綠帶考試題庫

1、1 黑帶、綠帶理論教育試題庫選擇題1. Sigma 的統(tǒng)計含義是（ A ）A: 散布， B: 平均， C: 散布（分布）的最大值， D: 散布（分布）的最小值 2為六西格瑪項目護航、指揮項目團隊的人是（ D ）A:黑帶大師（MBB）, B:黑帶（BB）, C:綠帶（GB, D:倡導者或明星（Champion）3黑帶六西格瑪項目的實際執(zhí)行人（負責人）是（ D ）A: 明星, B: 領導, C: 綠帶, D: 黑帶4. 六西格瑪改進項目正確的執(zhí)行順序是（ B ）a （ 測量） b （ 改進） c （ 分析） d （ 控制） e（ 定義）A: aebcd , B: eacbd , C: eacdb

2、, D: edbac5. 六西格瑪組織體系中,符合下列括號的是（ C ） > 黑帶 > 黑帶大師A: 倡導者, B: 領導, C: 綠帶, D: 黃帶6. 綠帶六西格瑪項目的實際執(zhí)行人（負責人）是（ C ）A: 倡導者, B: 黑帶大師, C: 綠帶, D: 黑帶7下面對黑帶角色的說明中,錯誤的是（ C ）A: 流程改進的中堅力量B: 培訓、指導綠帶C: 黑帶項目的選擇、執(zhí)行、固化、推廣D: 項目團隊的溝通8. 下面對黑帶必備素質描述中,錯誤的是（ C ）A: 流程意識B: 交流、溝通能力C: 財務知識D: 統(tǒng)計分析能力9. 單位當缺點數(shù)的英文縮寫是（ B ）A: DPO, B:

3、DPU, C: UNIT, D: DFSS10. 一次合格率的英文縮寫是（ A ）A: FTY, B: RTY, C: DPU, D: COPQ11.6sigma水平的缺陷率（DPMO比3sigma水平的缺陷率降低了多少倍（D ）2A: 約1 800倍, B: 約27倍, C: 約60倍, D: 約20000倍12. 下面內容中,不屬于定義階段要做的事情是（ C ）A. 界定與改善目的（問題）相關的流程B. 調查顧客的要求使用條件C .檢驗測量系統(tǒng)D.設定改善目標13. 在定義階段結束時,下述哪些內容應當?shù)靡源_定 （ D ）1、項目目標2、項目預期的財務收益3、項目所涉及的主要流程4、項目團隊

4、成員A: 1 ， B: 1 和4， C: 1 、2和4， D: 1 、2、3和414. 六西格瑪改進項目中，構筑監(jiān)控系統(tǒng)、標準化、成果共享的階段是 （ D ）A: 定義， B: 測量， C: 改進， D: 控制15下面內容中，不屬于六西格瑪改進項目中測量階段任務的是（D ）A: 選擇測量對象，B: 進行測量系統(tǒng)分析，C: 確定先水平與設定目標D: 確定改進方案16下列內容中，不屬于顧客的是 （ D ）A: 最終用戶， B: 中間商， C: 流程伙伴， D: 供應商17下列內容中，不能用于顧客需求調查或分析的工具是（ D ）A:排列圖，B: KANO分析，C:調查問卷，D:試驗設計18下面內容中

5、，最適合在確定項目范圍時使用的工具是（ C ）A: 方差分析， B: 頭腦風暴法， C: SIPOC， D: 顧客滿意度調查19.下面內容中，不適合成為六西格瑪 DMAI改進項目的是（A ）A: 沒有進行過管理，偶爾發(fā)生，但引起大的損失的問題B: 很長時間沒有解決的頑固問題C: 為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標需解決的問題D: 成果指標可測量的問題20下列內容中， 不屬于項目授權書必要內容的是（ D ）A: 項目范圍B: 項目團隊成員C: 項目預期收益及計算公式D: 項目達成方案321下列問題描述中，最恰當?shù)氖牵?A ）A: 公司產(chǎn)品裝船時間比競爭公司平均長 1 0天,應消除產(chǎn)品裝船前的文件制作延誤 問題B:

6、為了縮短停機時間，設備負責部門有必要改善業(yè)務順序C: 公司產(chǎn)品合格率為 93%,其主要缺陷為毛刺、異物、邊裂，各占 3%、2.5%、1%D: 最近調查中發(fā)現(xiàn) 35%以上的顧客對我們的產(chǎn)品和服務提出或多或少的不滿22. 下面內容中，不屬于問題闡述及項目授權書評估原則的內容是（ C ）A: 可測量的B: 目標能實現(xiàn)的C: 已知原因的D: 與自身業(yè)務或戰(zhàn)略相關的23不屬于頭腦風暴法 4種原則的是 （ D ）A: 努力爭取數(shù)量B: 禁止批判C: 自由辯論D: 精益求精24. 在某檢驗點，對 1000 個某零件進行檢驗，每個零件上有 10 個缺陷機會，結果共發(fā)現(xiàn)16個零件不合格，合計32個缺陷，則DPM

7、C為(B )A: 0.0032B: 3200C: 32000D: 160025. 下列內容中，好的抽樣原則是( C )1 、沒有偏移2、具有代表性3、層別4、隨機性A: 1 和4， B: 2 、3和4， C: 1 、2和4， D: 1 、3和426. 測量系統(tǒng)分析中精確度指的是 ( D )A: 重復性， B: 再現(xiàn)性， C: 偏移及穩(wěn)定性， D: 重復性及再現(xiàn)性27六西格瑪水平的過程能力是( B )A: Cp = 2.5 ， B: Cpk = 2.5 ， C: Cp = 1.5 D: Cpk = 1.528. 下面內容中，不屬于測量系統(tǒng)評價內容的是( C )A: 重復性， B: 精確度， C:

8、 刻度， D: 正確度29. 檢驗A和B的樣本均值是否有差異時，應選擇哪一個工具( C )4A : 1-Sample ZB : 1-Sample tC : 2 Sample tD : 2 Proportions30. 下列方差分析結果說明正確的是( C )強度 versus 班組Source DF SS MS F P班組 2 6.822 3.411 29.40 0.000Error 273.133 0.116Total 29 9.954S = 0.3406 R-Sq = 68.53% R-Sq(adj) = 66.20%A: 班組別強度無差異B: 每個班組之間強度都有差異C: 至少有一個班組與

9、其他班組之間的強度有差異D: 無法判斷31. 檢驗兩個不合格率是否相等時，最適合的工具是( C )A: T 檢驗， B: 方差檢驗， C: 兩個比率檢驗， D: 卡方檢驗32下列對相關回歸說明中正確的是（ C ）A: 兩組變量相關是指獨立變量增加時從屬變量減少的情況B: 相關系數(shù)的值越接近 0，兩組變量越具有線性關系C:相關系數(shù)值介于-和1之間D:單純回歸分析的R-sq值與兩個變量的相關系數(shù)值相同 33下列內容中，適合使用卡方檢驗方法的是（ A ）A: 離散 X 離散 YB：離散X、連續(xù)丫C：連續(xù)X、離散丫D：連續(xù)X、連續(xù)丫23. 進行假設檢驗（T檢驗）分析時，沒有必要確認的內容是（D）A:

10、正態(tài)性檢驗， B: 方差齊性檢驗， C: 設定顯著性水平， D: 設定控制水平34. 檢驗A與B的總體均值是否有差異，在顯著性水平 5%僉證的結果，得到P值為 0.0019, 對此解釋正確的是 （ B ）A. A和B的總體均值相同B. A和B的總體均值不相同C. A和B的總體均值約有0.0019程度的差異D. P值太小，無法對A與B的總體均值下任何結論35. 在分析Xbar - R控制圖時應（B）A:先分析Xbar圖然后再分析R圖5B:先分析R圖然后再分析Xbar圖C: Xbar圖和R圖無關，應單獨分析D: 以上答案都不對36. 下列對流程的陳述中錯誤的是（ C ）A: 當流程不受特殊因素影響

11、時，流程在統(tǒng)計受控狀態(tài)下B: 當所有數(shù)據(jù)點都落在控制限內并圍繞均值隨機散布時， 流程是在統(tǒng)計受控狀態(tài)下 C: 當控制限落在客戶規(guī)格限內時，流程是在統(tǒng)計受控狀態(tài)下D: 當流程僅受偶然原因變異的影響時，流程是在統(tǒng)計受控之下37. 下列內容中 , 繪制控制圖時確定合理分組的原則是 （ B ）A: 子組數(shù)量應該在 5個以下B: 組內差異只由普通原因造成C: 組內差應大于組間差D: 不存在組內差異38. 在計算出控制圖的上下控制限后，可以比較上下控制限與上下公差限的數(shù)值。 這兩個限制范圍的關系是（ C ）A: 上下控制限的范圍一定與上下公差限的范圍相同B: 上下控制限的范圍一定比上下公差限的范圍寬C:

12、上下控制限的范圍一定比上下公差限的范圍窄D: 上下控制限的范圍與上下公差限的范圍一般不能比較39. 在一個實驗設計中，選擇多少個因子的水平用于典型的篩選實驗？ （ A ）A、2 B 、3 C 、1 D 、最好留給團隊決定 40下列試驗設計實施步驟中正確的是 （ A ） A: 部分因子試驗 -> 全因子試驗 -> 反映表面試驗 B: 反映表面試驗 -> 部分因子試驗 -> 全因子試驗 C: 全因子試驗 -> 部分因子試驗 -> 反映表面試驗 D: 部分因子試驗 -> 反映表面試驗 -> 全因子試驗 二判斷題1. 六西格瑪是以倡導者 （明星） 為中心

13、的活動， 黑帶及綠帶不需要考慮公司戰(zhàn)略的 施行情況 . （ N ）2選擇六西格瑪項目時主要考慮顧客的心聲（ VOC）, 不必考慮公司的戰(zhàn)略（ VOB）. （ N ）3影響質量變動的因素有人、機、料、法、環(huán)、測簡稱 5M1E（ Y ）4. 六西格瑪管理的成功要素之一是關注顧客，顧客的一切需求都應該轉化為六西格 瑪項目進行改進 . （ N ）5. 因果矩陣的主要目的是定性分析輸入變量與輸出變量的相關程度（ Y ）6進行方差分析時不必要進行方差齊性檢驗 （ N ）12分析連續(xù)型（X）變量及連續(xù)型（Y）變量之間相關關系的工具是相關回歸分析（ Y ）7好的樣本應沒有偏移，并能代表總體。（ Y ） 8測量

14、系統(tǒng)分析的主要目的是確保數(shù)據(jù)的可靠性、 檢驗測量系統(tǒng)（測量儀器、人員） 之間的差異、評價測量系統(tǒng)維護的有效性。（ Y ） 9過程能力分析前首先要保證過程的穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)的可靠性。（Y ）10篩選試驗的主要目的是確定最優(yōu)組合。（ N ）11 試驗設計的 3大基本原則是重復試驗、隨機化、劃分區(qū)組（ Y ） 12試驗設計的因子水平范圍設計與過程控制范圍無關，應盡量加大范圍。（ Y ）13控制圖的目的是測量過程能力（ N ）14測量系統(tǒng)分析可以在測量階段以外其他階段應用。（ Y ）三多擇題1. 顧客需求包括（ AB ）A: 顧客及潛在顧客的需求 （VOC）B: 法規(guī)及安全標準需求C: 競爭對手的顧客需求

15、D: 供貨商的需求2. 下面對六西格瑪水平的解釋中，選擇所有不正確的項目（ BCD ）A: 6sigma 水平相當于 3.4ppmB: 6sigma 水平相當于 Cpk=1.5C: 6sigma 水平相當于 Cp=2.0D: 6sigma 水平相當于 Zst=4.53. 推行六西格瑪管理的目的就是要 （BCD ）A; 將每百萬個產(chǎn)品中出現(xiàn)缺陷的機會數(shù)降低到 3.4B: 提升企業(yè)核心競爭力C. 追求零缺陷，降低劣質成本D. 變革企業(yè)文化4. 宏觀流程圖 （SIPOC） 能令員工了解企業(yè)的宏觀業(yè)務流程是由于（ BCD ）A: 它描述了每個詳細流程B: 它確認過程之顧客C: 它確認過程之供方D: 它

16、闡明過程的結果5. 下面對測量系統(tǒng)分析的陳述中，選擇所有正確的項目（ ACD ）A: 在測量階段確認是否需要進行測量系統(tǒng)分析后， 沒有必要時不需要進行測量系統(tǒng) 分析B: 破壞性檢驗無法進行測量系統(tǒng)分析C: 測量值的 真值 '是無法知道的，我們定義的真值是理論真值D: 線性是檢驗隨著測量范圍的大小變化的測量儀器正確度6. 下面對過程能力分析的陳述中，選擇所有正確的項目（ A ）A: 過程能力是過程在受控的狀態(tài)下，客戶要求與過程表現(xiàn)的比值B： Cpk是過程能力指數(shù)，它應用于所有的數(shù)據(jù)類型C: Cp,Cpk,DPO,DPMO,PPM,Zlt,Zst 等都是表示過程能力的過程能力指數(shù)D: 過程

17、不受控或數(shù)據(jù)不是正態(tài)分布時，無法進行過程能力分析7. 下列內容中，選擇所有錯誤的內容（ ACD ）A: P 值是原假設成功的概率B: 備擇假設是想證明的假設C: P值0.05,說明放棄原假設（顯著性水平5%）D: 顯著性水平是越大越好8. 在下列哪些情況中可以使用方差分析方法 （ A ）A. 比較多個正態(tài)總體的均值是否相等B. 比較多個正態(tài)總體的方差是否相等C. 比較多個總體的分布類型是否相同D. 分解數(shù)據(jù)的總變異（ Variation ）為若干有意義的分量9下列對假設檢驗的說明中，選擇所有錯誤的內容（B ）A: 假設檢驗將實際問題轉換為統(tǒng)計問題進行分析B: 假設檢驗的分析對象是總體C: 為了

18、進行假設檢驗，需要確定顯著性水平D: 假設檢驗無法保證 100%真實性10. 下列對方差分析的說明中，選擇所有正確的內容（ ABC ）A. 方差分析是為了比較多個總體的顯著性差異B. 方差分析條件中，輸出變量應該是獨立、正態(tài)的C. 方差分析條件中，各水平的總體分散是一致的D. 方差分析原理來源于因子和誤差方差比的卡方分布11. 下列DO實施注意事項中，正確的是（ABD ）A. 決定因子和水平時應充分活用相應范疇的專業(yè)知識B. 如果有必要，為了條件均一應進行BLOC后實驗C. 如果可能 , 應使用高級工具設計、實驗分析較好D. 為了分析隱藏因子的影響應對殘差進行分析12. 在下列內容中，需要包含

19、于控制計劃的是（ ABC ）A: 控制對象B: 控制目標C: 控制方法D: 糾正措施13. 在Xbar圖中，下列情況可判為異常（ABC ）A: 連續(xù)3 點中有2 點落在中心線同一側的 B 區(qū)以外B: 連續(xù)15 點落在中心線兩側的 C 區(qū)內C: 連續(xù)9 點落在中心線同一側D: 連續(xù) 4 點遞增或遞減14進行FMEA分析時對于風險度大的故障模式必須（C ）A: 提供備件以便在出現(xiàn)該故障模式時更換B: 規(guī)定在出現(xiàn)該故障模式時安排搶修C: 采取設計和工藝的改進措施消除該故障模式或降低其風險度D: 采取措施降低該故障模式的嚴重度、發(fā)生頻率和檢測難度 15在下列內容中 , 屬于防錯設計 （Poka-Yok

20、e） 的是（ ）A: 帶有防盜器的汽車停車后 ,車主未鎖車前 ,防盜器發(fā)出警報聲B: Word 文件編輯后退出 Word 時詢問是否保存文件C: 打印機卡紙后不工作D: 微波爐在門打開時不工作9四問答題1、判斷下面 4個圖評價準確度和精確度（ YES/NO）答：序號正確度精確度1 YY2 NY3 YN4 NN2、下列圖表是對四個過程用直方圖和控制圖描述的內容，請對其過程能力高、低, 過程狀態(tài)受控、不受控進行評價LXL /UL(C)(D)答：低低高高 ABC D過程過程能力過程狀態(tài) 不受控 受控 不受控 受控103 請對下列變動（波動）發(fā)生原因按照普通原因（偶然原因）和特殊原因（異常原 因）進行

21、分類。睜號變動普通原因1在控制圖檸制界限內1®機波功Y究發(fā)的爭件引起F 點在揑制界限外Y3因徙備的起緩慢傾向性波動Y4 請對下面測量系統(tǒng)分析結果進行解釋CcnTTibut 1onSourceVarCocip(of VarComp)Total Gage R&R0. 091437. 76KepeatabiliTv0, 039973. 39Reproducibility0 . 051161.37QpFT«yr0. 051464.37卩art-To-Portk 0864592. 24Totl '.'ariaion1. 17788100.00Study Var

22、勺Study Var%IoleranceSoui'ctStdDev (SD)(6 * SO)g)(SV /Toler)Total Case R&R0. 302371.8142327.3636,28Repeatability0. 1999 J1. 1996018. 1223.99RFrodiicLbi' 1 亠 y0. 226841. 3610320.9027.22Operator0. 22684:.3610320. 9027. 22Part-To-Part1. 042336. 2539696. 04125. OSTotal Variation1. 085306. 511

23、80100. 00130. 24Ntunber of DistinctCategories =4答:解釋：貢獻度為7.76%,過程波動比為27.86%,容差波動比為36.28%不符合要求， 分辨度為4不符合要求，該測量系統(tǒng)不能識別產(chǎn)品合格與否，原因可能是量具精度不 夠115下面內容是硬幣某特性進行過程能力分析結果，請對分析過程進行說明、解釋步驟一:流程穩(wěn)定性分析LOI MR Churt Of «rilpnp jllirinM垢步驟二：數(shù)據(jù)正態(tài)性檢驗l-> rcbbihtv Plot or 7MormaiNHsam3U1弓SfGsv皿跑Nl74ADG-S?6k'-Vilu

24、b步驟三：過程能力分析Process Capabilily of ?PTM4EE MU厲LT-irgp*USL0J5Sample MenOJO1 的2S*rnijt 勒74SIC.心It筒DR幅活靜scflw(ov*rQdKESSLSLUBLWihinPiobehtj jI 糾Nhiti Uap站Ht.cp CPI CPLI G陽036Q£60A6Q38Owanll Capbiicypp帖LPPLQ南PBJn.is.PfhQMCprti*1. 步驟錯誤，應先分布檢驗，然后穩(wěn)定性分析，最后過程能力分析；2. 控制限大于容差限，設置錯誤，若調整后過程為不穩(wěn)定，不能進行過程能力 分析；3.

25、 若可能，控制圖選擇建議分組后使用均值極差控制圖6.請描述雙樣本比較(Two Sample t-Test)分析步驟，并闡述分析過程中的注意事 項。序號分析步驟注意事項(重點確認內容)1樣本獨立性判斷2.樣本容星分析3-樣本正態(tài)性檢驗1.等方差檢驗5.雙樣木T檢臉7請解釋下列回歸分析結果Regression Analysis： Y versus KThe regression equation isY - 2 - C. 22收Predict oi'CoefSE CoefTFConstant19000, 11-1117.280. 000X-o.22439D. 03065-7. 320. 000S = 0.222919=87. 0%R Sqtadj=