大班科學(xué)：土豆浮起來了

1、大班科學(xué)：土豆浮起來了活動目標(biāo)：1. 通過操作發(fā)現(xiàn)土豆沉浮的現(xiàn)象，感知鹽的多少與土豆沉浮的 關(guān)系。2. 在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會觀察現(xiàn)象并記錄，樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā) 現(xiàn)的現(xiàn)象。3. 喜歡探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，從而體驗(yàn)成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：鹽水、清水每組各一盆；土豆每人 2個(gè)；裝有清水的盆子每人 一只、勺子每人一只；每組一盆鹽；記錄紙、筆?；顒又攸c(diǎn)：通過操作發(fā)現(xiàn)土豆沉浮的現(xiàn)象，知道土豆在鹽水里能浮起來?；顒与y點(diǎn)：感知鹽的多少與土豆沉浮的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會觀察現(xiàn)象并記 錄，樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。活動過程：一、通過對比操作，了解土豆沉浮，激發(fā)幼兒興趣。1. 我們大一班的小朋友都很能干，今天老師請你

2、們?nèi)プ鲆粋€(gè)小 實(shí)驗(yàn)，后面的桌子上放著兩盆水，請你們每人拿一個(gè)土豆，分別放進(jìn) 兩盆水里，仔細(xì)觀察土豆在水里會怎么樣？3. 幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。4. 你們剛剛玩的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你的土豆在水里怎么樣了？5. 小結(jié)：在剛才的實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)了土豆放在兩盆水里有浮上 來和沉下去的兩種不同現(xiàn)象。5.那為什么會這樣呢？讓土豆浮起來的水有什么秘密呢？二、做一做土豆沉浮的實(shí)驗(yàn)（探究操作鹽的多少與浮力的關(guān)系）1老師給你們準(zhǔn)備了一些材料：土豆、清水、鹽，這些材料能讓 土豆浮起來，你們想試試嗎？2交待實(shí)驗(yàn)規(guī)則：用勺子取鹽時(shí)，取滿滿的一勺，然后用筷子刮 平，放入水中，多攪拌幾下，讓鹽溶解到水里，把土豆放進(jìn)去，仔細(xì) 觀察土豆能否浮起來？如果浮起來用“f”（往上的箭頭）表示，如果沉下去用“J” （往下的箭頭）表示，并記錄你用了幾勺鹽。3. 幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。4. 展示記錄結(jié)果，交流、討論。5小結(jié)：原來要讓土豆浮起來，加一點(diǎn)點(diǎn)鹽是不行的，要有一定量的鹽。三、再次實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣。1. 剛剛我們沒有讓土豆浮上來的小朋友你可以在去試試看，讓你 的土豆也浮起來。其他小朋友可以去幫幫他們。2. 這次你們的實(shí)驗(yàn)成功了嗎？3展示記錄結(jié)果，交流。四、延伸1. 那除了鹽，還有什么溶化在水中，也會使土豆浮起來？2. 請