（精選）實用的大學生演講稿模板三篇VIP

1、實用的大學生演講稿模板三篇祝你成功！實用的大學生演講稿模板三篇 大學生演講稿 篇1 每個人的一生都會得到很多幸福，但在幸福的時候，往往都不懂得珍惜，只在乎最終的結(jié)果，卻不珍惜沿途的風景。但是在我看來，最寶貴的，并不是最終的目的地，而是我們一路走來所經(jīng)歷的事和不一樣的心情。有人說過，不要讓我們現(xiàn)在所擁有的，成為我們將來所羨慕的。這句話不正是我們最容易犯的錯誤嗎，有的人擁有的時候，總是不在意，在他們看來，就算失去也沒什么大不了的，因為他們在乎的是最終的結(jié)果，可他們總是忘了，正是這些沿途的風景才連綴成他們的幸福生活。人生亦是如此，一路上我們會遇到很多的快樂，可盡管是遇到快樂，但還是有人持不同的態(tài)度，

2、有的人將快樂忽略，只顧著追求最終的結(jié)果，不懂得珍惜擁有過的快樂，結(jié)果這一生都活得十分疲憊、十分痛苦；還有的人不管結(jié)局如何，總是樂觀地去面對生活的每一天，懂得欣賞沿途的風景，懂得珍惜擁有過的快樂，結(jié)果他們過得很快樂、很充實。由此可見，幸福并沒有多難，只是看你如何追求。人生的路亦會很長，在這一路上，我們會經(jīng)歷許多，無論是快樂還是煩惱，無論是歡聚還是離別，但我們就是在這些事中學會了勇敢、堅強、面對.我們總認為最后的結(jié)果才是最重要的，總把身邊的事物忽略，可我們卻忘了，正是這些，才讓我們一步步走向成功。所以，無論如何，都要懂得珍惜，珍惜所擁有的一切，不要給自己造成遺憾，我們的人生路，要靠我們自己走，無論

3、這條路上的事有多平庸，他也是我們自己選擇的，我們要勇敢、執(zhí)著的去面對。因此，讓我們堅持那些沒有完結(jié)的誓言，走完那些漫長的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，好好享受人生的旅程。 大學生演講稿 篇2 正方一辯:我方觀點是大學生兼職利大于弊.在當今社會中,什么最重要?人才!人才最重視的是什么?經(jīng)驗!沒有工作經(jīng)驗,就如同千里馬沒有伯樂的識別,而永遠湮沒于塵世間.所以大學期間做兼職是必要的.在做兼職的過程中,可以鍛煉自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正確處理與上級,同事的關系,為以后參加實際工作提供經(jīng)驗教訓,且可為自己的日常開銷增加費用.這些都是對大學生很實際的好處,雖然有一部分

4、大學生因為不能很好地分辯而導致上當受騙,只要以后多加注意就可以避免.而現(xiàn)在很多大學生都在做兼職,這也是證明我方觀點”大學生兼職利大于弊”正確的一個有力憑據(jù).反方一辯:正方一辯真是”謙謙君子”啊,動口不動手.我做過兼職,知道其中利弊,請聽我方觀點.大學生兼職弊大于利.因為據(jù)調(diào)查所知,當前大學生社會適應能力有限,在兼職中很難找到能真正鍛煉能力的工作.我想,正方一辯忽略了這一點,未根據(jù)實際情況.大部分學生都只是做家教,發(fā)傳單,貼海報等工作,除了這些還能做些什么呢?很小的工作,不想做,覺得大材小用,有點難的工作又不敢做,這些普通的兼職能起到實踐能力嗎?答案當然是否定的。做家教，只是溫習高中學過的知識，

5、而高中與大學所學關聯(lián)不甚大，大學更多是抽象理論的東西，再加上我國對學生素質(zhì)教育不太重視，導致所學知識很難在實際中得到應用，家教只不過是一個謀取零花錢的途徑。相信不少大學生剛?cè)雽W時都會被五花八門的廣告招聘所吸引，畢竟大家都有點自食其力的想法，于是便按照所提供的地址找那些所謂的“家教事務所”或“家教中心”之類的機構(gòu)，而所見與所想?yún)s是大相徑庭，內(nèi)心便首先打了一個折扣，再加上幾乎所有此類機構(gòu)都是先交錢，才能幫助提供兼職信息，而廣告上并未說明這一點，便更有點看不上了，簽了合同之后，讓回去等消息，而這是很多中介機構(gòu)的慣用伎倆，從此便人間蒸發(fā)，杳無音訊了。這時，好多人才后悔當初的選擇，白白浪費了錢財精力不說

6、，還對社會產(chǎn)生了不信任感。于是，以后再見到此類廣告，一律回絕，但它仍追得你無處藏身，一段時間下來，積累的廣告就有厚厚一疊了，更添反感，更不用說它的好處了。或許有人會說搞促銷可以鍛煉自己的社交，語言表達能力，但是這是有前提的，你要對你推銷的新產(chǎn)品熟悉，知其優(yōu)缺點，并能組織有效語言抓住顧客的心，而這是需要花費一番心思的，且取得成功的概率并不大，大學生應以學業(yè)為重，若因此耽誤了正常專業(yè)的學習，那不是得不償失嗎?所以我方認為：大學生兼職弊大于利。接下來，進入攻辯階段，先由正方二辯或三辯提問。正方二辯：我不同意對方剛才陳述的“兼職無利論”，比如發(fā)傳單，它確實可以使個人的口頭表達能力有所提高，能很快地與陌

7、生人搭上話，并完成你的任務，這難道不是一種能力嗎?是每個人不鍛煉就可以具備這種能力嗎?顯然不是，請對方三辯予以解答。反方三辯：對于正方二辯的提問，我不能表示同意。因為，大學就是一個小型的社會，在大學里有各種各樣的社團組織，班里，系里，院里，校里會舉辦豐富多彩的活動，這些都是大學生借以培養(yǎng)自己社交能力的好機會，況且大學生的知識，經(jīng)歷，修養(yǎng)大都在同一層次，相互了解，更有共同語言，交流起來也比較容易，比較方便。而發(fā)傳單時，難免會經(jīng)受路人的不理睬，態(tài)度傲慢，甚至拒不接受，對一個心理承受能力不好的人來說，這無疑是對他的一種打擊，甚至可能造成心理障礙，這些潛在的危險難道不應該被重視嗎?這樣反而不利于他能力

8、的提高，難道不是嗎?正方三辯：我認為反方三辯的觀點有失偏頗，你說的只是個別情況，而我們針對的是大多數(shù)的大學生，他們經(jīng)歷過高考風雨的洗禮，心理承受能力應該不會很差，反方觀點并不能表明兼職弊大于利;再者，大學里面的一些職位，大都是為那些有一定組織才能的人安置的，而多數(shù)特長不明顯的同學便無處發(fā)展，做兼職就恰好彌補了這個缺陷，社會比大學的層次，接觸面都大得多，能學到的東西也多得多，不是有句話說：社會有多大，舞臺就有多大嗎?做兼職可以使廣大學生有機會開發(fā)自己不同方向的潛力，這難道不是它的好處嗎?反方三辯只是攻其一點，不及其余，似乎底氣不足啊!反方二辯：正方三辯說得是對：社會比大學舞臺大，可是請注意我方言

9、論的重點，社會越大，危險性也就越大，不可掌控性也就越大，而大學生的自我約束能力還不是很強，對某些誘惑不能抗拒，不可避免會發(fā)生一些不該發(fā)生的事，如果真的發(fā)生了，事情誰負責呢?肯定沒有人負責，那大學生的權益該如此保障?正方想過這樣的問題嗎?要做某件事，就要事先考慮它的可行性，正方對兼職的不良后果估計不足，不能完好地論證其觀點。正方一辯小結(jié)：我想反方辯友未能正確理解我方觀點，大學之所以為大學在于它的特殊性;對大學生的能力提高有一定的限制;而社會的一般性，恰是對大學的一些補闕，畢竟大家終將走上社會，現(xiàn)在多了解一點，以后再出來就會少走些彎路了。反方一辯小結(jié)：我們不要離開話題太遠，我方主張大學生兼職弊大于

10、利，是從其對大學生的身心，學習，生活多方面談論的，而正方辯友以偏概全，以點概面，對實際情況考慮不足，這不正表現(xiàn)出他們在論據(jù)上的不足，也正反襯出我方論點的正確嗎?接下來，自由辯論階段，雙方辯手使出渾身解數(shù)，唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，仿佛戰(zhàn)場上兩軍對決，直殺得濃煙滾滾，戰(zhàn)火彌漫，10分鐘時間眨眼即過，評委叫停。嘉賓向反方三辯提問：你能講一下大學生兼職的好處嗎?反方三辯：當然有，大學生兼職是可以獲得適當報酬，作為自己的勞動補償，是自我價值的一個體現(xiàn)，錢來得較容易，使人沉迷其中，不利于其他方面的發(fā)展。嘉賓向正方二辯提問：如果你的一個同學想做兼職，你會怎么做?正方三辯：我會看情況而定，看他想做哪一方面的，然后

11、再幫他聯(lián)系，同時告誡他要小心，防止上當受騙，并讓他好好做，不要放棄此次機會。然后，觀眾向正反方提問，正反方各自做了精彩的回答。反方四辯總結(jié)陳詞：總之，我方堅持大學生兼職弊大于利，正方由于不能在實踐生活中找到可以佐證的事例，并不能對我們提出的問題給予正面的解答;況且，大學生還是應以學業(yè)為重，掌握本專業(yè)技能是最重要的，畢竟現(xiàn)在社會是看眾人才的一技之長的，切不可因為兼職而荒廢學業(yè)，浪費精力，得不償失。真想做的話，一定要多方打聽，仔細查詢，確保無太大風險方可應允。總結(jié)完畢，謝謝!正方四辯總結(jié)陳詞：大學生兼職有利有弊，但具體分析起來，可能和個人情況有關，也與所處環(huán)境有聯(lián)系，并不能一概而論，大學生要參與社

12、會實踐，做一些兼職并不會過多地影響學習，另外，平時多參加學校里面組織的活動，也可以提高自己的能力，一句話，做兼職可以，但要權衡利弊，以取得最優(yōu)效果?？偨Y(jié)完畢，謝謝! 大學生演講稿 篇3 尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家好，現(xiàn)在由我來進行工作匯報。在校團委的指導和學院領導的關心下，通過各位學生干部的共同努力，我院20xx級團委學生會各部門圓滿地完成了各項工作。在這個過程中，不僅使我院的學生工作亮出了一道新的風景線，同時培養(yǎng)了一百多名具有一定工作能力和責任心的學生干部。正所謂是“前事不忘，后事之師”，在這里我們總結(jié)過去，展望未來。在這一學期里，團委學生會主要做了以下三方面的工作：一、思想建

13、設1、團課建設為了進一步加強廣大團員的共青團意識，學期伊始，有創(chuàng)意地開展了一系列團課教育課程。2、積極開展團日活動 為了豐富全院學生第二課堂、使學生活動規(guī)范化，學期之初，為全院團員制定了每個星期的團日活動主題。各個支部也積極的開展了相應主題的各類活動。3、學習十八屆四中全會精神十一月，為了響應團中央的號召，執(zhí)行團省委及校團委的指示，開展了學習十八屆四中全會精神的系列活動。全體學生干部及學生代表進行了了座談會，各部及各支部也開展了系列活動。二、承辦或主辦各項豐富多彩，積極上進的校園活動1、迎新工作 在新生正式報到的兩天里，我院團委學生會所有學生干部都非常積極熱情，努力做好分配的任務。在迎新工作中

14、，學生干部熱情接待新生，以最飽滿的精神面貌對待每一位來自四面八方的學弟、學妹，讓他們感受到了學校的溫暖，忘記了旅途的疲憊。2、招新工作成功進行 新的學生必然帶來新的血液，我院招新工作于十月上旬開始籌備。在這次招新工作中，我們重宣傳，重質(zhì)量，以公開、公平的原則，不放過一個人才，不埋沒一個人才，堅持寧缺勿濫的原則，為我們的組織注入了新的活力。招入88名新干事。3、迎新籃球賽 為加強高校校園體育文化建設，塑造大學生的健康體質(zhì)和完整人格，培養(yǎng)終身體育意識，營造良好的校園文化氛圍以及全面推進素質(zhì)教育。我院團委學生會在學院領導老師的支持和幫助下特舉辦數(shù)學學院首屆迎新籃球比賽。4、新老學生干部座談會 為新老

15、干部搭建交流平臺，假期溝通的橋梁，營造良好的文化氛圍，從而更好的完成新老干部交接工作。我院于10月24日舉辦了新老學生干部座談會。5、主持人大賽 為了豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，提升大學生的綜合素質(zhì)，同時也為挖掘有潛力的學生主持人，展現(xiàn)我院學生熱情、活力的青春風采，為我院開展大型活動奠定良好基礎。因此，我們舉辦了支持人大賽。6、卡拉ok大賽為展現(xiàn)我學院大學生奮發(fā)向上的精神風貌，集趣味、藝術、娛樂為一體，展示我學院學生的青春與活力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向美、向上的校園文化，20xx年11月，我院組織進行了第十屆卡拉ok大賽初賽及復賽的選拔。7、元旦晚會為增進我學院

16、學生間的友誼，促進彼此交流，增強團結(jié)協(xié)作意識，展示我學院學生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，借此新年到來之際，我院團委學生會在卡拉ok大賽順利進行的基礎上積極籌備了本次元旦晚會，并在20xx年12月25日晚順利拉開帷幕。三、 日常工作和部門建設高效開展1、新生團檔的整理為了良好的接受大一的新生的團關系，我們盡早的完成了大一新生的團員注冊工作和團檔整理工作。2、團費的收繳因為大四的學生下半學期會離校找工作，致使團費收繳會一定的困難，所以我們決定將一年的團費一次性收齊，在大家的的努力下，全體團員都按時交納了團費。并由組織部將規(guī)定數(shù)額按時交到了校團委。3、例會按時高效召開例會是我們交流的主要方式之一，每周一次例會。在這半年里，我們付出了，同時也收獲了。從主席團，到部長，再到干事，犧牲了自己的大部分課余時間，全力投身于學生工作中，做起事來有的起早貪黑，任勞任怨。為我院的學生工作的建設灑下了辛勤的