小學(xué)四年級下冊綜合實踐活動繩編花卉

1、浙江省勞動與技術(shù)新教材培訓(xùn)浙江省勞動與技術(shù)新教材培訓(xùn) 四年級繩結(jié)編織主題解讀四年級繩結(jié)編織主題解讀技術(shù)讓生活更美好技術(shù)讓生活更美好四上主題四四上主題四繩編花卉繩編花卉主題活動設(shè)計思路主題活動技術(shù)要點主題活動教學(xué)建議 設(shè)計思路：設(shè)計思路：單結(jié)單結(jié)死結(jié)死結(jié)接繩結(jié)接繩結(jié)平結(jié)平結(jié)云雀結(jié)云雀結(jié)text in here實用結(jié)實用結(jié)裝飾結(jié)裝飾結(jié)吉祥結(jié)吉祥結(jié)斜卷結(jié)斜卷結(jié)過渡過渡認識云雀結(jié)認識云雀結(jié)（一課時）（一課時）編織太陽花編織太陽花（一課時）（一課時）百變云雀結(jié)百變云雀結(jié)（一課時）（一課時）三個三個活動活動繩編花卉繩編花卉技術(shù)要點技術(shù)要點1.1.材料認識：材料認識：了解并會使用熱熔膠，會正確選擇了解并會使

2、用熱熔膠，會正確選擇 合適的膠水，體會材料的多樣性。選擇合適的繩合適的膠水，體會材料的多樣性。選擇合適的繩線編織花卉。線編織花卉。2.2.工具操作：工具操作：學(xué)會用打火機連接線頭成花瓣。學(xué)會用打火機連接線頭成花瓣。3.3.繩編知識：繩編知識：了解中國結(jié)藝歷史文化和花卉結(jié)蘊了解中國結(jié)藝歷史文化和花卉結(jié)蘊涵。了解云雀結(jié)的編法和運用。涵。了解云雀結(jié)的編法和運用。4.4.識圖能力：識圖能力：能看懂基本結(jié)編法和花卉編織圖。能看懂基本結(jié)編法和花卉編織圖。5.5.設(shè)計能力：設(shè)計能力：通過云雀結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新通過云雀結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)計新穎的作品。組合，設(shè)計新穎的作品。6.6.編織能力：編織

3、能力：掌握單線掌握單線, ,雙線編織法雙線編織法, ,掌握編織要掌握編織要領(lǐng)。學(xué)會通過領(lǐng)。學(xué)會通過“抽拉抽拉”技術(shù)調(diào)整結(jié)形。技術(shù)調(diào)整結(jié)形。 活動三基礎(chǔ)結(jié)活動二活動一變化結(jié)應(yīng)用活動之間螺旋上升活動之間螺旋上升識結(jié)形識結(jié)形知規(guī)律知規(guī)律會變化會變化熟編織熟編織能組合能組合成作品成作品1 12 23 3主題語主題語百寶箱百寶箱編織太陽花編織太陽花百變云雀結(jié)百變云雀結(jié)認識云雀結(jié)認識云雀結(jié)聰明泉聰明泉操練場操練場巧手站巧手站交流坊交流坊評價坊評價坊操練場操練場巧手站巧手站聰明泉聰明泉交流坊交流坊評價坊評價坊金點子金點子巧手站巧手站聰明泉聰明泉交流坊交流坊評價坊評價坊反思與評價反思與評價綜合實踐綜合實踐聰明

4、泉聰明泉聰明泉聰明泉百寶箱百寶箱一般活動程序：一般活動程序：v活動導(dǎo)入（作品導(dǎo)入活動導(dǎo)入（作品導(dǎo)入 問題情境）問題情境）v認識繩結(jié)認識繩結(jié)v編法探索編法探索v交流評價交流評價活動一活動一認識云雀結(jié)認識云雀結(jié)系物結(jié)系物結(jié) (云雀結(jié)云雀結(jié))系物結(jié)是一個最簡單，也最實用的結(jié)，系物結(jié)是一個最簡單，也最實用的結(jié)，本結(jié)可以應(yīng)用于飾物的相接或固定線頭用或本結(jié)可以應(yīng)用于飾物的相接或固定線頭用或用于飾物的外圈。用于飾物的外圈。 你什么時候用到過云雀結(jié)？你什么時候用到過云雀結(jié)？ 系物結(jié)編結(jié)過程系物結(jié)編結(jié)過程注意和舊教注意和舊教材對比，書材對比，書上圖不合理上圖不合理，沒有疊壓，沒有疊壓舊教材所舊教材所指的云雀指的

5、云雀結(jié)應(yīng)為單結(jié)應(yīng)為單結(jié)，但是結(jié)，但是原教材中原教材中的確用到的確用到了云雀結(jié)了云雀結(jié)（掛線）（掛線）新教材也新教材也有茶杯套有茶杯套小網(wǎng)兜的小網(wǎng)兜的編織，但編織，但是沒學(xué)到是沒學(xué)到云雀結(jié)，所云雀結(jié)，所以掛線也以掛線也是單結(jié)。是單結(jié)。系物結(jié)的飾物外圈編法系物結(jié)的飾物外圈編法系物結(jié)的飾物起頭編法系物結(jié)的飾物起頭編法注意注意方向方向變化變化a.a.對稱編結(jié)法對稱編結(jié)法 b. b. 單線編結(jié)法單線編結(jié)法 編結(jié)口訣：從前繞后穿出，從后繞前穿進。編結(jié)口訣：從前繞后穿出，從后繞前穿進。 學(xué)會單線編織為學(xué)會單線編織為連續(xù)編織提供可連續(xù)編織提供可能，從實用結(jié)向能，從實用結(jié)向裝飾結(jié)轉(zhuǎn)變。裝飾結(jié)轉(zhuǎn)變。軸線繩環(huán)自制繩

6、線，突出對比，便于識記圈形首尾圈形首尾相連收尾相連收尾基于基礎(chǔ)結(jié)靈活組合基于基礎(chǔ)結(jié)靈活組合會兩種編織法，特別是單線編織法，會兩種編織法，特別是單線編織法，為后續(xù)做好技術(shù)準備為后續(xù)做好技術(shù)準備收尾是個難點收尾是個難點注意打火機使用的安全注意打火機使用的安全一般活動程序：一般活動程序：v活動導(dǎo)入活動導(dǎo)入v方法探索方法探索v拓展提升拓展提升v交流評價交流評價活動二活動二百變云雀結(jié)百變云雀結(jié)留耳翼編織法留耳翼編織法抽拉耳翼編織法抽拉耳翼編織法活動一活動一活動二活動二 看我七十二變看我七十二變數(shù)量，長短，交替數(shù)量，長短，交替變化結(jié)主要是耳翼變化，色彩變化，變化結(jié)主要是耳翼變化，色彩變化，數(shù)量變化等，鼓勵

7、學(xué)生大膽變化，創(chuàng)數(shù)量變化等，鼓勵學(xué)生大膽變化，創(chuàng)新編法新編法教師可以制作幾個環(huán)形花環(huán)應(yīng)用的教師可以制作幾個環(huán)形花環(huán)應(yīng)用的范例范例這個活動是基于活動一的，識圖收這個活動是基于活動一的，識圖收尾等技術(shù)點將進一步得到鞏固尾等技術(shù)點將進一步得到鞏固強調(diào)安全強調(diào)安全一般活動程序：一般活動程序：v活動導(dǎo)入活動導(dǎo)入v方案設(shè)計方案設(shè)計v交流優(yōu)化交流優(yōu)化v解決問題解決問題v交流評價交流評價活動三活動三編織太陽花編織太陽花非洲菊，菊科，別名為扶郎花、太陽花、猩猩菊、日頭花等，多年生草本植物，頂生花序，花色有紅、白、黃、橙、紫等。原產(chǎn)地為南非。 花蕊花蕊? ?莖？莖？葉？葉？提高：重瓣？提高：重瓣？設(shè)計表達設(shè)計表達( (注意交流優(yōu)化過程注意交流優(yōu)化過程) )縫合縫合粘貼粘貼太陽花（大花馬齒莧）太陽花（大花馬齒莧）另類編法另類編法？建議分組合作建議分組合作鼓勵創(chuàng)新設(shè)計鼓勵創(chuàng)新設(shè)計縫合粘貼是學(xué)生操作困難之處，運縫合粘貼是學(xué)生操作困難之處，運用熱熔膠可以降低難度，但是要注意用熱熔膠可以降低難度，但是要注意用電安全用電安全