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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、填空題1、如圖,這個(gè)幾何體的名稱是();它有()個(gè)面組成;它有()個(gè)頂點(diǎn);經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有()條邊2、一個(gè)圓錐體有()個(gè)面,其中有()個(gè)平面3、如圖,折疊圍成一個(gè)正方體時(shí),數(shù)字()會(huì)在與數(shù)字 2 所在的平面相對(duì)的平面上。4、下圖為一個(gè)三棱柱,用一個(gè)平面去截這個(gè)三棱柱,截面形狀可能為下圖中的()(填序號(hào)) 5、桌面上放著一個(gè)三棱錐和一個(gè)圓柱體,在下圖中填上它的視圖的名稱:()視圖()視圖()視圖6、如圖,沿正三角形三邊中點(diǎn)連線折起,可拼得一個(gè)()7、如圖,折疊圍成一個(gè)正方體時(shí),數(shù)字( )會(huì)在與數(shù)字 2 所在的平面相對(duì)的平面 上 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、填空題1、如圖,這個(gè)幾何體的
2、名稱是();它有()個(gè)面組成;它有()個(gè)頂點(diǎn);經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有()條邊2、一個(gè)圓錐體有()個(gè)面,其中有()個(gè)平面3、如圖,折疊圍成一個(gè)正方體時(shí),數(shù)字()會(huì)在與數(shù)字 2 所在的平面相對(duì)的平面上。4、下圖為一個(gè)三棱柱,用一個(gè)平面去截這個(gè)三棱柱,截面形狀可能為下圖中的()(填序號(hào)) 5、桌面上放著一個(gè)三棱錐和一個(gè)圓柱體,在下圖中填上它的視圖的名稱:()視圖 ( )視圖 ( )視圖6、如圖,沿正三角形三邊中點(diǎn)連線折起,可拼得一個(gè)()7、如圖,折疊圍成一個(gè)正方體時(shí),數(shù)字()會(huì)在與數(shù)字2 所在的平面相對(duì)的平面 上 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、填空題1、如圖,這個(gè)幾何體的名稱是();它有()個(gè)面組成;它有()個(gè)頂點(diǎn)
3、;經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有()條邊2、一個(gè)圓錐體有()個(gè)面,其中有()個(gè)平面3、如圖,折疊圍成一個(gè)正方體時(shí),數(shù)字()會(huì)在與數(shù)字 2 所在的平面相對(duì)的平面上。4、下圖為一個(gè)三棱柱,用一個(gè)平面去截這個(gè)三棱柱,截面形狀可能為下圖中的()(填序號(hào)) 5、桌面上放著一個(gè)三棱錐和一個(gè)圓柱體,在下圖中填上它的視圖的名稱:()視圖 ( )視圖 ( )視圖6、如圖,沿正三角形三邊中點(diǎn)連線折起,可拼得一個(gè)()7、如圖,折疊圍成一個(gè)正方體時(shí),數(shù)字()會(huì)在與數(shù)字2 所在的平面相對(duì)的平面 上 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、 如 圖 , 是 一 個(gè) 幾 何 體 的 二 視 圖 , 求 該 幾 何 體 的 體 積 ( 取 3.14 )3、圖中按左側(cè)三個(gè)圖形陰影部分的特點(diǎn),將右側(cè)的圖形補(bǔ)充完整4、如下圖,是由幾個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出相應(yīng)的幾何體的主視圖及左視圖。5、如圖所示,在正方體能見(jiàn)到的面上寫上數(shù) 1、2、3,而在展開的圖中也已分別寫上了兩個(gè)和一個(gè)指定的數(shù)請(qǐng)你在展開圖的其它各面上寫上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得相對(duì)的面上兩數(shù)的和等于 76 、 由 6 個(gè)
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