鄒忌諷齊王納諫練習題

1、word文檔下載后（可任意編輯） 鄒忌諷齊王納諫練習題 鄒忌諷齊王納諫選自戰(zhàn)國策齊策，是古典散文中的名篇。文章生動地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。通過課文鄒忌諷齊王納諫的學習，我們又掌握了不少的語文知識。今天還給大家準備了"鄒忌諷齊王納諫練習題'，同學們可以動手寫一寫，看看自己掌握了多少。 鄒忌諷齊王納諫練習題由我整理，僅供參考： 一、 給下列詞語中加線的字注音。 皆朝于齊( ) 形貌昳麗 ( ) 朝服衣冠( ) 孰視之( ) 窺鏡自視( ) 謗譏于市朝( ) 期年之后( ) 鄒忌( )間( )進 二、解釋加點詞的意思。(33分) 皆以美于徐公( )

2、形貌昳麗 ( ) 鄒忌修八尺有余( ) 齊王納諫 ( ) 朝服衣冠 ( )( ) 孰視之 ( ) 何能及君 ( ) 私我 ( )客之美我者( ) 臣誠知不如徐公美( ) 期年之后 ( ) 聞寡人之耳者 ( ) 王之蔽甚矣( ) 皆朝于齊( )旦日 ( ) 與徐公孰美( ) 窺鏡 ( ) 時時而間進 ( )( ) 能面刺寡人之過者( ) 能謗譏于市朝( )( ) 三、通假字 1、孰視之 四、解釋下列詞語 1、詞類活用(1)鄒忌修八尺有余 (2)朝服衣冠 (3)私我也 (4)王之蔽甚矣 (5)聞寡人之耳者 (6)吾妻之美我者 (7)群臣吏民能面刺寡人之過者 2、古今異義詞 (1)今齊地方千里 地方

3、：古義： 今義： (2)宮婦左右莫不私王 左右：古義： 今義： (3)明日，徐公來 明日：古義： 今義： (4)能謗譏于市朝 謗譏：古義： 今義： (5)窺鏡而自視 窺：古義： 今義： (6)暮寢而思之 寢：古義： 今義： (7)鄒忌諷齊王納諫 諷 古義： 今義： 3 "而'作連詞用時，通常有以下幾種用法：a表并列 b表修飾 c表承接 d表轉(zhuǎn)折 e表因果 f表假設，請對以下句中"而'的用法加以判斷，并將結(jié)果依次填入后面的括號中( ) 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗( ) 忌不自信，而復問其妾曰( ) 窺鏡而自視，又弗如遠甚( ) 暮寢而思之( ) 林木茂而斧斤至

4、焉( ) 夫差與之成而去之( ) 諸君而有意，瞻予馬首可也( ) 越可以無聽天之命而聽君之令乎?( ) 4."者'可結(jié)合文意靈活地翻譯，寫出下面句子中"者'的意思或用法來： 城北徐公，齊國之美麗者也( ) 吾妻之美我者，私我也( ) 上書諫寡人者，受中賞( ) 雖欲言，無可進者( ) 強秦之所以不敢加兵于趙者( ) 陳涉者，陽城人也( ) 今者項莊舞劍( ) 一丘之禾，則后種者晚實( ) 5. 掌握一詞多義 上 受上賞( ) 下 乃下令( ) 上書諫寡人之過者 ( ) 受下賞( ) 若 徐公不若君之美也 ( ) 朝 朝服衣冠( )于是入朝見威王( ) 門庭若

5、市( ) 能謗譏于市朝( ) 皆朝于齊( ) 之 齊國之美麗者也 ( ) 于 欲有求于我也( ) 孰視之 ( ) 皆以美于徐公( ) 暮寢而思之( ) 能謗譏于市朝( ) 吾妻之美我者 ( ) 皆朝于齊( ) 孰 孰視之( ) 私宮婦左右莫不私王( ) 我孰與城北徐公美( ) 念此私自愧，盡日不能忘( ) 誠：臣誠知不如徐公美( ) 方 今齊地方千里( ) 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇( ) 方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后( ) 善：有作奸犯科及為忠善者( ) 間 奉命于危險之間( ) 擇其善者而從之( ) 數(shù)月之后，時時而間進( ) 京中有善口技者( ) 肉食者謀之，又何間焉( ) 王曰："善。&#

6、39;( ) 中間力拉崩倒之聲( ) 五、古文默寫 、文中寫鄒忌對妻認為他美的看法的語句 、文中寫鄒忌對"妾之美我'看法的語句 、寫齊威王獎賞進諫的政令初下的情景的語句 、寫齊威王獎賞進諫的政令下達"期年之后'的情況 、文中與"王之蔽甚矣'相照應的句子是 六、文學常識 1、本文選自 或 ，是西漢末年 根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料編訂的。反映了戰(zhàn)國時期各國的政治、軍事、外交方面的一些活動情況和社會面貌，著重記載了 的策略和言論。文章題目中"諷'意思是 ，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。(用含蓄的話勸說或指責)。 七、朗讀節(jié)奏 1、

7、臣誠知/不如徐公美， 2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 3、今齊地/方千里，百二十/城 4、上書/諫寡人者，受/中賞 八、重點語句翻譯 1、*大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞。 2、*滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。 3、*我同城北徐公比，哪一個美? 4、*能在公眾場所批評議論我的缺點，并能傳到我耳朵里的，可得到下等獎賞。 5、*這就是在朝廷上戰(zhàn)勝(別國) 6. 我的妻子認為我美，是偏愛我 7. 您漂亮極了，徐公哪里比得上您呢? 8. 鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的妾：我同徐公比誰更漂亮 九、課文內(nèi)容理解 1、*圍繞"有自知之明，善于思考'

8、來答。示例：不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。 2、*因為齊王身邊的人阿諛奉承(私王、畏王、有求于王)，不可能聽到真實的情況。意對即可。 3、*體現(xiàn)了本文語言精練的特點。一個"善'字，既表達了齊王的贊同和誠意，又恰如其分地顯示他的矜持和尊貴。 4、*人物的活動分為三個層次。鄒忌對徐公"孰視之'，表明他的認真，也表明了徐公的美;"窺鏡而自視'是為了作比較，顯示出鄒忌雖不自信但也不輕信;"暮寢而思之'則表明他是一個善于思考的人。 5、*齊王納諫后，朝政的弊端越來越少?；螨R王納諫后，需要改進的地方越來越少

9、。 兩個要點：一是齊王納諫，一是朝政的弊端或需要改進的地方越來越少。后一點答"取得了顯著的效果'之類，也給滿分。 十、開放性試題 1、*能圍繞內(nèi)容或?qū)懛ǖ哪骋环矫孢M行評述，言之成理即可，鼓勵有創(chuàng)見的表述。示例，內(nèi)容方面：鄒忌能以自身為例，由家事巧妙地聯(lián)系到國事，諷勸齊王納諫除蔽;寫法方面：把家事和國事進行類比，推己及人，以此達到諷勸的目的。 2、*"門可羅雀'或"門庭冷落'出師表 3、*忠言不一定逆耳。在與同學、父母、師長等的交往過程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖娀蚪ㄗh時，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動之以情，那么忠言完全可以順耳，從

10、而使對方愉快接受。 4、示例1：喜歡鄒忌他有勇氣，說話講究技巧，有自知之明等。 示例2：喜歡齊威王他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國強兵的愿望等。 5、建議：開張圣聽("咨諏善道'或"察納雅言') 啟示：在人際交往中要尊重對方，用對方可接受的方式提出建議，注意語言委婉。 這個問題具有一定的開放性，只要能圍繞委婉的說話方式談啟示，言之成理即可。 6、"門庭若市'是出自本文的一個成語，請寫出其反義詞 *門可羅雀 7、略 十一、中考直通車. (一)1.c(2分，蔽：受蒙蔽的意思)2. b(2分，b項中的"之'與例句中的"之'都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為"的')3.d(2分，本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國達到大治) 4.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分) (1)譯文：我與徐公相比，誰更美? (2分) (2)譯文：所有的大臣、官吏和百姓，能夠當面指責寡人過錯的，得上等獎賞 5.答：從小事入手，以小比大，以家比國(1分)，寓治國安邦之道于形象的比喻之中(1分)。 (二)1 穿戴 偏愛 2( b) 3滿一年以后，就是想進諫，也沒有什么可說的了?；颍阂荒暌院?，就是想說，也沒有什么可進諫的了 。 4課文內(nèi)容理解填空。(2分) 本文先寫鄒忌在與徐公比美