愛我校園主題活動總結(jié)

1、the way to find happiness in life is to understand that you are given life for dedication.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）愛我校園主題活動總結(jié) 愛我校園主題活動總結(jié)1一、班會主題：我愛我的校園二、班會活動目標：1、使學生了解學校的基本情況和發(fā)展。2、激發(fā)學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習慣。3、使學生懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。三、班會形式自主發(fā)言，師生交流，學生交流，知識競賽。四、活動要求：注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。五、班會

2、活動過程：（一）、請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。教師引入：同學們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應該愛我們的學校。愛學校首先要了解我們的學校：（二）、我的校園我知曉1、聽聽學生口中的商校。新生暢所欲言，說說自己心中的商校。2、商校知識競賽。（1）、我校建校時間是哪年？（2）、我校的現(xiàn)任校長是誰？（3）、我校的校訓是什么？（4）、我校校址在哪?（5）、我校的榮譽有哪些？（6）、我校的辦學理念是什么？（7）、今年我校哪三個專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會命名為首批全國商

3、科中等職業(yè)教育特色專業(yè)？（三）、我的校園我欣賞同學們，通過近幾天對學校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）、我們的校園美麗嗎？你認為哪里最美？（2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實例）（3）、對美麗的校園，我們有責任共同去愛護它嗎？為什么？學生討論匯報以上問題，自由交流討論。（四）、我的校園我愛護（1）、不亂拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。（2）、不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。（3）、不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動進行修理，不能修理的要及時告訴老師。組織校園綠化小組，輪流到植物園進行種植。（4）、積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。（五）、愛我校園我行動（1）、一部分同學

4、負責教室地面、講臺及走廊的衛(wèi)生；（2）、一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放；（3）、住宿生負責宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務的整理。（4）、安排一部分學生布置班級墻壁（班級海報，名人名言等）六、教師總結(jié)：從今天起，讓我們做一個文明的學生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。（1）、做到五愛：愛我們的班級，愛我們的校園，愛我們的師長，愛我們的家人，愛我們自己。（2）、把學校當做自己的第二個家，把自己作為家庭成員，敢于承擔責任，勇于貢獻自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。（3）、爭做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭先，用“文明”武裝自己，用“行動”證明自己。愛我校園主題活動總結(jié)2我校根據(jù)教育教育局關(guān)于陽光假期、快樂成長主題教育活動的

5、要求認真落實，在收到活動通知，我校根據(jù)實際情況制定了相關(guān)的活動方案和系列活動材料。據(jù)陽光假期”活動一覽表要求，我校逐一落實工作內(nèi)容，細化工作分工、責任，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組，以班主任為組長的活動實施小組，準備印制了實驗小學“快樂假期，快樂成長”主題教育活動完成情況登記表，并發(fā)給每一個小學生。并根據(jù)實際情況，安排所有學生參加活動。本次活動分成兩個部分：第一部分為知識類作業(yè)。綜合性作業(yè)是根據(jù)“陽光假期，快樂成長”主題教育活動的要求，將課堂作業(yè)精簡為輕松寒假一本作業(yè)，這樣讓學生在活動中暨復習了課堂知識，又不使學生過于疲勞的應付成堆的作業(yè)，給快樂假期提供充足的時間，使他們能充分的感受到快樂

6、的假期。第二部分為實踐活動部分。這一部分是學校根據(jù)學生的實際情況，安排的一系列社會實踐活動。這包括讀書活動單元、慰問老人單元、運動鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個部分，為學生社會實踐活動的順利開展我校進行了細仔的準備。一、將所有教師的電話號碼公開給學生，讓他們有什么問題能及時與老師取得聯(lián)系和幫助。二、對班主任進行要求，要隨時了解學生在假期的情況，并隨時給學生進行指導。三、通過學校，公開活動過程的要求形成聯(lián)系平臺。四、開放學校運動場，使學生能有鍵身煅練的地方。五、聯(lián)系鄉(xiāng)政府和敬老院，對學生在假期進行社會實踐活動進行幫助。在假期活動中，學生將實踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實物、

7、制作作品、家長反饋等成果交回學校，學校并對活動的先進事跡進行總結(jié)和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。通過本次主題教育活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學生的各種能力得以彰顯。學生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中，學校以成立假日科技小分隊、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學生的責任心與愛心?！瓣P(guān)愛他人，關(guān)注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“做個好孩子，學會關(guān)愛父母”思想的.指導下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學生實踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)

8、的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區(qū)負責人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高。“陽光假期”的活動中有一些主題生動、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強調(diào)實踐、體驗為主的亮點活動頻頻閃現(xiàn)，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現(xiàn)出了高度的社會責任感。為課改中學生評價多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學校在學生評價機制改革方面進行了新的嘗試，為許多學校的課改工作提供了學生評價多元化的新思路。愛我校園主題活動總結(jié)3我校召開了“保護環(huán)境、愛我家園”主題班會。短短的45分鐘同學們暢所欲言，深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與

9、思考。在此次活動中，全校分為三組，分別在以包校長，李書記，張主任為組長的組織領(lǐng)導下，各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。各班同學以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于20_“綠色消費，你行動了嗎？”的感受?？傮w上認環(huán)保意識，杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學生素質(zhì)，甚至班級榮譽，學校榮譽的事情，因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的中學生也應該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動學風，班風，校風建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。在發(fā)言中，有的同學還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費、環(huán)保的詩歌，將班會氣氛推倒了高潮。最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達了自己要從我班做起，為綠色消費，綠色家園貢獻力量的決心和信心。此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保