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文檔簡介
1、6sigma的本質(zhì)與形式 當(dāng)我們在一個項目關(guān)閉做審核時,假如文檔顯示,這個項目歷程是根據(jù)DMAIC或者DMADV的思路,層層剝繭式分析直達根源,其間嫻熟地使用各種工具引導(dǎo)推理,利用充分的數(shù)據(jù)一浪高過一浪地有力論證,置不可辯駁的方案和績效于案上,真是一個一氣呵成、酣暢淋漓、有口皆碑的6sigma項目??! 然而世上完美之事總是鳳毛麟角,我們見過的項目有九成不是這樣的:假如它的思路沒有那么明晰,只使用了少量的工具,個別步驟也缺少,數(shù)據(jù)不是那么充分,這個項目如何評價?多半我們會提出意見,期望負責(zé)人重新修改,但是負責(zé)人就會很疑惑:思路不那么明確,方向并不清楚,這是事實,因為6sigma就是要解決那些不知
2、道原因和措施的問題嘛;數(shù)據(jù)少,有時是我們不知道怎么收集,有時是事件頻率所限,現(xiàn)實就是我們公司的研發(fā)過程基礎(chǔ)測量體系不健全,沒有充分的樣本數(shù)據(jù),是不是一定要等到收集到滿意統(tǒng)計要求的樣本量了再改善呢?假如因為這些原因,這個項目不能通過6sigma認證,在項目結(jié)束之后重新修飾的話,這不是搞形式主義嗎? 畢竟在6sigma項目中,哪些是形式?哪些是本質(zhì)?我也疑惑了。思索良久,我也不能為自己找到答案,于是我把自己的疑問拿出來與一些黑帶溝通,漸漸有了一個也許的脈絡(luò),在此拋磚引玉,歡迎大家爭鳴。 要區(qū)分6sigma項目的本質(zhì)與形式,首先要區(qū)分6sigma的本質(zhì)與形式。何謂本質(zhì)?就是覺得某個事物之所以是它而非
3、別的什么東西的特征,是最重要的必要條件。我認為,從內(nèi)而外,6sigma的核心是“ACFC”(以客戶為中心)和“追求卓越”,它的能力體現(xiàn)在解決問題的方法論上,而解決問題的最重要特征就是以下五個方面: (1)Y = f(x),即由問題找原因; (2)All XsàKPIVs,即從全部可能的原因中找出少數(shù)關(guān)鍵因子; (3)“實際à統(tǒng)計à實際”,即從實際問題轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計的問題;查找統(tǒng)計意義上的解決方案,然后轉(zhuǎn)化為實際解決方案; (4)數(shù)據(jù)說話,即盡可能的量化; (5)規(guī)律嚴謹,即環(huán)環(huán)相扣的推理和驗證。 由他們再向外延伸,就會出現(xiàn)我們熟識的一些symptom。這個單詞本意是醫(yī)
4、學(xué)上的“癥狀、表征”的意思,在此我用它來表示,可以通過這些現(xiàn)象,來推斷是否6sigma事物。 為了引導(dǎo)大家做到從Y找X,6sigma有一系列的方法論,如DMAIC、DMADV/DFSS、MFSS、SFSS等等。從高端流程的角度看,它們也是一種解決問題的思路,如DMAIC,五個階段分別是明確定義問題,確定現(xiàn)狀水平和目標,查找關(guān)鍵原因,實施改進措施,實施掌握措施以長期保持改進的績效。從具體流程的角度看,它們又有各自的步驟,如DMAIC的十二步法、DMADV的十五步法,而這些就是經(jīng)常被人稱為“sigma八股”的地方。它是不是形式?我認為是的。如每個階段,是不是一定需要有三個步驟?不一定。但是,這些步
5、法有它存在的理由:它能夠幫助大家整理解決問題的思路,能夠幫助大家明確每一階段最重要的事情。那么假如是新手上路,我建議你根據(jù)這個操作;假如你已經(jīng)清晰這個階段要做的事,而且根據(jù)你自己的方式也有把握做好,那么完全可以不理睬這些東西。例如DMAIC的定義階段,目標就是定義問題,問題哪里來?或者有許多問題時,需要確定哪個是我們要改善的問題,就需要根據(jù)客戶的需求,所以有了VOC。我們找到的問題就是CTQ;而依據(jù)“數(shù)據(jù)說話”的原則,需要把CTQ量化,就是Y。這就是定義階段最重要的事情。定義階段還是一個解決問題的開頭,如何保障我們的投入有收益呢?就像平凡的項目管理一樣,需要做一些預(yù)備工作,如成立團隊,制定公約
6、,進行工作結(jié)構(gòu)分解等等。做這些事情是否就能夠保障成功?不能,誰也不能保障成功,只是依據(jù)經(jīng)驗這樣做能夠提高成功的幾率而已,這也是“實踐à統(tǒng)計à實踐”的應(yīng)用之一呢。 再說“All XsàKPIVs”,篩選掉不顯著的原因,可以使用許多種方法和工具,并不局限于因果矩陣、魚骨圖、圖表分析、FMEA等等,這是顯而易見的。所以這些工具不是必需的,只要能夠達到篩選的目的,什么工具合適就用什么,甚至不在6sigma工具箱中的也可以。同樣的道理,因為需要“數(shù)據(jù)說話”才會強調(diào)量化現(xiàn)狀、量化目標,做完了FMEA需要對RPN>100的因子進行數(shù)據(jù)的驗證,以及SPC來觀看流程掌握的能力
7、。而“需求下行,能力上行”是對“規(guī)律嚴謹”的最好注解,它也符合朱蘭博士“最小反饋環(huán)”的理念。 上述的分析可以用下圖來表示: 圖1 6sigma的本質(zhì)與外延 所以,一個6sigma項目應(yīng)當(dāng)是什么樣子,我們可以自己推斷:哪些是本質(zhì)特征?那么它不可以被忽視;哪些是形式?它可以被替換,也可以根據(jù)需要被拋棄。 更加廣而言之,在與廣闊員工的溝通中,有不少人提出:做6sigma項目本身就是在搞形式主義,而寫文檔更是不勝其煩,是形式化的體現(xiàn)。說到這些,我們不得不分析一下目前的局勢:6sigma在我們的企業(yè)中處于什么位置? 拿出企業(yè)文化手冊,6sigma赫然與e化、國際化同列;拿出20XX年的總結(jié),我們可以看到
8、迄今為止,我們培育了多少名黑帶,多少名綠帶,一年為公司創(chuàng)造效益多少億。我們的表述多么符合6sigma的特征,在用數(shù)據(jù)和事實來證明6sigma的合法地位,然而這些都是紙面上的,6sigma最重要的是什么?它往日在別處的輝煌,說明它要成為企業(yè)文化,能夠轉(zhuǎn)變大家的思維方式和解決難題。那么從這個角度,我們自己做的怎么樣?在解決一個問題的過程中,大家首先想到的方式是否6sigma?在解決了問題之后,有沒有思索過用還是不用6sigma差別在哪里?假如說通過認證的人數(shù)證明我們在培育人才,那么與此前的自己相比,思維方式有多少轉(zhuǎn)變?與其他人相比業(yè)績有多少提高?就是說,這種方式對人對事,它的價值是什么?面對這些問
9、題,我不能理直氣壯地回答。假如我們都不能理直氣壯地回答,怎么能有影響力?怎么能讓別人自愿地加入我們的行列?怎么向領(lǐng)導(dǎo)申請資源來做他認為不太有價值的事情呢?沒有資源,沒有支持,6sigma怎么實施? 然而這就是我們需要面對的現(xiàn)實,比過去我們有了一些進步,然而比起目標,還有相當(dāng)大的差距。有些泄氣嗎?我們還要不要做下去?無法選擇時就看看初衷吧:推進6sigma是為什么?這是我們的企業(yè)成長的需要,無需贅述,所以再難也要有人做,那么我們“在其位,謀其政”。形式服務(wù)于內(nèi)容,為了在人心不向的狀況下,保障6sigma實施的力度,“考核導(dǎo)向”就出現(xiàn)了。為了加強運作的管理和衡量6sigma實施的狀況,“6sigm
10、a項目”就出現(xiàn)了。為了統(tǒng)一把握項目的質(zhì)量,設(shè)立了認證委員會,對需要參與認證的項目進行審核,審核自然應(yīng)當(dāng)以事實為依據(jù);然而公司“幅員寬闊、人口眾多”,無法一一了解項目過程,就只有通過項目文檔來“透視”,所以“提交項目階段文檔”就出現(xiàn)了。 由于考核細則中加入了對部門綠帶人數(shù)和項目數(shù)量的考核條款,一些部門領(lǐng)導(dǎo)原本準備學(xué)過6sigma就忘的,現(xiàn)在不得不重視這件事,難免會有怨言至少也會有“腹誹”,為了應(yīng)付考核而做,這是不是形式化?考核的目的是為了激勵,當(dāng)時在GE,韋爾奇為了推進6sigma,把年終獎的40拿出來根據(jù)6sigma的業(yè)績來安排,對此當(dāng)年是不是也有許多人說形式化?但是現(xiàn)在GE稱6sigma是他
11、們的DNA,于是他們可以不用這么大張旗鼓地推進了。而我們,目前只有極少數(shù)人擁有了6sigma的DNA,大多數(shù)人還拿它當(dāng)張皮袍披著,假如沒有了考核的壓力,只怕連忙就脫了去了。實施6sigma是公司的需要,考核導(dǎo)向是推進的需要,而考核的權(quán)重就體現(xiàn)了公司支持的程度,我們做的夠不夠呢? 以項目的形式運作6sigma解決問題的過程,的確在一定程度上增加了領(lǐng)導(dǎo)對于解決問題的關(guān)注,對于資源和進度的保障,從而增加了成功的幾率,但是其中必定有為了管理的需要而額外增加的內(nèi)容,如立項審批的流程。有不少人說它的操作極繁瑣,有些不需要填寫的字段還必需填,如電話號碼,可是不填寫就無法提交,讓人不能理解。而作為負責(zé)人完成一
12、個項目也是綠帶認證的一個必要條件,于是有些人為了認證就把已經(jīng)解決的問題,用6sigma的外衣包裝一下,不求甚解只求過關(guān)。在這個過程中,不用6sigma照樣解決問題,6sigma的價值何在?對于企業(yè)沒有創(chuàng)造價值,反而多賠付了項目運作的成本;對于個人就是一張證書而已。負責(zé)人心滿足足而去,留下的是四周知曉真情的人,對于6sigma的質(zhì)疑:莫非6sigma就是包裝的功夫? 6sigma得不償失??!凡此種種,不禁讓我們自己也心虛:“項目還要不要做?”有沒有更好的方式既可以保障使用6sigma解決問題的效果,又能夠避免這些弊端呢? 說到包裝,許多同事,還有一些外面咨詢公司的黑帶大師,都贊揚我們黑帶寫PPT
13、文檔的功夫高,又快又好!那是啊,成天看這個、寫這個,自然練就出來了??墒俏椰F(xiàn)在一聽這個話就不舒服,因為我聽到了不少聲音:“寫文檔太煩了!”“讓我做項目可以,寫文檔我不干!”為什么要寫文檔?為了記述項目的歷程,和解決問題的思路。整理文檔的過程既能總結(jié)項目的得失,又便于與他人交流。正如我上文分析6sigma的本質(zhì)與形式,除了文字說明還有圖片,這圖就是一種形式,它本身并沒有增加文字的內(nèi)容,但是能夠增進別人的理解,這就是這種形式的價值。不情愿寫文檔也不是從6sigma開頭的,CMM有句名言:“人人都埋怨別人不寫文檔,人人都不情愿自己寫文檔。” 以上三者是我們聽到員工埋怨最多的。正如一句名言:“我們不僅要擅長打碎一個舊世界,更要擅長建設(shè)一個新世界”,請大家把更多的關(guān)注放在積極地改善上:我們能不能找到其它更加有效的方式,能夠達到同樣的目的又充分削減繁瑣的形式呢? 這些問題的答案我在查找,可是現(xiàn)在我還沒有找到。所以,在沒有找到答案之前,當(dāng)前條件下我想還需要它們。但是為了6sigma能夠早日擺脫這些形式化
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