社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)醫(yī)學(xué)

1、社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)醫(yī)學(xué)篇一：醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而，在今天，這句 話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書(shū)本， 在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大 學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重 要，“實(shí)踐岀真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹(shù)立“實(shí)踐第一” 的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)， 向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的 能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；為了 甩脫書(shū)呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨 礪

2、塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)。作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會(huì) 實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn) 習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以 后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院 方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是 大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)， 但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。首先，我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是 家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位 上，為全市市民的生命健康默默

3、奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖 然屋舍老舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾乎 沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所 做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起 查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重 要性，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的 心理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不 斷進(jìn)步， 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度.工作人員的分工及工 作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得 體會(huì)。制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)

4、章 制度。按時(shí)交接班，并在10點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。 交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人 情況，聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面， 必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親 人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天 情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很 辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖 和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有 見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心， 真的讓人感動(dòng)。 我所追求的，不正是如此么？技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要

5、領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)； 抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者 坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊 綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱 動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓 （高壓） 繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的 “救死扶傷、解除病痛、 防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著千金方論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要 具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從

6、 這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和 家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷 一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一 定會(huì)牢記于心的。個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中， 我明白了， 知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作 為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì) 工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中 鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石

7、。一個(gè)人初次出身社會(huì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，熟悉周?chē)?的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。人生在世，不如意事十 有八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué) 校，沒(méi)有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂，有時(shí)肆意妄為，一 切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了， 我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期 望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀 地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給 自己一個(gè)正確的定位。以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐，是 一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏 固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想

8、的期前準(zhǔn) 備.雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識(shí) 到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救 病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看 作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力， 積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì) 實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生 的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大 課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)， 為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更

9、為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書(shū)本中，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力 奮斗。篇二：大學(xué)生醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)期終考試一結(jié)束，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的 第二年。接到社會(huì)實(shí)踐的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院 學(xué)習(xí)，以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校給了我們 這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課 本里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何 與人更好的溝通。我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐，這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院，建于1966

10、年，至今已有45年的歷史，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng) 導(dǎo)。經(jīng)過(guò)四十五年的建設(shè)發(fā)展，醫(yī)院已成為專(zhuān)業(yè)學(xué)科齊全， 診療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代，生活設(shè)施完善的大型綜合性 三級(jí)醫(yī)院，是全國(guó)著名的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放 心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點(diǎn)單位。醫(yī)院很友好的接收了我，并把我安排到中醫(yī)科室，跟隨 張有勤醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多。張 醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí)，也講解了血壓計(jì)的使用方 法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看 成作女兒一般，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè) 聽(tīng)故事的少女，對(duì)他肅然起敬，或者說(shuō)對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅 然起敬。實(shí)踐期間，我深知作為一名

11、醫(yī)生的辛苦。之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)習(xí)如何 做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松，認(rèn)為只是 給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī) 在患者就醫(yī)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，患者來(lái)院就醫(yī)， 導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利?；颊咭蛔?進(jìn)大門(mén)，便會(huì)看到我們。對(duì)于有問(wèn)題的患者，我們會(huì)馬上起 身迎接，解答患者的問(wèn)題。初步問(wèn)診過(guò)后，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛 號(hào)處并推薦相關(guān)專(zhuān)家。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何接待患 者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。社會(huì)實(shí)踐，讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。學(xué) 習(xí)是在理論上得到知識(shí)，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā) 現(xiàn)和解決問(wèn)題。在實(shí)踐中我

12、們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西， 實(shí)踐也讓我開(kāi)闊了視野， 增長(zhǎng)了才干，并認(rèn)清了自己的位置， 發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。 這在無(wú)形中確定了自己的目標(biāo)，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的 信心和毅力。社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和 老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的 雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不 知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾 紛，反而是無(wú)比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是 要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。 因此，醫(yī)患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分

13、必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分尊重患 者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支 持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī) 學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。 另一方面，患者到醫(yī)院看病， 希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流，獲得尊重，享有充分的權(quán)利。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了 很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開(kāi) 始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投 入百分之百的努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。篇三：醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)利用假期在家鄉(xiāng)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期十天的社 會(huì)實(shí)踐，時(shí)間為 XX0

14、727-XX0717。通過(guò)親身進(jìn)行醫(yī)療實(shí)踐， 初步了解了我國(guó)基層醫(yī)療環(huán)境的真實(shí)情況以及醫(yī)患關(guān)系的 復(fù)雜性，加深了對(duì)醫(yī)學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)興 趣，并為樹(shù)立終身為病人服務(wù)的思想和職業(yè)追求打下了良好 基礎(chǔ)。這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)所在科室是在麻醉科，因?yàn)榇笠?還沒(méi)有進(jìn)行醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的緣故，暫時(shí)未參與具體的醫(yī) 療技術(shù)性活動(dòng)，但是通過(guò)跟著老師查房，換藥，以及觀摩個(gè) 別小手術(shù)，對(duì)實(shí)際醫(yī)療模式有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)術(shù)前交流、術(shù) 中對(duì)突發(fā)情況的冷靜處理顯示出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對(duì)病 人的術(shù)后關(guān)懷有了頗多的體會(huì)，以下就這幾點(diǎn)談?wù)勎业囊恍?認(rèn)識(shí)和思考。一、術(shù)前交流與知情同意對(duì)病人權(quán)利的思考與認(rèn)識(shí) 在實(shí)踐活動(dòng)中，

15、有位老大娘兩小時(shí)后要進(jìn)行靜脈曲張手術(shù)， 這時(shí)她多次提出想回家洗個(gè)澡，怕手術(shù)后不方便，但醫(yī)生建 議不要回家了，馬上就手術(shù)了跑來(lái)跑去影響心情，也不助于 熟悉適應(yīng)環(huán)境，調(diào)整狀態(tài)。但這位老大娘仍反復(fù)問(wèn)該醫(yī)生自 己能否回家一趟，這名醫(yī)生開(kāi)始以嚴(yán)肅的口吻說(shuō)：“這是手 術(shù)，是個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，不管手術(shù)再小也容不得有一絲馬虎！還是建議別回家了，如果真受到影響了怎么辦？”之后這位 老大娘決定不回家了。手術(shù)之事不容小覷，術(shù)前的心情調(diào)整 間接地影響著手術(shù)的質(zhì)量與術(shù)后恢復(fù)效果，因此醫(yī)生在術(shù)前 有義務(wù)和責(zé)任幫助患者調(diào)整心情，使其做好必要的心理準(zhǔn) 備，對(duì)患者手術(shù)的前前后后負(fù)責(zé)任。按照手術(shù)流程，術(shù)前患者必須自愿在手術(shù)知情同意書(shū)

16、上有參與該手術(shù)的相關(guān)醫(yī) 務(wù)人員的確認(rèn)簽字。整個(gè)過(guò)程都必須遵循知情同意原則，臨 床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包 括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、 充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、 風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊 等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng) 方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到 患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方 案。簽署知情同意書(shū)實(shí)際上是患者出于治療疾病的需要， 授權(quán)醫(yī)師在自己的身體上實(shí)施有風(fēng)險(xiǎn)性的醫(yī)療行為。隨著我 國(guó)臨床醫(yī)療水平的提高，醫(yī)療服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)

17、，知情同意原 則在臨床實(shí)踐中越來(lái)越受到關(guān)注。自1946年審判納粹后通過(guò)的紐倫堡法典首次將知情同意作為患者權(quán)利確定下來(lái)， 之后各個(gè)國(guó)家都圍繞知情同意原則制定出了適合本國(guó)的法 律條文。我國(guó)也制定了執(zhí)業(yè)醫(yī)師法和藥品臨床試驗(yàn)管 理規(guī)范等相關(guān)法律保障病人這一權(quán)利。手術(shù)這種有風(fēng)險(xiǎn)性 的醫(yī)療行為包含著對(duì)患者身體即健康權(quán)、生命權(quán)的處置?；?者對(duì)自己的身體有處置權(quán)，但又不可能自己給自己做手術(shù)； 醫(yī)師有手術(shù)技能，但又無(wú)權(quán)利處置患者身體。在患者身體上 實(shí)施手術(shù)不是醫(yī)師自然擁有的權(quán)利，醫(yī)師實(shí)施手術(shù)基于患者 的授權(quán)。手術(shù)同意書(shū)的簽訂正是患者對(duì)其身體支配的外部表 現(xiàn)形式。而制定知情同意書(shū)時(shí)一定要把握準(zhǔn)確知情同意原 則，既

18、不能因?yàn)槟：o患者造成錯(cuò)覺(jué)，也不能故意夸大試圖 為自己免責(zé)。知情同意程序不能成為醫(yī)務(wù)人員推卸應(yīng)負(fù)責(zé)任的手段和憑據(jù)，某一 診治雖經(jīng)病人或其家屬知情同意，但醫(yī)務(wù)人員因行為過(guò)錯(cuò)而 造成對(duì)病人的傷害，仍要承擔(dān)相應(yīng)的道德責(zé)任或法律責(zé)任。 術(shù)前談話就是醫(yī)務(wù)人員在執(zhí)行手術(shù)操作前同患者及家屬談 清患者的病情、將要實(shí)施的醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)等如實(shí)告知 患者，并及時(shí)解答其咨詢(xún)，以便得到患者和家屬的理解和同 意。在實(shí)踐活動(dòng)中，我旁觀了術(shù)前談話的全過(guò)程。主治醫(yī)生 向老大娘及其家屬仔細(xì)地?zé)o一遺漏地用盡可能通俗的話語(yǔ) 解釋了靜脈曲張手術(shù)的原理，以及術(shù)后可能發(fā)生的并發(fā)癥和 小概率的嚴(yán)重后果。并且反復(fù)告訴他們，如果有哪些地方不

19、 明白，他會(huì)再詳細(xì)地解釋一遍。由于醫(yī)生與患者的世界觀和 價(jià)值觀有差異，對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的理解和對(duì)利弊的衡量不同，再 加上患者對(duì)醫(yī)生提供的信息的理解與個(gè)人受教育程度、所處 社會(huì)環(huán)境、個(gè)人宗教信仰等因素有關(guān)，因此醫(yī)生在進(jìn)行術(shù)前 談話時(shí)，要把握好知情同意原則，做到真實(shí)，準(zhǔn)確，靈活。二、術(shù)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精神的培養(yǎng)“一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人”，這 是好多醫(yī)生的工作準(zhǔn)則。在手術(shù)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力必不 可少，只有所有參與手術(shù)的醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力、協(xié)同配合才 能達(dá)到最理想的工作狀態(tài)。在實(shí)踐這幾天里，我全程觀察了 兩臺(tái)靜脈曲張的手術(shù)，每臺(tái)手術(shù)大約有六七名醫(yī)務(wù)人員的參 與，其中包括主刀醫(yī)生，

20、器械護(hù)士，巡回護(hù)士等。整個(gè)過(guò)程， 他們各司其職、協(xié)同配合，將一切進(jìn)行得井井有條，成功地 完成了兩臺(tái)手術(shù)。在其中的一次靜脈曲張手術(shù)中，因不小心割破了一根靜脈血管，導(dǎo)致血呼呼地向外冒（當(dāng)時(shí)不知道 是靜脈血），我害怕得“呃”了一聲，雖然聲音很小，但還 是被醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)了，不過(guò)還好病人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我生怕我影 響了醫(yī)生的手術(shù)，但我看到的是，他們氣定神閑，不慌不忙， 冷靜地取來(lái)止血鉗，成功地止住了血。事后得知，那是靜脈 血，沒(méi)大礙，這才認(rèn)識(shí)到，自己的心境是那么地不成熟，還 需要很多的歷練。其實(shí)，不只是當(dāng)你知道某些突發(fā)情況沒(méi)大 礙時(shí)才冷靜處理，遇到棘手的問(wèn)題發(fā)生時(shí)，更要靜下心來(lái)， 將每一步做到位，做到臨危不亂

21、，沉著冷靜，這也是一名合 格的醫(yī)生應(yīng)具備的基本技能和心理素質(zhì)。一名醫(yī)生的醫(yī)學(xué)專(zhuān) 業(yè)水平直接決定了他在從事醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)時(shí)的效率和質(zhì)量， 只有平時(shí)注重醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，提高自身的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)素 養(yǎng)與精神，才能更好得擔(dān)當(dāng)起救死扶傷的重任，成為一名合 格的醫(yī)務(wù)工作者。三、對(duì)病人的術(shù)后關(guān)懷醫(yī)療服務(wù)態(tài)度對(duì)診療效果的 影響一個(gè)要接受手術(shù)的病人，動(dòng)好手術(shù)是第一步，術(shù)后的 恢復(fù)也是至關(guān)重要的，這不僅與病人的體質(zhì)有關(guān)，與醫(yī)生對(duì) 病人的術(shù)后關(guān)懷也是分不開(kāi)的。定期的對(duì)病人做進(jìn)一步的檢 查，觀察有無(wú)術(shù)后反應(yīng)以及并發(fā)癥的發(fā)生，如若發(fā)生則盡快 處理，防止進(jìn)一步惡化。只有病人自身能夠較好地自我恢復(fù) 了，醫(yī)生對(duì)這臺(tái)手術(shù)的責(zé)任才算

22、盡到。實(shí)踐過(guò)程中，我每天定期的跟著老師去查房，看著護(hù)士 換藥，病人中就有剛剛動(dòng)過(guò)靜脈曲張手術(shù)的那幾位。醫(yī)生每 天都詢(xún)問(wèn)他們腿部有無(wú)異常感覺(jué)，有沒(méi)有定期活動(dòng)，讓他們 沒(méi)事的時(shí)候就做勾繃腳背動(dòng)作的練習(xí)，還特地囑咐他們一定 要堅(jiān)持做。觀察中我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生在詢(xún)問(wèn)恢復(fù)情況時(shí)，總是面 帶微笑，而且說(shuō)話的語(yǔ)氣也很溫和，讓人聽(tīng)上去很溫暖。對(duì) 病人的術(shù)后關(guān)懷就間接顯示了醫(yī)生的醫(yī)療服務(wù)態(tài)度，好的醫(yī)療服 務(wù)態(tài)度使病人感受到醫(yī)生對(duì)他們的關(guān)心，進(jìn)而提高了對(duì)醫(yī)生 的信任度。如果醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療工作很負(fù)責(zé)，對(duì)病人的痛苦 很同情，對(duì)病人的心理很了解，對(duì)病人體貼可親，就會(huì)使病 人心里激起極大的愉悅感，增強(qiáng)病人內(nèi)在的抗病能力和戰(zhàn)勝

23、疾病的信心，加速術(shù)后恢復(fù)；反之醫(yī)務(wù)人員表情冷漠，言語(yǔ) 不當(dāng)，會(huì)引起病人的反感和憤怒，惡化醫(yī)患關(guān)系，削弱病人 內(nèi)在的抗病能力，不利于術(shù)后恢復(fù)。由此可見(jiàn)，服務(wù)態(tài)度對(duì) 醫(yī)療效果的影響是十分明顯的，作為一名醫(yī)生，要不斷加強(qiáng) 政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立起良好的醫(yī)德風(fēng)貌，只有這 樣，才能更好地進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。 這次醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓還未正式踏入醫(yī)生職業(yè)的我感受頗多。 本以為自己在毫無(wú)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情況下，無(wú)法很好地進(jìn)行 實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)不到實(shí)踐的最佳效果， 但當(dāng)我真正的進(jìn)到醫(yī)院， 成為醫(yī)生的“一份子”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己還沒(méi)能很好 地理解這次實(shí)踐的目的。這次實(shí)踐活動(dòng)的意義其實(shí)不在于是 否

24、參與了技術(shù)方面的醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)，而是讓我們?cè)谖凑嬲M(jìn) 行醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之前就體驗(yàn)醫(yī)生角色，了解醫(yī)生的職 業(yè)精神以及醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性，從而對(duì)醫(yī)學(xué)建立正確的學(xué)習(xí) 態(tài)度。雖然只是在某一個(gè)科室，但讓我初步了解了醫(yī)生這個(gè) 職業(yè)的工作模式，對(duì)其有了感性認(rèn)識(shí)，相信自己在以后的醫(yī) 學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，都能時(shí)刻牢記終身為病人服務(wù)的職業(yè)追求， 不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。篇四：醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而，在今天，這句 話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書(shū)本， 在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大 學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重

25、 要，“實(shí)踐岀真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹(shù)立“實(shí)踐第一” 的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)， 向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的 能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；為了 甩脫書(shū)呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨 礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)。作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會(huì) 實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn) 習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以 后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院 方的同

26、意后，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是 大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)， 但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。首先，我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位 上，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖 然屋舍老舊，設(shè)備簡(jiǎn)陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾乎 沒(méi)有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所 做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的

27、重 要性，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的 心理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不 斷進(jìn)步， 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度.工作人員的分工及工 作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得 體會(huì)。制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章 制度。按時(shí)交接班，并在10點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗 交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人 情況，聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面， 必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親 人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天 情況

28、寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很 辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖 和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有 見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心， 真的讓人感動(dòng)。 我所追求的，不正是如此么？技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了 解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)； 抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者 坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊 綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱 動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓 （高壓）， 繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒

29、張壓（低壓）。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的 “救死扶傷、解除病痛、 防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著千金方論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng) 安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之 苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要 具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從 這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和 家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷 一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一 定會(huì)牢記于心的。個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有 著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，

30、 我明白了， 知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作 為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì) 工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)； 4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才 想解決方案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。 這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。一個(gè)人初次出身社會(huì)，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，熟悉周?chē)?的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。人生在世，不如意事十 有八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué) 校，沒(méi)有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂，有時(shí)肆意妄為，一 切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了，

31、 我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期 望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀 地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給 自己一個(gè)正確的定位。以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐，是 一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏 固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn) 備.雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識(shí) 到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救 病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、 專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病

32、人的生命看 作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力， 積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì) 實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生 的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大 課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)， 為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué) 習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書(shū)本中，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力 奮斗。篇二：醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字+暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告實(shí)踐單位：實(shí)踐時(shí)間：想起曾經(jīng)的我，

33、還是懵懂的醫(yī)學(xué)生，此時(shí)，去卩已要迎接 大三的生活了。在這個(gè)時(shí)間充足卻又豐富多彩的暑假，作為 一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我，覺(jué)得自己有必要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉 自己。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性，我非常有幸地得到了見(jiàn)習(xí)一周 的機(jī)會(huì)。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不 能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么， 我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式，這次 社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu) 先”，可是還在校園里面的我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多 少呢我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是 大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。于是我進(jìn)行了這次 暑期

34、社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論 學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際 工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知 識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。這正是對(duì)我們的應(yīng)用的考驗(yàn)，熟話 說(shuō)熟能生巧，只有完全掌握好書(shū)本的知識(shí)，才能靈活運(yùn)用。 我也深刻的感覺(jué)到了實(shí)踐的必要性。實(shí)踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的 味道提醒我，這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方，這也是我即 將實(shí)踐的地方。我調(diào)整了自己的心情，精神飽滿地來(lái)到了醫(yī) 生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過(guò)一件白大褂， 看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我 為我的工

35、作而自豪。整理完畢后，我們開(kāi)始了一天的交班儀式，醫(yī)生和護(hù)士 們都來(lái)到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有 序，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護(hù)士開(kāi)始匯報(bào)從昨日到今天早 上，住院病人的身體狀況，她語(yǔ)言流利，聲音洪亮，我想這 樣的白衣天使完全能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病 人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，他匯 報(bào)的十分詳細(xì)，面面俱到。在他們匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束 后，我們這批當(dāng)班醫(yī)生開(kāi)始了一天的工作。交班結(jié)束后，醫(yī) 生們緊接著開(kāi)始進(jìn)行每天極為重要的查房工作，以了解病人 的病情變化和他們的需要?？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢(xún)問(wèn)著 每一位病人的情況，身體感受，這種無(wú)微不至的關(guān)懷，使我 深

36、深地被打動(dòng)。受這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染，伴隨著這樣 嚴(yán)肅卻不失溫情的畫(huà)面，我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的 決心。查房完畢之后，部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情，開(kāi)始為病人 換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來(lái)到辦公室，他告訴我一會(huì) 可以跟隨他去觀看一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒(méi)有 對(duì)手術(shù)做過(guò)多的準(zhǔn)備，而是開(kāi)始審閱一些病歷，并開(kāi)始審閱 簽字。此時(shí)我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人 的情況，并且詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案，所以他才會(huì) 這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè) 素養(yǎng)和能力，但我仍然感覺(jué)到自己在這些方面的嚴(yán)重不足， 多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限，自己才慌張準(zhǔn) 備，緊

37、張的應(yīng)對(duì)，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一 名好醫(yī)生，我應(yīng)該重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞 毛病。手術(shù)快要開(kāi)始，我隨主任醫(yī)師來(lái)到手術(shù)室，這扇有些神 秘，赫然寫(xiě)著“請(qǐng)勿進(jìn)入”的門(mén)，我終于被允許進(jìn)去了，我 的心情有些激動(dòng)，想象著以后自己是否也會(huì)經(jīng)常穿梭于此門(mén) 之間，就覺(jué)得學(xué)好醫(yī)學(xué)知識(shí)的必要性。得知我是前來(lái)見(jiàn)習(xí)的 學(xué)生，手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩，我被允許進(jìn)入了手術(shù)室。我進(jìn)入手術(shù)室時(shí)， 負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作，病人已經(jīng) 安靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上，那種信任和支持，更是讓我感到作 為一名醫(yī)生的責(zé)任和榮幸。醫(yī)生們面向手術(shù)臺(tái)，穿上了手術(shù) 服，開(kāi)始手術(shù)

38、，好心的主任醫(yī)師還請(qǐng)人為我搬來(lái)了觀望臺(tái)。 雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專(zhuān)業(yè)地為醫(yī) 生遞上他們需要的工具， 真是讓我有緊張又驚喜。 手術(shù)期間， 由于注意力集中，我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗 珠，旁邊的護(hù)士也是及時(shí)的為醫(yī)生擦汗，看來(lái)在手術(shù)中，團(tuán) 隊(duì)合作精神也是十分重要的，縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要同伴默 契的配合和理解?？吹结t(yī)生從開(kāi)始一步步打開(kāi)病人的上皮， 到結(jié)締組織，到肌肉，最后才看到了椎骨，病人的骨折部位 是第一腰椎，雖然具體不懂手術(shù)的步驟，但我可以看出來(lái)， 這是一個(gè)復(fù)雜難度高的大手術(shù)，直到兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去，手術(shù) 才順利結(jié)束，沒(méi)有

39、動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸， 可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作 的一部分，并沒(méi)有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛 苦可以換來(lái)病人身體的健康，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，在 他們的價(jià)值觀里，肯定是值得的。下午，我隨著主任醫(yī)師來(lái) 到了門(mén)診，親身體驗(yàn)為病人診斷的過(guò)程。只見(jiàn)每一個(gè)患者到 來(lái)后，醫(yī)生總是會(huì)耐心的詢(xún)問(wèn)，悉心的解釋?zhuān)@樣的醫(yī)生，使大部分的患者臉上浮現(xiàn)除了笑容。我想盡管患者身體在承 受痛苦，但是遇到了這樣的醫(yī)生，心靈的痛苦會(huì)減輕很多。我默默地下定決心，一定要有良好的醫(yī)德，只有把患者真正 的放在心里，耐心的診治，才會(huì)有和諧的醫(yī)患關(guān)系，才會(huì)有 彼此間良好的信任。看著醫(yī)

40、生開(kāi)具的一張張?zhí)幏?，可以換來(lái) 許許多多人的健康快樂(lè)，我暗下決心，以后要做一名優(yōu)秀的 醫(yī)生。至此，忙碌的一天總算結(jié)束了，雖然很累，但是我內(nèi)心 覺(jué)得十分的充實(shí)，也學(xué)到了許多東西，為我以后的醫(yī)生之路 打下了一定的基礎(chǔ)。接下來(lái)的幾天里，我又看到了術(shù)前談話、急診病人的處 理等活動(dòng)。在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種 緊張辛苦卻淡定從容的工作中，而每每涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我才 幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足的學(xué)生，還需要 經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣， 為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康?，F(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，對(duì)人才的要求也越來(lái)越 高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈，面

41、對(duì)憂慮和 壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期社會(huì)實(shí) 踐。雖然只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以 體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形 資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解 決問(wèn)題能力，未來(lái)將會(huì)受益無(wú)窮。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng) 鞏固所學(xué)的理論，同時(shí)可以增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和 技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛 煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大 學(xué)生應(yīng)該把假期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社 會(huì)實(shí)踐能

42、力。我覺(jué)得我們一定受益匪淺。雖然我不是真正意義上的實(shí)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué) 的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識(shí)到自己 在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏，更重要的是認(rèn)識(shí)到：實(shí) 踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到: 1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心； 3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)即 將來(lái)臨，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。短短一周的見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們 緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍，從一

43、個(gè)不懂臨 床事務(wù)的醫(yī)學(xué)生，到已經(jīng)從見(jiàn)習(xí)中收益頗豐，我十分舍不得 結(jié)束自己的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中，雖然我實(shí) 質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì)什么，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重 要的東西，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，讓我充分的意識(shí)到醫(yī) 生這個(gè)職業(yè)的神圣與重要，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要 性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會(huì) 實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職 業(yè)，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。篇三：大學(xué)生醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)期終考試一結(jié)束，不由得心生感慨：我又走完了大學(xué)的

44、第二年。接到社會(huì)實(shí)踐的通知，我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院 學(xué)習(xí)，以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校給了我們 這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課 本里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何將理論運(yùn)用到實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何 與人更好的溝通。我選擇了離我家很近的烏魯木齊第二十三醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐，這是是一座綜合性的國(guó)家三級(jí)醫(yī)院，建于1966年，至今已有45年的歷史，先后隸屬解放軍總醫(yī)院和總后勤部領(lǐng) 導(dǎo)。經(jīng)過(guò)四十五年的建設(shè)發(fā)展，醫(yī)院已成為專(zhuān)業(yè)學(xué)科齊全， 診療技術(shù)先進(jìn)，醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代，生活設(shè)施完善的大型綜合性 三級(jí)醫(yī)院，是全國(guó)著名的婦產(chǎn)診療中心，烏魯木齊市百姓放 心示范醫(yī)院，醫(yī)保定點(diǎn)單位。醫(yī)院很友好的接收了我，并把

45、我安排到中醫(yī)科室，跟隨 張有勤醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天，但我學(xué)到了很多。張 醫(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識(shí)，也講解了血壓計(jì)的使用方 法。我也幫助張醫(yī)生做患者的文案記錄工作。張醫(yī)生將我看 成作女兒一般，將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個(gè) 聽(tīng)故事的少女，對(duì)他肅然起敬，或者說(shuō)對(duì)醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)肅 然起敬。實(shí)踐期間，我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。之后的五天，我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處，向前輩學(xué)習(xí)如何 做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會(huì)認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松，認(rèn)為只是 給患者指指路，幫幫忙。但做了才知道，并不是這樣。導(dǎo)醫(yī) 在患者就醫(yī)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，患者來(lái)院就醫(yī)， 導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無(wú)疑為患者就診提供更多的便利?；颊咭蛔?

46、進(jìn)大門(mén)，便會(huì)看到我們。對(duì)于有問(wèn)題的患者，我們會(huì)馬上起 身迎接，解答患者的問(wèn)題。初步問(wèn)診過(guò)后，導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛 號(hào)處并推薦相關(guān)專(zhuān)家。我什么都不懂，只能學(xué)習(xí)如何接待患 者，前輩們也很熱心的給我講解怎么做。社會(huì)實(shí)踐，讓我更 懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到知 識(shí)，而實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在實(shí) 踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，實(shí)踐也讓我開(kāi)闊了視 野，增長(zhǎng)了才干，并認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足 之處，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中確定了 自己的目標(biāo)，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信心和毅力。社會(huì) 和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是 在以后的

47、工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng)造 自己美好的未來(lái)。突然想到現(xiàn)在社會(huì)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的醫(yī)患糾紛，雖然不 知道其它醫(yī)院的情況，但是在這里，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾 紛，反而是無(wú)比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛，最根本的就是 要加強(qiáng)醫(yī)患溝通，醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科。 因此，醫(yī)患雙方通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面，醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)與患者溝通，充分尊重患 者的知情權(quán)、選擇權(quán)，建立良好的關(guān)系，才能使患者積極支 持、配合醫(yī)療工作，才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī) 學(xué)事業(yè)，推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。 另一方面，患者到醫(yī)院看病， 希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流， 獲得尊重，享有充分的權(quán)利。

48、短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了 很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。新的學(xué)期開(kāi) 始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投 入百分之百的努力，爭(zhēng)（轉(zhuǎn)載于：醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) ） 取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。篇五：醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，我們的目的地是在XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院。到了醫(yī)院我們換上潔白的護(hù)士服，在婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)的帶 領(lǐng)下參觀了 XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院。此衛(wèi)生院共有四層，分別有骨科、 婦產(chǎn)科等四個(gè)科室。我們從護(hù)士長(zhǎng)那里了解到鄉(xiāng)下衛(wèi)生院與 城市醫(yī)院在設(shè)備上和護(hù)士學(xué)歷上的差別以及男護(hù)的就業(yè)前 景。并且懂得了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在以后的工作中是

49、很有用處的。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們作為一個(gè)護(hù)士特別是個(gè)本科護(hù) 士工作是很辛苦的。要想作為一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要有牢固 的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還必須要有一顆愛(ài)心與責(zé)任心。參觀完后我們對(duì) 醫(yī)護(hù)人員和病人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。下午我們的任務(wù)是觀看護(hù) 基操作，并且在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為病人鋪床。我們的任務(wù)就 在這充實(shí)的一天中完成了。晚上我們進(jìn)行了對(duì)問(wèn)卷的整理并 對(duì)第二天的任務(wù)進(jìn)行了準(zhǔn)備。在這一天中我學(xué)到了很多東 西，我懂得了作為一名醫(yī)護(hù)人員的不易。作為一個(gè)未來(lái)的護(hù) 士我必須是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)一顆愛(ài)心與責(zé)任心。對(duì) 自己負(fù)責(zé)對(duì)病人負(fù)責(zé)。第二天我們隊(duì)的任務(wù)是為XX村的村民義診。我們的目的地是在XX村村部。早上很早我們隊(duì)十二個(gè)人舉著旗

50、子前 往XX村村部。到了目的地后我們借來(lái)了椅子和凳子在村部 前面擺開(kāi)，并掛上我們的校旗與院旗。我們的準(zhǔn)備一會(huì)兒就 完成了。此時(shí)村部門(mén)口已經(jīng)集聚了很多村民等著我們?yōu)樗麄?測(cè)量血壓。我們隊(duì)的兩個(gè)人負(fù)責(zé)為村民測(cè)量血壓，兩個(gè)會(huì)講 本地話的人負(fù)責(zé)記錄。其余的人在發(fā)宣有關(guān)獻(xiàn)血知識(shí)的宣傳 單為村民健康知識(shí)，并且讓村民填寫(xiě)問(wèn)卷。村民一個(gè)接一個(gè) 地來(lái)測(cè)量血壓，兩名隊(duì)員耐心地為村民測(cè)量血壓，并為村民 講解平時(shí)該注意什么，什么能吃，什么不能吃。來(lái)測(cè)量的村 名大多數(shù)是老人，他們十分的感謝我們，并向我們豎起了大 拇指。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的，因?yàn)槲覀儗W(xué) 有所用。傍晚我們帶著疲憊和喜悅回家了。此時(shí)此刻我感覺(jué)

51、到了作為一名護(hù)士的驕傲?；顒?dòng)開(kāi)展的第三天。我們的目的地是在XX鎮(zhèn)敬老院我們?cè)诮稚腺I(mǎi)好了水果前往敬老院。到了敬老院院長(zhǎng)熱情地 招呼我們。我們和敬老院的老人坐在一起陪他們聊天，吃水 果。從聊天中我了解到他們生活在這里的無(wú)奈與孤獨(dú)，有些 老人說(shuō)著說(shuō)著眼淚就從眼角滾落下來(lái)。接著我們?yōu)槔先藗儨y(cè) 量血壓，測(cè)量結(jié)果顯示這里的老人幾乎都是高血壓，有的很 高，已經(jīng)超過(guò)了 200 了。每個(gè)老人都測(cè)完后，全體隊(duì)員開(kāi)始 打掃衛(wèi)生。期間有媒體來(lái)給我們拍攝。上午很快就過(guò)去了。 下午我們分組教老人手指操，練練手指的靈活性。等每位老 人都練得差不多之后，我們又隊(duì)員輪流給老人唱歌表演節(jié) 目。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們隊(duì)員該走

52、了。老人們握 著我們的手十分感謝我們，我們揮著手離開(kāi)了。這一天我們 過(guò)得很開(kāi)心，從這次活動(dòng)中我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老 人，帶給老人快樂(lè)。不能讓他們感覺(jué)孤獨(dú)。社會(huì)實(shí)踐的最后一天。我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊。 戴老師還有一位漂亮姐姐帶領(lǐng)我們參觀。我們參觀了山雞、 綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼 蛋雞是五黑一綠，即毛色、皮、爪子、雞冠、內(nèi)臟是黑色的， 唯有下的蛋是綠色。并且這種蛋比家雞下的蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高很 多。戴老師還告訴我們?cè)谇蓊?lèi)中所有雄性都比雌性好看。接 著我們觀看了野豬。我們還觀看了好多野生動(dòng)物的標(biāo)本，好 多動(dòng)物都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。戴老師說(shuō)一只山雞的純利潤(rùn)是六 百多。接著我

53、們繞著后山走了一圈，這里有好多水果樹(shù)，可 惜我們來(lái)的不是時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)水果可摘了。后山有好多世界 不同地方風(fēng)格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅。我們還參 觀了生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展史，生態(tài)農(nóng)莊是由十個(gè)山雞蛋發(fā)家的。 戴老師還教了我們好多做人的道理，告訴我們作為一個(gè)當(dāng)代 大學(xué)生該怎么做。這一天我們見(jiàn)識(shí)了很多東西，也學(xué)到了很 多。從這次的暑期社會(huì)實(shí)踐我知道了作為一名大學(xué)生應(yīng)該 多去實(shí)踐，多鍛煉自己的能力。把自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際生 活中。篇六：大學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)實(shí) 踐。社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺(tái)，大學(xué)生社會(huì)實(shí) 踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出

54、校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解 社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建 設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修 身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與 知識(shí)，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我，有 助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)校我們的學(xué)習(xí)都是以理論學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)的都是書(shū) 本上的知識(shí)，而將自己所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的 機(jī)會(huì)并沒(méi)有多少。學(xué)醫(yī)的人如果只僅僅在理論上的修為一 流，而不能把其所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來(lái)就不能 夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因此，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們不盡 理

55、論知識(shí)要過(guò)關(guān)，而且還要學(xué)以致用。這樣我們才有資格說(shuō) 自己是一名合格的醫(yī)生。另外，我們參加社會(huì)實(shí)踐，并不僅 僅是為了把自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，還要通過(guò)親身 體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn) 識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐， 找出自己的不足和差距所在。這就是我參加社會(huì)實(shí)踐的真正 目的。這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在如皋市人民醫(yī)院，我秉持著 接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)能力，鍛 煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨走進(jìn)醫(yī)院。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以 后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī) 生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部

56、門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系， 了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的 基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。 在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中， 我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各 部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服 務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所 以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其 他人密切配合。由于沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)， 但短短幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。我所實(shí)踐的科室是心 血管內(nèi)科。我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作， 以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏 著學(xué)問(wèn)。每天早晨7

57、點(diǎn)半到班，7點(diǎn)45交班。交班完畢，個(gè)主治 醫(yī)師開(kāi)始這一天的查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對(duì) 病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令 不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。通過(guò)溝 通，我發(fā)現(xiàn)大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和 體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生 對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的 及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛 盾產(chǎn)生。查房結(jié)束，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每 天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這 種一切為

58、了病人的心，真的讓人感動(dòng)。帶我的是一位女醫(yī)生， 在她到指導(dǎo)下，這些天，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。 掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)以及制作心電圖的十二導(dǎo)聯(lián)和十八 導(dǎo)聯(lián)。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì) 零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松 緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放 氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué) 的態(tài)度。在幾天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或 實(shí)習(xí)生，要做到：1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì)工作對(duì)學(xué) 習(xí)有熱情有信心；3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老 師要勤學(xué)好問(wèn)；4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方 案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，從中我也得到 了許多啟發(fā)和感悟。一、掙錢(qián)的辛苦。這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回 到家都感覺(jué)累趴了。可是看看爸爸媽媽?zhuān)麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的 辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢(qián)惹父 母生氣？二、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就