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1、豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年 數(shù)學(xué) 學(xué)科第 一 學(xué)期教案 課題簡(jiǎn)單的兩步加減法應(yīng)用題課時(shí)第（4）課時(shí)，共（ 5）課時(shí)主備王寶莉校對(duì)李霞審核王丹教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力通過自主 會(huì)解決簡(jiǎn)單的兩步加減法應(yīng)用題過程與方法結(jié)合具體情境，經(jīng)歷運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決問題的過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀在解決簡(jiǎn)單問題的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教材分析教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能在具體情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，指導(dǎo)可以用不同的方法解決問題。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)本教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)主案（集體備課部分）副案（個(gè)性化修改）一、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣1、 課件出示

2、：教材32頁學(xué)校美術(shù)興趣小組在大自然中寫生的情境圖。 美術(shù)興趣小組的師生們正在舉行寫生比賽，我們一起去看看吧。師：同學(xué)們，仔細(xì)看這幅圖，說說你知道了什么數(shù)學(xué)信息？學(xué)生觀察回答：美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人。二、合作交流掌握算法師：看到這些信息，你能提出什么問題呢？ 男生有多少人？美術(shù)小組一共有多少人？這兩個(gè)問題我們要先解決哪一個(gè)呢？為什么呢？ 怎樣來解決這兩個(gè)問題呢？組織小組討論學(xué)生組內(nèi)討論，然后匯報(bào)。 教師板書。男生人數(shù)： 14-5=9（人） 美術(shù)興趣小組人數(shù)： 14+9=23（人）教師小結(jié)。三、鞏固練習(xí)知識(shí)內(nèi)化。1、完成教材32頁“做一做”。2、練習(xí)六中第1題。學(xué)生先說題意，明確計(jì)算的問題后，獨(dú)立列式解答四總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？學(xué)生自由暢談。板書設(shè)計(jì)解決問題 例5： 男生人數(shù)：

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