中班月工作計劃范文集合十篇

1、中班月工作打算范文集合十篇中班月工作打算 篇1一、本月工作重點(diǎn)：1協(xié)作園部對中班保教一日活動的調(diào)研。2開展“秀麗的春天”主題訓(xùn)練活動，組織幼兒開展“親親大自然我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動。3強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。4準(zhǔn)時更新家長園地欄，做好家訪工作。5. 認(rèn)真填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動：大樹和小花（二）主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹伴侶、花伴侶，了解樹和花的隱秘。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生氣勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起玩耍的歡快，萌發(fā)對春天的寵愛之情。主題活動：小鬼顯身手主題目標(biāo)

2、：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、寵愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀看、玩耍、操作等活動，擴(kuò)大對成人勞動的生疏范圍。三、家長工作：1. 利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的學(xué)問。2關(guān)心幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小試驗(yàn)。3幫忙孩子做好“樹的伴侶”的調(diào)查，用多種方式了解樹的伴侶。4.幫忙孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動的習(xí)慣。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1. 在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒觀看、照看。2. 布置“我的樹伴侶”專欄。3布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收

3、集的各種花卉圖片布置其中。4布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得敬重的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計的房子等展示出來。篇三：中班四月份工作打算（214字）中（一）班四月份工作打算1、能樂觀探究蟲類的奇特，有深厚的愛好和欲望。2、能夠自己收集關(guān)于蟲類的資料，并且情愿與同伴共享，并能區(qū)分幾種常見的蟲子，進(jìn)一步了解蟲的分類。3、能大膽地將自己的所思所想表達(dá)出來，樂意參與集體運(yùn)動，知道伴侶之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷、關(guān)心。4、嘗試用身體動作仿照蟲子的外在形態(tài)或運(yùn)動。5、感受生動的故事情節(jié)和美麗的語言，能夠復(fù)述故事的主要情節(jié)，積累學(xué)問閱歷，促進(jìn)智力進(jìn)展。6、加強(qiáng)幼兒

4、的自我服務(wù)力量的訓(xùn)練，提高動手中班月工作打算 篇2訓(xùn)練工作1、連續(xù)快快漸漸這個主題，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、進(jìn)入主題紅黃藍(lán)綠，以顏色及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，對幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生樂觀作用。保育工作1、洗手時留意運(yùn)用正確的洗手方法，并用自己的毛巾擦潔凈。2、天氣變化大，要留意加強(qiáng)生活護(hù)理，準(zhǔn)時調(diào)整衣服。3、連續(xù)按組輪番做好值日生工作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合國慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境，并在美工區(qū)活動中動手制作。2、供應(yīng)自行車，供幼兒練習(xí)快騎、慢騎，體驗(yàn)運(yùn)動速度的變化。3、用大塊面的顏色，引發(fā)視

5、覺效果，讓幼兒寵愛這些顏色，產(chǎn)生探究、感受紅黃藍(lán)綠等顏色的樂觀性。4、吸引幼兒共同參與，以“多彩的秋天”為題布置墻面。5、供應(yīng)彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。家園共育1、親子玩耍：慢吞吞的壓路機(jī)。2、假日里，引導(dǎo)孩子觀看節(jié)日景象，感受節(jié)日的氣氛，并為孩子拍攝照片。3、收集一些簡潔好玩的繞口令，和孩子一起學(xué)念。4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動，并用自然物進(jìn)行制作。其他1、引導(dǎo)幼兒觀看日?；顒又写嬖诘目炻F(xiàn)象。2、提示幼兒在日?；顒又幸罁?jù)事情本身的特征來打算做事的快慢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀看太陽、花草樹木，著重感受太陽的

6、變化以及花草樹木的顏色。4、每天觀看種植園地，并澆水、施肥。中班月工作打算 篇3隨著新年的到來，迎來了本學(xué)年的第二學(xué)期。在我們班三位老師的樂觀努力下，我班的各項工作都取得了肯定的成果。尤其是在老班長的關(guān)心下，在班級管理上也積累了肯定的閱歷。那么，新學(xué)期開頭了，特殊是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗(yàn)，我們將連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。一、班級狀況分析：本學(xué)期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人，班級相當(dāng)穩(wěn)定。二、加強(qiáng)日常教學(xué)工作，做到真正的有序。協(xié)作年

7、級組長的管理，發(fā)揮班長的工作樂觀性，帶動班級工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特殊是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。（一）、圍繞四個有序深入開展園本課程的爭辯1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，留意空間的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動材料的供應(yīng)（包括孩子和老師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）。依據(jù)幼兒豐富的生活閱歷，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。2、學(xué)習(xí)有序：半日活動開展除了以“打算工做整理回憶”途徑實(shí)施以外，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動的爭辯。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。3、生活有序：老師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，削減孩子

8、不必要的等待時間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我愛護(hù)的意識，削減意外損害。4、觀看有序：加強(qiáng)個人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能準(zhǔn)時整理和分析觀看記錄，體現(xiàn)本班特色。（二）、特色訓(xùn)練開展貫穿一日生活1、全語文訓(xùn)練：老師有意識、有打算地讓幼兒生疏主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。2、數(shù)學(xué)訓(xùn)練：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料，為幼兒供應(yīng)豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。3、雙語訓(xùn)練：加強(qiáng)日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配班力量。4、音樂訓(xùn)練：日常音樂活動有打算性，重點(diǎn)加強(qiáng)對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)

9、的爭辯。（三）、本學(xué)期連續(xù)以班為單位開展“主題探究活動”，并做到準(zhǔn)時展示、準(zhǔn)時調(diào)整、準(zhǔn)時整理。三、加強(qiáng)自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。利用中午時間和其它時間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不行分割的兩個因素，身為老老師在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕老師做楷模。加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時，老師除了要協(xié)作英語老師上課以外，自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和機(jī)會與外教老師用英語溝通，做到了邊學(xué)邊用。四、衛(wèi)生保健不放松。加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒供應(yīng)一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律

10、，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對幼兒的照看。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。加強(qiáng)保育老師的配班力量、讀書力量和觀看幼兒的力量。五、家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班連續(xù)以“尊重家長”為原則，提高老師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：（一）召開家長會，了解每位家長的需求，是否情愿參與班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。本文由第 一$范 文 網(wǎng)整理。（二）邀請家長參與幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動，豐富幼兒的關(guān)鍵閱歷，使主題探究活動實(shí)施得更加完善。（三）做好家訪工作，加強(qiáng)與家長之間的溝通。主要實(shí)行約訪

11、、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。（四）按時更換家長園地，不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。六、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗(yàn)收和建園十周年慶典。1、做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則；2、集體利益大于個人利益，時刻預(yù)備在需要我們時加班加點(diǎn)；3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。中班月工作打算 篇4一、本月工作重點(diǎn)：1.結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題訓(xùn)練活動。2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。4.加強(qiáng)幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。5. 準(zhǔn)時認(rèn)真填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動

12、：快快漸漸主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀看生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的古怪心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動：紅黃藍(lán)綠主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒進(jìn)入紅黃藍(lán)綠彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)覺秋天是多姿多彩的，去感知秋天秀麗豐富的顏色，在好玩的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。三、家長工作：1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。2.在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

13、。3.為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀看、種植、收集、捕獲等活動。5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。6.留意指導(dǎo)孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達(dá)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1. 連續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。 2.連續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒相互溝通自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩珍寶”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。4.豐富自然角，陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀看。5.開展自

14、然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀看它們的生長變化。6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。中班月工作打算 篇5一、班級狀況分析：中班共有幼兒32名，其中3名為轉(zhuǎn)學(xué)期來新生，老師兩名。通過小班一學(xué)年在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度提高，幼兒一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：（1）基本把握正確洗手方法與用茶水杯喝水狀況較好。（2）幼兒基本都能開心地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。（3）能進(jìn)行一些簡潔生活自理活動。（4）能用簡潔禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。2、薄弱環(huán)節(jié)分析：（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中，思維不夠集中，對于老

15、師提問，有表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”感覺，有則是還停留在上一個問題上，有就是答非所問；還有孩子寵愛在下面做小動作，而且有時會影響到他人。（2）在進(jìn)餐方面，約有1/4孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所忘卻，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。（3）幼兒在操作力量及操作常規(guī)上，有待提高。（4）幼兒在戶外運(yùn)動時自我愛護(hù)力量需要提高，有孩子在動作協(xié)調(diào)上還存在肯定困難。（5）個別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)較膽小，他們不敢主動地查找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來與他溝通，不能很好表達(dá)自己想法、意愿。（6）當(dāng)遇到困難時，幼兒第一個反應(yīng)就是叫老師

16、，缺乏自己動腦筋解決主動性。（7）幼兒任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能準(zhǔn)時、按時完成。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒實(shí)際狀況，參照本年齡段幼兒進(jìn)展要求與幼兒存在不足之處，在新綱要指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效指導(dǎo)，用適時家園溝通方法，達(dá)到家園共育效果。促進(jìn)每個幼兒富有共性進(jìn)展。三、工作任務(wù)及措施（一）加強(qiáng)班務(wù)管理，保證幼兒身心健康進(jìn)展1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作，訓(xùn)練觀念達(dá)成全都，堅持常規(guī)培育一貫性。2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認(rèn)真實(shí)施。3、以一日活動中平安為重點(diǎn)開展平安活動。如：通過照片再現(xiàn)形式或結(jié)合幼兒玩?；顒蛹吧钪芯唧w事例，使幼兒對自己平安提高警惕。

17、（二）培育幼兒良好身體素養(yǎng)，重視常規(guī)指導(dǎo)與體育熬煉：1、培育幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)自覺性，建立為他人服務(wù)意識。2。 在平常教學(xué)中穿插一些健康方面學(xué)問，教給幼兒一些增進(jìn)健康方法，使幼兒初步形成健康、平安生活所需要行為習(xí)慣與態(tài)度。3。 開展家園活動，雙方面促進(jìn)幼兒體能與行為習(xí)慣進(jìn)展。（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：健康領(lǐng)域任務(wù)：1、心情穩(wěn)定、開心，感受到幼兒園生活歡快。2、形成較好飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本生活自理力量。3、學(xué)習(xí)按挨次穿脫衣服與鞋襪、較有秩序地整理與擺放物品等。4、不玩危急物品與危急玩耍，在活動中會愛護(hù)自己不受損害，并留意不傷及他人，遇到危急時，知道躲避與呼救。5、不挑食

18、、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。6、能主動、開心地參與戶外玩耍活動與體育熬煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。措施：1、開展“我會愛護(hù)自己”小主題活動，關(guān)心幼兒建立初步自我愛護(hù)意識。2、建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，關(guān)心幼兒自覺行為習(xí)慣養(yǎng)成。3、學(xué)習(xí)新早操，開展新體育玩耍，制作新自選玩具，關(guān)心幼兒養(yǎng)成堅持每天熬煉身體好習(xí)慣，促進(jìn)體能協(xié)調(diào)進(jìn)展。社會領(lǐng)域任務(wù)：1、歡快、主動地參與幼兒園各項活動，逐步增加自信念；2、樂于與人交往與合作，有初步合作、互助、共享、謙讓意識，逐步體驗(yàn)與人交往與合作樂趣；3、學(xué)習(xí)使用問好、道

19、別、謙讓、道謝等文明禮貌用語；4、能遵守幼兒園、班級規(guī)章，知道與遵守一些簡潔社會規(guī)章。知道明顯對與錯，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯能改；5、有初步任務(wù)意識與責(zé)任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及事，遇到困難與挫折時，能在成人指導(dǎo)與關(guān)心下，嘗試自己解決；6、尊重長輩、老師，與同伴友好相處，初步體驗(yàn)與感謝他人對自己愛。措施：1、使幼兒經(jīng)常獲得成功體驗(yàn)，形成樂觀自我生疏，建立對自己信念。2、制造條件讓幼兒有小組合作機(jī)會，把每周五定為“玩具共享日”，鼓舞幼兒將自己家中玩具、圖書帶到班上，大家一起共享，感受一起玩耍歡快。3、供應(yīng)常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過玩耍引導(dǎo)幼兒評判某些行為對與錯，初步建立規(guī)章意識。

20、4、建立值日生，為幼兒制造為自己、他人服務(wù)機(jī)會，培育初步任務(wù)意識與責(zé)任感。5、利用老師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體、愛身邊人、助人為樂等品德訓(xùn)練。語言領(lǐng)域任務(wù)：1、能用一般話自然與自己親人、老師與同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話；2、留意傾聽別人講話，比較精確地理解別人講話意思與回答問題；3、初步嘗試描述簡潔事物或過程，能大膽地在集風(fēng)光前表達(dá)自己意愿，說話較完整；4、寵愛聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品美，初步能夠一頁一頁翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容；5、寵愛學(xué)說一般話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。措施：1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)氛圍，班級環(huán)境要寬松，與諧

21、，使幼兒樂說、敢說，有機(jī)會說。2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，供應(yīng)幼兒表現(xiàn)，溝通機(jī)會，漸漸鼓舞幼兒大膽表達(dá)力量。3、開展與疼惜圖書有關(guān)活動，鼓舞幼兒養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域任務(wù)：1、樂于發(fā)覺四周環(huán)境中好玩事物與現(xiàn)象，并與他人共同共享發(fā)覺歡快。2、古怪、好問，能樂觀參與探究、操作活動。3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)與溝通自己發(fā)覺。4、對四周環(huán)境中數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有愛好。5、關(guān)注生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，寵愛參與觀看、操作、試驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀看記錄；6、寵愛關(guān)注四周自然環(huán)境，樂意參與一些種植活動，初步了解自然與自己生活關(guān)系，有初步環(huán)保意識。措施：1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目地觀看

22、四周變化，以老師主動參與帶動幼兒表達(dá)，溝通愿望。2、在幼兒活動中，準(zhǔn)時滿足幼兒表現(xiàn)物質(zhì)需要，鼓舞幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己觀看。3、結(jié)合歡快進(jìn)展在活動區(qū)投放相關(guān)科學(xué)操作材料，關(guān)心幼兒在活動中獲得探究歡快，漸漸學(xué)會總結(jié)，溝通探究過程及結(jié)果。4、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物，培育幼兒愛心及觀看力，初步學(xué)習(xí)記錄觀看變化。藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：引導(dǎo)幼兒樂觀參與藝術(shù)活動，感受并寵愛生活環(huán)境中美，引導(dǎo)幼兒用自己寵愛方式進(jìn)行藝術(shù)制造。培育藝術(shù)活動良好習(xí)慣。音樂：1、能從四周環(huán)境、生活中發(fā)覺奇特事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生愛好。2、寵愛參與藝術(shù)活動，樂于用自己寵愛藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感與體驗(yàn)。3、學(xué)會一些基本動作與仿照動作、

23、學(xué)習(xí)使用一些簡潔節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡潔歌詞仿編，區(qū)分把握二拍子與三拍子節(jié)奏。措施：1、依據(jù)不同環(huán)境播放不同風(fēng)格樂曲，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格音樂帶來美。2、為幼兒供應(yīng)表演條件與機(jī)會，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)與“小表演家”活動，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動玩耍，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏變化，提高幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏把握水平。美術(shù)：1、能夠自如選擇材料進(jìn)行操作活動，并有主動整理意識。2、自主地使用一些簡潔美術(shù)工具與材料，表現(xiàn)、塑造簡潔物體形象，嘗試依據(jù)身邊物品、廢舊材料進(jìn)行想象與制作一些簡潔玩具。措施：1、讓幼兒接觸、使用品種多樣材料與工具，為幼兒大膽創(chuàng)作供應(yīng)條件。2、常識使用多種美術(shù)工

24、具與手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受制造美。如：中秋節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)等。3、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒觀賞供應(yīng)經(jīng)常變化而豐富美術(shù)作品。4、日常訓(xùn)練教學(xué)合理支配，保證明施落實(shí)。措施：1。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松開心學(xué)習(xí)氛圍，師生之間建立公平、親熱關(guān)系，急躁對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外環(huán)境布置，內(nèi)容充分體現(xiàn)訓(xùn)練性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。2。 老師在活動實(shí)施前作好充分學(xué)問預(yù)備與材料預(yù)備，在教具供應(yīng)上盡量做到每人一份，并依據(jù)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r不同，做到難簡搭配，合理支配，使不同幼兒在不同進(jìn)展水平上共同進(jìn)展。（五）做好家長工作，取得家長協(xié)作措施：1。定期開展小型家長會，讓家長了解

25、班級相關(guān)狀況，協(xié)作做好訓(xùn)練工作。2。 隨幼兒進(jìn)展變化及訓(xùn)練主題更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容選擇要體現(xiàn)有用性、訓(xùn)練性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達(dá)到家園共育目標(biāo)窗口。3。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊，反饋幼兒近期表現(xiàn)，準(zhǔn)時了解家長建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實(shí)效。（六）逐月工作支配：九月：1、進(jìn)行升班訓(xùn)練，穩(wěn)定幼兒心情，培育幼兒一日生活常規(guī)。2、搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。3、布置班級宣揚(yáng)欄做好家園共同工作。4、制定班級工作打算。召開班級家長會。5、做好區(qū)角玩耍材料調(diào)整，豐富工作、幼兒進(jìn)展評價工作。6、學(xué)習(xí)新早操。7、開展平衡及下肢彈跳體育玩耍，進(jìn)展平衡力及圓周率跳力量。十月：1、

26、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比預(yù)備工作。2、老師教學(xué)觀摩研討。3、做好活動區(qū)指導(dǎo)與檢查工作。4、豐富家園欄，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評比預(yù)備。十一月：1、組織本班進(jìn)行投擲競賽。2、開展冬段活動。十二月：1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳競賽。2、組織迎新年活動。3、找常規(guī)不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規(guī)工作提高一步。4、總結(jié)主題活動案例，做好教研組教研成果匯報預(yù)備工作。5、幼兒進(jìn)展評價工作。一月：1、年終工作總結(jié)。2、做好文字資料歸檔工作。3、個人總結(jié)、專題閱歷總結(jié)。中班月工作打算 篇6新得學(xué)期新得開頭，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)得殿堂，我們快活奮興地迎來了我們得小伴侶，為了更好得完成班級工作，

27、特制定本學(xué)期得教學(xué)打算。一、指導(dǎo)思想：新世紀(jì)對訓(xùn)練和人才提出了新得要求。幼兒園訓(xùn)練作為基礎(chǔ)訓(xùn)練得重要組成部分，越來越受到人們得關(guān)注和重視，對幼兒老師得要求也越來越高。作為一名幼兒園得青年老師，我將以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，刻苦鉆研訓(xùn)練技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向爭辯型老師得目標(biāo)進(jìn)展，成為名副其實(shí)得新世紀(jì)得幼兒老師。二、幼兒各大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)：德育：1、寵愛集體生活，心情開心。2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)自己得心情情感。3、能堅持做自己寵愛并有肯定難度得事情。4、在大人得關(guān)心下，不怕困難和失敗，情愿進(jìn)行多次嘗試。語言：1、情愿與人

28、交談，講話有禮貌。2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語。3、能清楚得說清自己想說得事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會說一般話。健康：1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活得基本力量。3、知道必要得平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。4、寵愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、機(jī)敏。社會：1、能努力參與各項活動，有自信念。2、樂意與人交往，相互學(xué)習(xí)，合作與共享，有憐憫心。3、理解并遵守生活基本得社會行為規(guī)章。4、能努力做好力所能及得事，不怕困難，有初步得責(zé)任感?？茖W(xué)：1、對四周得事物、現(xiàn)象感愛好，有古怪心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官，動手動腦探究問題。3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)方

29、式、溝通探究得過程和結(jié)果。4、能從生活和玩耍中感受事物得數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)得重要和愛好。5、疼惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步得環(huán)保意識。數(shù)學(xué)：1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)得實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式得影響，正確感知數(shù)量。2、培育觀看力及思考得愛好。3、能夠主動觀看四周事物得外形和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體得兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示得含義，會用第幾來表示。5、把握1到10數(shù)字得書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。藝術(shù)：1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中得美。2、寵愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表達(dá)自己得情感和體驗(yàn)，3、能用自己寵愛得方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。三

30、、 措施：1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、玩耍，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。2、留意個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同力量得幼兒提出不同要求。3、通過日常生活及訓(xùn)練活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣。四、主要工作支配：1、合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動。2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康得進(jìn)展。3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。4、做好家長得工作，取得家長得信任。5、培育幼兒得愛好愛好及進(jìn)展。五、本學(xué)期月重要工作支配：二月份：1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒心情。2、固定家長心情，與家長有良好得溝通。3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。評比活動：誰得心情最穩(wěn)定三月份：節(jié)日活動：1.慶

31、?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)得由來和意義。2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)得意思，愛護(hù)環(huán)境）評比活動：體育龜兔賽跑四月份：1.開展幼兒春游活動。2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。3.感受春季得變化，疼惜花草樹木。評比活動：美術(shù)愛心獻(xiàn)給誰(關(guān)注身邊得人和物，體驗(yàn)相互之間得愛）五月份：節(jié)日活動：1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)得歡快，要疼惜父母親）2.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)（知道五一節(jié)得由來，是人民勞動得日子，在家多幫幫父母做事）評比活動：音樂：小青蛙（感受歌曲活潑，歡快得特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點(diǎn)）六月份:節(jié)日活動：1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來得歡快）2.總結(jié)本學(xué)期得一切工作（

32、保訓(xùn)練教學(xué)）3.預(yù)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域得科目。評比活動：蒙氏詩歌大朗誦中班月工作打算 篇71協(xié)作兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。留意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的老師及幼兒家長聯(lián)系，相互協(xié)作，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。2月初小結(jié)學(xué)期階段工作。各部門對比學(xué)期工作打算，檢查實(shí)施狀況，并視具體狀況對學(xué)期工作打算作局部調(diào)整、補(bǔ)充。3五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、珍惜勞動成果等訓(xùn)練，讓幼兒感受四周環(huán)境的變化，從中獲得樂觀的情感體驗(yàn)。二是制定出“ 六一”活動的

33、方案，如“小能人”競賽活動、游園活動、親子運(yùn)動會活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的預(yù)備工作，使幼兒在參與預(yù)備、迎接活動的過程中獲得樂觀的心情體驗(yàn)，并得到力量上的提高。4深入開展教研活動。依據(jù)爭辯重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性溝通，并做理性的分析，確定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正老師的訓(xùn)練思想，提高老師的保教技能。5更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培育”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀老師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好預(yù)備”等。6提前做好夏季防暑降溫的預(yù)備工作，如檢查用電平安，檢測電風(fēng)扇等

34、電器，消毒游泳池，預(yù)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。7充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。如開展豐富的制造性玩耍，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓舞老師樂觀組織幼兒和家長共同參與的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。8對擔(dān)當(dāng)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級老師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)打算和每個步驟的支配，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，支配好實(shí)習(xí)老師的生活。中班月工作打算 篇8本月工作重點(diǎn)1、連續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。2、開展主題活動親親中國、彩云之南等主題活動。 3、師幼學(xué)習(xí)本學(xué)期新編排的早操。常

35、規(guī)訓(xùn)練 活動重點(diǎn) 1、培育幼兒正確坐姿：雙腳自然并攏平放，雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。2、吃完放自己用紙巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)，安靜活動，不影響他人進(jìn)餐。 3、訓(xùn)練幼兒集體活動時能遵守紀(jì)律，不任憑講話。4.會搬椅子，一手握椅背一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下主題環(huán)境 創(chuàng)設(shè)1、將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾。2、布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾。3、開設(shè)與主題相關(guān)的區(qū)域活動。家長工作1、準(zhǔn)時把老師要求和各種通知粘貼到門口信息欄，并提示家長每日看通知。2、準(zhǔn)時收發(fā)和批改家長作業(yè)。3、做好家訪工作，先從新生做起。幼兒進(jìn)展要求領(lǐng)域 主題名稱目標(biāo)要求語言 社會 藝術(shù) 數(shù)學(xué)

36、科學(xué)健康1、親親中國1、了解云南的地理位置、物產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝、知道云南有很多少數(shù)民族，每個少數(shù)民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。2、了解有關(guān)中國的科技、文化進(jìn)展及各地的飲食、特產(chǎn)等學(xué)問。3、樹立作為中國人的自豪感，有感恩的心。2、彩云之南1、了解云南的特色飲食文化和民族文化，并寵愛它們。2、感受家鄉(xiāng)的特色文化，寵愛家鄉(xiāng)。中班月工作打算 篇9我們快活奮興地迎來了我們的小伴侶，為了更好的完成班級工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)打算。一、指導(dǎo)思想：新世紀(jì)對訓(xùn)練和人才提出了新的要求。幼兒園訓(xùn)練作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒老師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年老師，我將以幼兒園工作規(guī)

37、程為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，刻苦鉆研訓(xùn)練技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向爭辯型老師的目標(biāo)進(jìn)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒老師。二、幼兒各大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)：德育：1、寵愛集體生活，心情開心。2、能用動作、表情及語言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的心情情感。3、能堅持做自己寵愛并有肯定難度的事情。4、在大人的關(guān)心下，不怕困難和失敗，情愿進(jìn)行多次嘗試。語言：1、情愿與人交談，講話有禮貌。2、留意傾聽對方講話，能理解日常用語。3、能清楚的說清自己想說的事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會說一般話。健康：1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生

38、活的基本力量。3、知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。4、寵愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、機(jī)敏。社會：1、能努力參與各項活動，有自信念。2、樂意與人交往，相互學(xué)習(xí)，合作與共享，有憐憫心。3、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)章。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感?？茖W(xué)：1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有古怪心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官，動手動腦探究問題。3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、溝通探究的過程和結(jié)果。4、能從生活和玩耍中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和愛好。5、疼惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。數(shù)學(xué)：1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能不受物

39、體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培育觀看力及思考的愛好。3、能夠主動觀看四周事物的外形和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會用第幾來表示。5、把握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。藝術(shù)：1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的.美。2、寵愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，3、能用自己寵愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。三、 措施：1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、玩耍，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。2、留意個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同力量的幼兒提出不同要求。3、通過日常生活及訓(xùn)練活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)

40、慣。四、主要工作支配：1、合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動。2、針對幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的進(jìn)展。3、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。4、做好家長的工作，取得家長的信任。5、培育幼兒的愛好愛好及進(jìn)展。五、本學(xué)期月重要工作支配：二月份：1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒心情。2、固定家長心情，與家長有良好的溝通。3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。評比活動：誰的心情最穩(wěn)定三月份：節(jié)日活動：1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義。2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，愛護(hù)環(huán)境）評比活動：體育龜兔賽跑四月份：1.開展幼兒春游活動。2.預(yù)防班級衛(wèi)生保健工作。3.感受春季的變化，疼惜

41、花草樹木。評比活動：美術(shù)愛心獻(xiàn)給誰(關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)相互之間的愛）五月份：節(jié)日活動：1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)的歡快，要疼惜父母親）2.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)（知道五一節(jié)的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事）評比活動：音樂：小青蛙（感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點(diǎn)）六月份:節(jié)日活動：1.慶祝“六一”兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的歡快）2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作（保訓(xùn)練教學(xué)）3.預(yù)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。評比活動：蒙氏詩歌大朗誦中班月工作打算 篇10一。 訓(xùn)練教學(xué)方面。訓(xùn)練教學(xué)方面主要涉及共享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在共享閱讀方面，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過玩耍的形式讓孩子更有愛好學(xué)習(xí)。這樣孩子把握起來就比較快和簡潔。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了識字共享，歡快閱讀，通過飯后閑逛，戶外活動休息時間，進(jìn)一步讓孩子生疏及復(fù)習(xí)書本中消滅的漢字。在閱讀