




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1;.三角函數(shù)部分三角函數(shù)部分2;.1 1、角的概念的推廣、角的概念的推廣x),(正角正角負(fù)角負(fù)角oy的終邊的終邊零角零角2 2、角度與弧度的互化角度與弧度的互化1801801185757.30)180(1,弧度|2,kkZ 3.終邊相同的角;終邊相同的角;3;.練習(xí):練習(xí):2,765kkZ1. 把1. 把表表示示成成+的+的形形式式,2 其其中中0 0547766 答答案案:= =+ +2.分別寫出滿足下列條件的角的集合分別寫出滿足下列條件的角的集合(1)終邊在)終邊在y軸上的角的集合軸上的角的集合|,2kkZ (2)終邊在象限角平分線上的角的集合)終邊在象限角平分線上的角的集合|,24kk
2、Z 4;.xyOxyOxyO3 3、角的終邊落在、角的終邊落在“射線上射線上”、“直線上直線上”及及“互相垂直的兩條直線上互相垂直的兩條直線上”的一般表示式的一般表示式Zkk2ZkkZkk25;.4.寫出終邊在各圖中陰影部分的角的集合寫出終邊在各圖中陰影部分的角的集合1|22,665SkkkZ 2|22,66SkkkZ 355|22,66SkkkZ 6;.4.弧度制:弧度制:(1)1弧度的角:弧度的角:長度等于半徑的弧所對的圓心角長度等于半徑的弧所對的圓心角.rr1radO3602rad = =180rad = =lr = =(2)弧長公式:弧長公式:lr = =(3)扇形面積公式:扇形面積公
3、式:21122Slrr 扇扇= =7;.已知一個扇形的周長是已知一個扇形的周長是4 4cmcm, ,面積為面積為1 1cmcm2 2,則這個扇形的圓心角的弧度數(shù)為則這個扇形的圓心角的弧度數(shù)為_練習(xí)練習(xí)8;.弧度弧度 360O270O180O150O135O120O90O60O45O30O0O sincos tan 034 56 32 2 3 2 23 4 6 021222312322210-101232221021 22 23 -10103313不不存存在在3 -133 0不不存存在在09;.5. 任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)(1) 定義:定義:(2) 三角函數(shù)值的符號:三角函數(shù)值的符號:
4、OyxOyxOyx當(dāng)點當(dāng)點P在單位圓上時,在單位圓上時,r =1sin cos tan xyoP(x,y)rxyrxrytan,cos,sin22yxr10;.6. 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式(1) 平方關(guān)系:平方關(guān)系:sincos221 sintancos (2) 商的關(guān)系:商的關(guān)系:練習(xí)已知練習(xí)已知tan= tan= ,求,求sin.cossin.cos 311;.2sin3costan3sin4cos ( (1 1) )已已知知求求221tan3sincos ( (2 2) )已已知知求求22tan3sin3cos ( (3 3) )已已知知求求2 2練習(xí)練習(xí)12;
5、.tan2tancos2cossin2sinkkktantancoscossinsintantancoscossinsintantancoscossinsin公式二:公式二:公式三:公式三:公式四:公式四:公式一公式一(kZ)誘導(dǎo)公式誘導(dǎo)公式記憶方法記憶方法:奇變偶不變,符號看象限奇變偶不變,符號看象限13;.sin)2cos( cos )2sin(公式五:公式五:公式六:公式六:sin- )2cos( cos)2sin(公式七:公式七:公式八:公式八:sin)23cos( cos- )23sin(sin )23cos( cos)23sin(誘導(dǎo)公式誘導(dǎo)公式記憶方法記憶方法:奇變偶不變,符號看
6、象限奇變偶不變,符號看象限14;.利用誘導(dǎo)公式把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為利用誘導(dǎo)公式把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù),一般按下面步驟進(jìn)行一般按下面步驟進(jìn)行:任意負(fù)角的任意負(fù)角的三角函數(shù)三角函數(shù)任意正角的任意正角的三角函數(shù)三角函數(shù)02的角的角的三角函數(shù)的三角函數(shù)銳角的三角銳角的三角函數(shù)函數(shù)用公式一用公式一或公式三或公式三用公式一用公式一用公式二或四或五或六用公式二或四或五或六可概括為:“負(fù)化正,大化小,化到銳角為終了” 15;.1,求值:sin( 1740 ) cos(1470 )cos( 660 ) sin 750tan 405cos()sin2119cos()sin()22 (
7、- - )2.已知角 終邊上一點P(-4,3),求的值練習(xí)練習(xí)16;.t ta an n+ +t ta an nt ta an n( (+ +) )= =1 1- -t ta an nt ta an nt ta an n- -t ta an nt ta an n( (- -) )= =1 1+ +t ta an nt ta an nsin)sincoscossin(sin)sincoscossin(sinsincoscos)cos(sinsincoscos)cos(兩角和與差的余弦、正弦和正切公式兩角和與差的余弦、正弦和正切公式17;.t ta an n+ +t ta an n= = t ta
8、 an n( (+ +) )( (1 1- -t ta an nt ta an n) )t ta an n- -t ta an n= = t ta an n( (- -) )( (1 1+ +t ta an nt ta an n) )t ta an nt ta an n( (1 1t ta an nt ta an n) )= =t ta an n( () )兩角和與差的正切公式的變形兩角和與差的正切公式的變形22222tan1tan22tansin211cos2sincos2coscossin22sin當(dāng)兩角和差公式中當(dāng)兩角和差公式中=時就得到二倍角公式時就得到二倍角公式18;.22cos1s
9、in22cos1cos22abxbaxbxaabxbaxbxabaxbaxbxabaxbaxbxatan)sin(cossintan)sin(cossintan)sin(sincostan)sin(sincos22222222其中其中其中其中與二倍角公式相關(guān)的公式變形與二倍角公式相關(guān)的公式變形22)cos(sin2sin1)cos(sin2sin12sin21cossin輔助角公式輔助角公式19;.)cos(31sinsin21coscos. 1的值求,已知4cos(),35cos2.2.已知已知為鈍角為鈍角,求求的值。求已知sin2cos,042cossin. 3練習(xí)練習(xí)20;.sin ,0
10、,2 yx x2oxy-11-13232656734233561126最高點:最高點:)1 ,2(最低點:最低點:)1,23(與與x軸的交點:軸的交點:)0,0()0,()0,2()0,0()1 ,2()0,()1,23()0,2(作圖時的五個關(guān)鍵作圖時的五個關(guān)鍵點點的圖像?想一想:如何畫)sin(xAy21;.cos ,0,2 yx x-oxy-11-13232656734233561126最高點:最高點:)1 ,0()1 ,2(最低點:最低點:)1,(與與x軸的交點:軸的交點:)0,2()0,23()1 ,0()0,2()1,()0,23(作圖時的五個關(guān)鍵作圖時的五個關(guān)鍵點點)1 ,2(的
11、圖像?想一想:如何畫)cos(xAy22;.所有的點向左所有的點向左( 0)或向右或向右( 1)或或伸長伸長(0 1)或或縮短縮短(0 A1 (伸長伸長0 1 (縮短縮短0A0 (向右向右 1 (伸長伸長0 1 (縮短縮短0A0 (向右向右 0)平移平移| |/ 個單位個單位)sin()(sinxxy25;.總結(jié)總結(jié): minmax21xfxfAsin().yAxb minmax21xfxfb利用利用 ,求得,求得2T26;.圖像圖像定義域定義域值域值域最值最值遞增區(qū)間遞增區(qū)間遞減區(qū)間遞減區(qū)間奇偶性奇偶性周期周期對稱軸對稱軸對稱中心對稱中心xysinxycosxytan2522320 xy21
12、- -12522320 xy1- -123223xyOxR 1,1y xR 1,1y Zkkxx,2Ry22xk時,時,1maxy22xk時,時,1miny2xk時,時,1maxy2xk 時,時,1m iny 無最大值無最小值-2,222xkk32,222xkk2,2xkk 2,2xkk Zkkk),2,2(無奇函數(shù)奇函數(shù)偶函數(shù)偶函數(shù)T=2T=2奇函數(shù)奇函數(shù)T=2T=2T=T=,2xkkZ(,0) kkZ,xkkZ(,0)2 kkZZkk),0,2(無27;.)321sin(xy求函數(shù)求函數(shù) 的單調(diào)遞增區(qū)間的單調(diào)遞增區(qū)間:1sin23yx 增增sin()sin 1sin23yx sinyz s
13、inyz 增增增增減減cos()cos 28;.?的圖像如何變化得到的以及它的圖像是由的最值、單調(diào)區(qū)間求函數(shù)xyxysin)631sin(2練習(xí)練習(xí)29;.三角函數(shù)常規(guī)求值域問題三角函數(shù)常規(guī)求值域問題的值域求函數(shù)1cossin32sin2. 22xxxy的值域求函數(shù)3sin2sin. 3xxy的值域求函數(shù)3cos2sin. 4xxy的值域求函數(shù)23sin22cos21)(. 1xxxf30;.31;.向量的概念向量的概念: 向量的表示方法:向量的表示方法:既有大小又有方向的量叫向量既有大小又有方向的量叫向量(1 1)幾何表示法:)幾何表示法: (2 2)代數(shù)表示法:)代數(shù)表示法:AB或或向量的
14、長度向量的長度( (或?;蚰? ): A(A(起點)起點)B(B(終點)終點)a用有向線段表示用有向線段表示32;.平行向量的定義:平行向量的定義: 長度(模)為長度(模)為1 1個單位長度的向量個單位長度的向量長度(模)為長度(模)為0 0的向量,記作的向量,記作 0 方向相同或相反的非零向量方向相同或相反的非零向量規(guī)定:零向量與任一向量平行規(guī)定:零向量與任一向量平行單位向量概念:單位向量概念: 零向量的概念:零向量的概念: 33;.相等向量的定義:相等向量的定義: 共線向量與平行向量的關(guān)系:共線向量與平行向量的關(guān)系: 長度相等且方向相同的向量叫做相等向量長度相等且方向相同的向量叫做相等向量
15、任一組平行向量都可移到同一條直線上任一組平行向量都可移到同一條直線上 所以平行向量也叫共線向量所以平行向量也叫共線向量34;.1.1.向量加法三角形法則向量加法三角形法則: :aAbBCba aaAbBbOCba 特點特點:首尾相接首尾相接特點特點:共起點共起點b a b Ba ABAab 2.2.向量加法平行四邊形法則向量加法平行四邊形法則: :3.3.向量減法三角形法則向量減法三角形法則: :O特點:共起點,連終點,方向指向被減數(shù)特點:共起點,連終點,方向指向被減數(shù)35;.如下:,它的長度和方向規(guī)定的積是一個向量,記作與向量實數(shù)aa aa1 的方向相同;的方向與時,當(dāng)aa 02的方向相反;
16、的方向與時,當(dāng)aa 0. 0 00 aa時,或當(dāng)特別地,36;.共線向量基本定理:共線向量基本定理: 向量向量 與非零向量與非零向量 共線當(dāng)且僅當(dāng)共線當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個實數(shù)有唯一一個實數(shù) ,使得,使得abab(2)證明三點共線的問題證明三點共線的問題:定理的應(yīng)用定理的應(yīng)用:(1)有關(guān)向量共線問題有關(guān)向量共線問題: / CDABCDABCDABCDAB直線直線不在同一直線上與(3)證明兩直線平行的問題證明兩直線平行的問題: )0(三點共線、CBABCBCAB37;.平面向量基本定理平面向量基本定理:如果如果 是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量,
17、那么對于這一平面內(nèi)的任一向量 有且只有且只有一對實數(shù)有一對實數(shù) ,使使21ee、a21、2211eea. 21所有向量的一組基底叫做表示這一平面內(nèi),其中ee38;.向量的夾角向量的夾角:兩個非零向量兩個非零向量 和和 ,作作 , ,則則)1800(abAOB叫做向量叫做向量 和和 的夾角的夾角OAa OBb ab夾角的范圍:夾角的范圍:00180,0180 與與 反向反向abOABab0 與與 同向同向abOABab記作記作ab90 與與 垂直,垂直,abOAB ab注意注意:兩向量必須是同起點的兩向量必須是同起點的OABba39;.坐標(biāo)坐標(biāo)(x,y)一一對應(yīng)一一對應(yīng) 2121yyxxba且向
18、量向量a1122( ,), (,)A x yB xyAB 2121(,)xx yy 一個向量的坐標(biāo)等于表示此向量的有向一個向量的坐標(biāo)等于表示此向量的有向線段的終點的坐標(biāo)減去起點的坐標(biāo)線段的終點的坐標(biāo)減去起點的坐標(biāo).O OA AB BP P. 1 , nmOBnOAmOPABPBAO且則上,在直線若點三點不共線,、已知重要結(jié)論重要結(jié)論40;.OABab 1BbOBaOA ,作作,過點,過點B作作1BB垂直于直線垂直于直線OA,垂足為,垂足為 ,則,則1B 1OB| b | cos| b | cos叫向量叫向量 b 在在 a 方向上的投影方向上的投影cosa bab平面向量的數(shù)量積的幾何意義是平面
19、向量的數(shù)量積的幾何意義是: a 的長度的長度 |a|與與 b 在在 a 的方向的方向 上的投影上的投影 |b|cos 的乘積的乘積平面向量數(shù)量積平面向量數(shù)量積41;. 1122,axybxya b 非非零零向向量量2121yyxxba 則設(shè):長度公式向量的模),()(1yxa 12122211,2yyxxAByxByxA則、設(shè)兩點間的距離公式:22222,yxayxa或212212yyxxAB42;.(1)垂直垂直:(2)平行平行:002121yyxxbaba1221/yxyxabba 1122,axybxya b 非非零零向向量量222221212121.cosyxyxyyxxbaba43;.解解:設(shè)所求向量為設(shè)所求向量為(x, y), 則則103422yxyx54535453yxyx或)54,53()54,53(bb或已知已知 =(4,3) ,求與求與 垂直的單位向量垂直的單位向量 .aab44;.B B 練習(xí)練習(xí)C C45;.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國沼氣發(fā)電設(shè)備行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2025至2030中國油田鉆井液化學(xué)品行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025屆黑龍江省哈爾濱十九中化學(xué)高二下期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 吉林省樺甸四中、梅河五中、蛟河一中、柳河一中、舒蘭一中、輝南六中重點高中盟校2025屆化學(xué)高一下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 叮咚買菜營銷策略優(yōu)化研究
- 湖北省宜昌市第二中學(xué)2025年高一下化學(xué)期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 廣東惠州光正實驗學(xué)校2025屆高一下化學(xué)期末檢測模擬試題含解析
- 安徽宿州市時村中學(xué)2025屆化學(xué)高二下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析
- 共享出行行業(yè)2025年新模式商業(yè)模式創(chuàng)新預(yù)測與可行性評估報告
- 共享汽車出行平臺在提高用戶出行便利性中的作用報告
- 《出生醫(yī)學(xué)證明》單親母親情況聲明
- PCS-915母差保護(hù)裝置介紹
- 第一套路面工程考試試題及答案
- GB∕T 22590-2021 軋鋼加熱爐用耐火澆注料
- 研發(fā)部程序文件bom管理
- 大件運(yùn)輸管理制度
- 結(jié)構(gòu)化思維PPT通用課件
- 跨境電商模擬試題 (1)
- 意外受傷賠償協(xié)議書的格式
- PE管閉水試驗表
- 沈陽市內(nèi)中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查研究報告
評論
0/150
提交評論