學(xué)生健康工作總結(jié)

1、學(xué)生健康工作總結(jié)健康必須衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。這是我校搞好衛(wèi)生工作的理念和依據(jù)。在 具體 實(shí)施中，我們以“預(yù)防為主，健康第一為宗旨，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)動(dòng) 和組織 師生員工學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化校容校 貌，增進(jìn)人體 健康，取得了可喜的成績。我們的主要做法是三到位。一、思想認(rèn)識(shí)到位凡事求成功，思想要先導(dǎo)。我的做法是：組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校衛(wèi)生工 作條 例?，使全員形成一種?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?是國家規(guī)定的教育法規(guī)，必 須嚴(yán)格執(zhí) 行的共識(shí)，使大家充分認(rèn)識(shí)到搞好學(xué)校衛(wèi)生工作具有三大需要：1、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。跨世紀(jì)人才必須是高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)的人才一定要有健康的身體。因?yàn)橹?/p>

2、有人的身體強(qiáng)健之后，才能努力學(xué)習(xí)，刻苦工 作，服 務(wù)人民，建設(shè)祖國。未來世紀(jì)是一個(gè)國際競爭更為劇烈的時(shí)代，要使競 爭取勝，體 質(zhì)是一個(gè)重要保證。學(xué)生的體質(zhì)強(qiáng)壯了，才使有充分的精力去不懈 地學(xué)知識(shí)、長才 干，所謂 " 身體是革命的本錢就是這個(gè)道理。2、實(shí)施素質(zhì)教育的需要。由于素質(zhì)教育具有面向全體學(xué)生，德、智、 體、 美、 勞全而開展，開發(fā)學(xué)生智力，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)等三個(gè)要義，因而在教育過 程中必須 把學(xué)生放在主體的地位。 要落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位， 勢必要落實(shí)衛(wèi)生 工作?條例?。 這樣，可以保證每個(gè)學(xué)生有效地學(xué)好根底知識(shí)，掌握根本技 能。3、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的需要。學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健與否，主要取決

3、于后天的獲取。從學(xué)校范圍看，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要方面是：加強(qiáng)體育活動(dòng)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣， 因此， 極有必要在學(xué)校工作中全而落實(shí)衛(wèi)生工作?條例?，以使學(xué)生有強(qiáng)健的 身體和旺盛 的精力投入學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。二、工作目標(biāo)到位要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn) 放在 培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面：一講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要。我 針 對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還缺乏，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際，著重做好三件 事：2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。 衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng)， 我們從一年級(jí)的小朋友抓起， 分三步 走： 第一步，培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密 不

4、可分的 關(guān)系一一健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學(xué)生講究 環(huán)境衛(wèi)生的意 識(shí)。比方家庭環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增 強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造家 庭的環(huán)境美和學(xué)校的環(huán)境美。 第三步，培養(yǎng)學(xué)生講究公共 場所衛(wèi)生的意識(shí)。 這方而， 因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長的管理，難度比擬 大。因此，在養(yǎng)成教育中我特別 加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清 潔、講衛(wèi)生。2、 掌握衛(wèi)生知識(shí)。 衛(wèi)生知識(shí)的掌握， 要遵循循序漸進(jìn)的原那么。 我們的做法 是： 1按年級(jí)按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)。 2按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí)，讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發(fā)病的病

5、癥、預(yù)防和治療措施。 3按班級(jí)上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從掌 握規(guī)定的勞 動(dòng)技能的過程中，掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí)。3、 培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的貫徹實(shí)施，著重地抓了三個(gè)層面： 1個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體 衛(wèi)生和 保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。 2公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：不隨地吐 痰，不亂 丟紙屑、果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙、磚石等。 3學(xué)習(xí)生活中的 衛(wèi)生行為。 女山校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動(dòng)衛(wèi)生等。二加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，我們還通 過 強(qiáng)化活動(dòng)課程， 切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。 強(qiáng)化活動(dòng)課程， 主要抓住三條途 徑：1 2課 外活動(dòng)。分年3興 趣活動(dòng)。組織學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理，促進(jìn)常規(guī)活動(dòng)