曲活動過程：一、故事導入，引出課題1、故事：有一個小男孩，看到大門口有一只哈巴狗，他長得一雙黑黝黝的眼睛，一對

2、大大的耳朵，他餓得一只摸自己的肚皮。小男孩一想，小狗肯定想吃肉骨頭了。小男孩跑回家拿了好多的肉骨頭給哈巴狗，哈巴狗吃完后，高興的又向小男孩點頭，又向他搖尾巴，小男孩就和哈巴狗成為了好朋友。2、教師提問：(1)小男孩在大門口看到了什么?（幼兒說出“哈巴狗”后，教師出示毛絨哈巴狗）(2)哈巴狗長什么樣子啊？(3)哈巴狗餓了，它想吃什么呀？(4)哈巴狗吃飽后，對小男孩做了什么？二、教師放音樂1、放音樂時，讓幼兒做律動，用手打節(jié)拍2、教師邊唱邊做動作給幼兒示范一遍歌曲，然后教師一句一句的教幼兒，教師唱一句，幼兒唱一句。并要引導幼兒：（1）哈巴狗除了像老師這樣蹲在大門口，還可以怎么蹲？（2）哈巴狗怎么吃

3、肉骨頭？（3）哈巴狗吃完骨頭，怎么向小男孩搖尾巴和點頭的？要讓幼兒有自己獨特的動作，請表演有不同的幼兒上臺示范做給大家看。三、放音樂1.讓幼兒帶上小狗的頭飾，跟著音樂和老師一起試著邊做動作邊唱歌曲數(shù)遍2.請表演好的幼兒站上臺表演，臺下的小朋友可模仿的做，也可按自己的想法去做四、活動結束請小朋友們都來當哈巴狗，想吃肉骨頭嗎？到外面找找去活動反思1.小班幼兒具有很強的模仿能力、想象力，當他們聽到聽到音樂會，就會手舞足蹈。哈巴狗這個小動物能夠引起幼兒的注意，提高幼兒對此活動的興趣，調動了幼兒的積極性。通過講故事的形式，讓幼兒了解并理解了歌曲每一句的特點。在授課中，我激發(fā)幼兒大膽表演，自由表達、想象和創(chuàng)造。在模仿小哈狗時，幼兒感到了樂趣。2.在授課中，幼兒有表現(xiàn)出不一樣、突出的模仿動作，沒有注意觀察到。3.教師應該在教案中設計一個互動的游戲，讓幼兒能夠更好的感受歌曲特點，在模仿動作更加感到快樂哈巴狗兒歌：一只哈巴狗坐在大門口眼睛黑黝黝想吃肉骨頭一只哈巴狗吃完肉骨頭尾巴搖一搖向我點點頭小百科：哈巴狗是中國本土犬種，是京巴犬的別稱。同時在各地方言里也是西施犬、巴哥犬和以及它們與其他犬種雜交出來的小型折耳犬的統(tǒng)稱。約400年前在中國培育，經(jīng)由荷蘭傳到歐洲，當時曾經(jīng)相當普及。后來在英國培育改良而成為目前的品種。它