小學(xué)二年級6班家長會課件

1、二（二（6 6）班家長會）班家長會尊敬的家長：尊敬的家長： 感謝您百忙之中抽空參加我們的家長會！感謝您百忙之中抽空參加我們的家長會！ 感謝大家的支持、配合與信任！感謝大家的支持、配合與信任！【溫馨提示溫馨提示】1、請把手機調(diào)成振動或靜音。、請把手機調(diào)成振動或靜音。2、會議期間請保持室內(nèi)整潔。、會議期間請保持室內(nèi)整潔。3、會議中請勿隨意走動，無特殊原因請勿中途離席。、會議中請勿隨意走動，無特殊原因請勿中途離席。4、會議結(jié)束后請幫孩子把座位還原。、會議結(jié)束后請幫孩子把座位還原。 二年級上學(xué)期獲獎情況：二年級上學(xué)期獲獎情況：衛(wèi)生模范班級衛(wèi)生模范班級 健美模范班級健美模范班級 紀(jì)律模范班紀(jì)律模范班 拔

2、河比賽第一名拔河比賽第一名 運動會精神文明班級運動會精神文明班級期末總評：五星模范班級期末總評：五星模范班級 二年級下學(xué)期獲獎情況：二年級下學(xué)期獲獎情況：寒假活動秀秀班級寒假活動秀秀班級 禮儀模范班級禮儀模范班級 紀(jì)律模范班級紀(jì)律模范班級 拔河比賽第一名拔河比賽第一名 我的班主任工作目標(biāo)：我的班主任工作目標(biāo)：1、建設(shè)一個積極向上、團結(jié)互助的、建設(shè)一個積極向上、團結(jié)互助的班集體；班集體；2、讓孩子們健康成長，感到幸?？?、讓孩子們健康成長，感到幸?？鞓?。樂。感謝家長對我工作的支持，對孩子們感謝家長對我工作的支持，對孩子們無私的愛！無私的愛！206班是個溫暖的大家庭，班是個溫暖的大家庭，孩子們快樂而

3、幸福著孩子們快樂而幸福著.二年級語文組二年級語文組我國國民閱讀現(xiàn)狀我國國民閱讀現(xiàn)狀 聯(lián)合國教科文組織進行的一項調(diào)查顯示，全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。中國新聞出版研究院最新調(diào)查結(jié)果顯示，2012年中國1870周歲國民紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.39本，遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達國家。全民閱讀重要性 讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達；全民閱讀促進全民文化素質(zhì)的提高，增強文化國際競爭力，提升國家文化軟實力。 國務(wù)院總理李克強向大會作政府工作報告時指出，要讓人民群眾享有更多文化發(fā)展成果，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會。這是繼2014年政府

4、工作報告中提出“倡導(dǎo)全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入政府工作報告，并在報告中首次提出建設(shè)書香社會。 高考改革下的語文高考改革下的語文 2016年，英語將正式退出新高考(也就是6月7、8兩天將沒有英語考試)，但是學(xué)生的會考成績計入高考總分(a等100分，b等85分，c等70分)，學(xué)生可以多次報考會考，最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn); 在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應(yīng)的，語文將提高到180分;2016年，英語100分(會考)，語文提高到200分; 高考改革后，三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語，其高考改革后，三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學(xué)、外語，其中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分

5、，就高中外語可以多次參考，取最高分計入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中考總分的區(qū)分度來講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會較大下降，只有語文要大幅度降低難度，區(qū)分度也會較大下降，只有語文的廣度、難度提升，的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區(qū)分度會因此語文在高考總分中區(qū)分度會最大，最容易拉開學(xué)生檔次。最大，最容易拉開學(xué)生檔次。 說得語文者得高考一點都不過分！說得語文者得高考一點都不過分！語文的提高需語文的提高需要長期積累，小學(xué)不抓，中高考就會后悔，到時候想要長期積累，小學(xué)不抓，中高考就會后悔，到時候想抓也來不及。抓也來不及。未來語文的地位就像

6、原來小升初中奧數(shù)未來語文的地位就像原來小升初中奧數(shù)的決定性作用一樣，而比奧數(shù)更能一錘定音。的決定性作用一樣，而比奧數(shù)更能一錘定音。得語文得語文者得高考，得閱讀者得語文。者得高考，得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！ 男孩受自身生理特點的影響，頑皮，比女男孩受自身生理特點的影響，頑皮，比女孩更難約束自己，好習(xí)慣的培養(yǎng)比女孩更困難。孩更難約束自己，好習(xí)慣的培養(yǎng)比女孩更困難。語文變?yōu)榈谝粚W(xué)科后，女孩的自我約束和紀(jì)律語文變?yōu)榈谝粚W(xué)科后，女孩的自我約束和紀(jì)律性，使她們更容易也更愿意接受家長、老師的

7、性，使她們更容易也更愿意接受家長、老師的建議去按部就班地提高語文水平。而男孩大多建議去按部就班地提高語文水平。而男孩大多數(shù)一般還會依然故我?，F(xiàn)在考上知名大學(xué)的女?dāng)?shù)一般還會依然故我?，F(xiàn)在考上知名大學(xué)的女孩本來就比男孩多了，高考改革后女孩更是如孩本來就比男孩多了，高考改革后女孩更是如魚得水了。因此，魚得水了。因此，男孩的家長們就得更操心點男孩的家長們就得更操心點了，早點培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，特別是閱讀習(xí)慣。了，早點培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，特別是閱讀習(xí)慣。二年級課外閱讀二年級課外閱讀 高爾基說：高爾基說：“書是人類進步的階梯。書是人類進步的階梯?！彼o予我它給予我們的不僅僅是知識，更多的是對人生的感悟和情操們

8、的不僅僅是知識，更多的是對人生的感悟和情操的陶冶。為了培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣，讓孩子們在的陶冶。為了培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣，讓孩子們在閱讀中去感悟人生，我們時刻引導(dǎo)孩子去閱讀，讓閱讀中去感悟人生，我們時刻引導(dǎo)孩子去閱讀，讓書香伴著孩子們成長。做法如下：書香伴著孩子們成長。做法如下： 一、每天早讀和課前背誦一、每天早讀和課前背誦三字經(jīng)三字經(jīng)和和小學(xué)生小學(xué)生必背古詩必背古詩70首首； 二、每周二、四，在家讀二、每周二、四，在家讀語文同步拓展閱讀語文同步拓展閱讀； 三、每兩周讀完一本課外書，并寫一張讀書卡；三、每兩周讀完一本課外書，并寫一張讀書卡； 四、上學(xué)期第四、上學(xué)期第13周，開展了周，開展了“讀一

9、本好書，設(shè)計讀一本好書，設(shè)計一張美美的讀書卡一張美美的讀書卡”比賽活動。比賽活動。五、排練了五、排練了三字經(jīng)三字經(jīng)大型舞蹈。大型舞蹈。 讀書的好處：讀書的好處：1 1、培養(yǎng)耐心。、培養(yǎng)耐心。2 2、豐富知識。、豐富知識。3 3、開拓眼界。、開拓眼界。4 4、陶冶性情。、陶冶性情。5 5、塑造正確的人生觀價值觀。、塑造正確的人生觀價值觀。6 6、提高理解和語言表達能力。、提高理解和語言表達能力。二年級課外閱讀活動展示年級課外閱讀活動展示 沈葉平 2015年年5月月13日日指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想閱讀是一件可以伴隨人閱讀是一件可以伴隨人一生的事情，培養(yǎng)學(xué)生在閱一生的事情，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中成長，在閱讀里收獲

10、在讀中成長，在閱讀里收獲在閱讀中擁有美好的心靈，增閱讀中擁有美好的心靈，增加語言積累，培養(yǎng)孩子的閱加語言積累，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從而讓孩子愛讀書，會慣，從而讓孩子愛讀書，會讀書，讀好書。讀書，讀好書。二年級推薦書目二年級推薦書目師生共讀書目：師生共讀書目：幸福的種子幸福的種子秋天的童話秋天的童話家長閱讀書目：家長閱讀書目：朗讀手冊朗讀手冊好媽媽勝過好老師好媽媽勝過好老師學(xué)生閱讀報刊雜志：學(xué)生閱讀報刊雜志：兒童故事畫報兒童故事畫報、 我們愛科學(xué)我們愛科學(xué)（畫報版）（畫報版）學(xué)生閱讀書目：學(xué)生閱讀書目：1、苦兒流浪記苦兒流浪記 2、中國童話大師經(jīng)典叢書

11、中國童話大師經(jīng)典叢書葛翠琳童話葛翠琳童話3、戴小橋和他的哥們兒戴小橋和他的哥們兒 4、科普童話科普童話100篇篇（海峽出版社）（海峽出版社）5、寶葫蘆的秘密寶葫蘆的秘密（張?zhí)煲硗掃x美繪版）（張?zhí)煲硗掃x美繪版） 6、苦兒流浪記苦兒流浪記 7、傻鴨子歐巴兒傻鴨子歐巴兒 8、成語故事成語故事（延邊大學(xué)出版社）（延邊大學(xué)出版社）9、蘋果樹上的外婆蘋果樹上的外婆 10、大林和小林大林和小林（張?zhí)煲硗掃x美繪版）（張?zhí)煲硗掃x美繪版） 11、窗前的小豆豆窗前的小豆豆這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們

12、讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書這是孩子們讀的書 總之，課外閱讀是語文教學(xué)效果真正總之，課外閱讀是語文教學(xué)效果真正的源泉。的源泉?！叭辗e月累，方能生悟日積月累，方能生悟”；“厚厚積積”才能才能“薄發(fā)薄發(fā)”。學(xué)生只有通過大量閱。學(xué)生只有通過大量閱讀，當(dāng)語言積累達到一定量時，才能文思讀，當(dāng)語言積累達到一定量時，才能文思泉涌、妙筆生花。讓我們一起唱響泉涌、妙筆生花。讓我們一起唱響“課外課外閱讀閱讀”的贊歌。讓閱讀伴隨孩子們的一生，的贊歌。讓閱讀伴隨孩子們的一生，讓孩子們在知識的海洋中盡情徜徉吧！讓孩子們在知識的海洋中盡情徜徉吧！家長該如何配合學(xué)校在家開展課外閱讀？家長該如何配合學(xué)校在家開展課外閱讀？2、保證閱讀時間。3、營造閱讀氛圍。4、身教重