《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書 》

1、關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建立的建議書親愛的同學(xué)們：“求索求真，學(xué)而不厭的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，鼓勵著一代又一代師大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮向上，成為廣闊學(xué)子砥礪前行、成長成才的精神動力。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我們安康快樂成長的背后是老師們的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，老師永遠(yuǎn)是值得我們尊重和感恩的人。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建立，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學(xué)的濃重氣氛，按時上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨意出入，上課期間關(guān)手機(jī)，專心聽講、積極考慮。二、尊重老師，細(xì)節(jié)

2、中表達(dá)真情。尊師重教不是口號、不是形式，而應(yīng)是發(fā)自于內(nèi)心的敬重。從一聲親切問候、為老師提一壺?zé)崴⒉烈淮魏诎宓赛c滴小事做起，為老師們送去學(xué)生的一份關(guān)愛，把對老師的感恩貫穿于日常的行動和細(xì)節(jié)中。三、勞逸結(jié)合，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率效果。及時做好課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平衡學(xué)習(xí)與休閑娛樂時間，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，追求安康的生活方式；擅長利用學(xué)校圖書館豐富的圖書資源，通過讀書喚醒頭腦，豐富自我內(nèi)涵，博聞強識，提升綜合素質(zhì)。四、厲行節(jié)約，珍惜時間和資源。樹立節(jié)能意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明，珍惜大學(xué)光陰，合理安排時間。在教室、宿舍等公共場所，根據(jù)天氣情況選擇是否開燈，原那么上白天非必須不開燈，開燈必須做到人走燈滅，杜絕長明燈現(xiàn)象

3、，踐行低碳環(huán)保安康生活理念。五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò)，回絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵抗網(wǎng)絡(luò)成癮，杜絕因網(wǎng)絡(luò)過度使用影響身心開展，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的宏大優(yōu)勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。六、樹立典范，發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率，帶頭遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，帶頭保持教室衛(wèi)生，與廣闊同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們行動起來吧！從如今做起，從自身做起，從小事做起，推動學(xué)風(fēng)建立，弘揚傳統(tǒng)美德，讓我們的師大校園因濃濃的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和深沉的師生友誼而更加溫暖、更加