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1、隆仁中學(xué)2005年初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽初賽樣題(八年級(jí))g=10n/kg,考試時(shí)間:70分鐘,總分:100分;姓名 評(píng)分 一、都是些基礎(chǔ)題,給你熱熱身(每空2分,共30分)1、元旦聯(lián)歡會(huì)上,琳琳同學(xué)一首青藏高原頓使會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們不自覺地跟著琳琳同學(xué)低聲和唱,唱完之后,同學(xué)們都覺得琳琳同學(xué)的高音部分唱絕了。以上敘述中的“高”和“低”分別表示聲音的 和 。圖12、學(xué)校正在建教學(xué)樓,小敏同學(xué)看到瓦匠師傅拿起半塊磚頭拴在細(xì)繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得是否符合要求,瓦匠師傅實(shí)際上是因陋就簡(jiǎn)制成了一個(gè) ;這個(gè)儀器所包含的物理知識(shí)是 。3、如圖1所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且

2、把泡沫塑料球彈起。這是由于右邊音叉的振動(dòng),在_中激起向周圍傳播的聲波,從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明_ 4、一把刻度尺的刻度是均勻的,但刻度間隔比標(biāo)準(zhǔn)刻度尺小一些。用這把刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,結(jié)果比物體的真實(shí)長(zhǎng)度 ;5、車長(zhǎng)都為l的甲、乙兩列火車,在相鄰的互相平行的軌道上行駛,甲車以速度v1向南勻速行駛,乙車以速度v2勻速向北行駛,則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需要的時(shí)間為 ;6、如圖3所示,將兩根完全相同的輕彈簧并接,共同掛上一個(gè)重g1=8n的重物時(shí),每根彈簧都伸長(zhǎng)2cm。如果把它們串接起來并掛上重物g2,這時(shí)它們共伸長(zhǎng)6cm,則重物g2= n。7、一輛汽車在運(yùn)動(dòng)中,在時(shí)間t1內(nèi)

3、通過的路程s1,接著又以v2的速度通過路程s2,則此汽車在它運(yùn)動(dòng)的全部過程中的平均速度為 ;8、如圖所示,重疊在一起的a、b、c三個(gè)物體,當(dāng)b物體受到10n的水平拉力f作用后,三個(gè)物體一起在水平面上做向右的勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知a對(duì)b產(chǎn)生的摩擦力大小為 n;水平面對(duì)c產(chǎn)生的摩擦力大小為 n;9、一個(gè)人面向北方站在太陽(yáng)光下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè),則此時(shí)是當(dāng)天的 (選填“上午”、“下午”或“中午”);有一個(gè)人夜晚站在路燈下,他的影子在他身后,當(dāng)他向前走動(dòng)時(shí),他的影子將 (選填“變長(zhǎng)”、“變短”、或“不變”)。10、如圖5所示,一束光線與主光軸平行且寬度為a,照射到一個(gè)凹透鏡上,經(jīng)過拆射后在透鏡

4、l的光屏上形成一個(gè)寬度為b的光斑,則此凹透鏡的焦距為 ;二、精挑細(xì)選,答案只有一個(gè)哦?。啃☆}3分,共30分) 11、攝影師幫我們拍攝完全班合影后,又用同一照相機(jī)幫我們每個(gè)人拍照,這時(shí)攝影師應(yīng)該( )a使照相機(jī)離人遠(yuǎn)些,同時(shí)將鏡頭向外旋出b使照相機(jī)離人近些,同時(shí)將鏡頭向內(nèi)旋進(jìn)c使照相機(jī)離人遠(yuǎn)些,同時(shí)將鏡頭向內(nèi)旋進(jìn)d使照相機(jī)離人近些,同時(shí)將鏡頭向外旋出12、將綠色植物種植在蓋有綠色玻璃的溫室中,植物將 ( )a:更加翠綠 b:顏色變淺 c:正常生長(zhǎng) d:植物將枯萎13、甲、乙兩隊(duì)正在拔河比賽,這時(shí)繩子的中心慢慢向乙隊(duì)一側(cè)移動(dòng),則乙隊(duì)隊(duì)員手受到的力是 ( )a:甲隊(duì)加的 b:繩子加的c:地面施加的

5、 d:甲隊(duì)、繩子、地面共同施加的14、劇場(chǎng)或大禮堂的墻壁表面往往裝一層凹凸不平疏松的材料,這是為了( )a.美化墻壁 b.防止聲音的反射干擾 c.防止聲波減弱 d.無法判斷15、甲、乙兩個(gè)完全相同(自重不計(jì))的彈簧測(cè)力計(jì),用輕細(xì)線按下圖2所示連接,外于靜止,其中g(shù)=10n,(系統(tǒng)摩擦計(jì)不計(jì)),則甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是( )a、0;10n; b、10n;0 c、5n;5n; d、10n;10n;16、你身體上最接近10mm長(zhǎng)度的部位是:( ) a、手臂的長(zhǎng)度; b、頭發(fā)的直徑;c、中指的長(zhǎng)度;d、指甲的寬度;17、車站上并排著停著持發(fā)的甲、乙兩列火車,在甲火車上的人從窗口看到乙火車正向東

6、運(yùn)動(dòng),從車廂的另一側(cè)窗口看到田野上的樹木也向東運(yùn)動(dòng),但比乙火車運(yùn)動(dòng)得要慢些。若以大地為參照物,則上述的現(xiàn)象表明( ) a、甲、乙兩列火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),甲火車向東運(yùn)動(dòng),乙火車向西運(yùn)動(dòng); b、甲火車開始向西運(yùn)動(dòng),乙火車末動(dòng); c、甲、乙兩火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),都在向西運(yùn)動(dòng); d、甲、乙兩火車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),甲火車向西運(yùn)動(dòng),乙火車向東運(yùn)動(dòng);18、汽車在高速公路上行駛20分鐘。汽車在前10分鐘內(nèi)以20m/s的速度行駛,在后10分鐘以30m/s的速度行駛。此汽車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是( ) a、50m/s; b、24m/s; c、25m/s; d、28m/s;19、如下圖所示,有一束光線與平面鏡的夾角為60

7、,當(dāng)入射光線繞o點(diǎn)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過20,平面鏡mn沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過20,則反射光線轉(zhuǎn)過了( ) a、80 b、60 c、40 d、020、某物體放在距凸透鏡50cm處,其像在凸透鏡的另一側(cè)30cm,由此可判定( )a、 像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距是25cmb、 像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cmc、 像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距是25cmd、 像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm三、我會(huì)作出光路圖:(每小題4分,共8分)21、如圖所示,a、b是發(fā)光點(diǎn)s發(fā)出的經(jīng)圖中互相垂直的平面鏡反射后的光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)光點(diǎn)的位置并完成光路;22、在下圖中畫出光線ao經(jīng)過平面鏡反射進(jìn)入水中以

8、后,光的大致傳播方向。四、我會(huì)分析與處理:16分23、如圖所示,用玻璃板研究平面鏡成像的規(guī)律。(5分)(1)將光屏放到像的位置,光屏上有無像?為什么?(2)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是 (3)怎樣確定像的位置? (4)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),蠟燭的像有兩個(gè)重疊,試解 釋產(chǎn)生“重影”現(xiàn)象的原因。 24、閱讀下列短文,回答問題(6分) 煙花三月,我和幾位同學(xué)相約去姥山島游玩。 在龜山,我們上了一條游輪。其時(shí),旭日東升,藍(lán)天白云倒映在萬頃碧水之中,偶爾,微風(fēng)吹過,湖面波光粼粼,遠(yuǎn)眺姥山,似是仙女身披彩沙,姍姍而來,上得島后,但見桃紅柳綠、翠竹青青;林中鳥聲婉轉(zhuǎn)、雞鳴陣陣;好一個(gè)世外桃林。我趕忙拿起手中的相機(jī)把這美麗

9、的景色一一拍下。我們盡情享受著大自然的美麗。 不知不覺,已是黃昏,夕陽(yáng)透過樹葉的縫隙漏下的點(diǎn)點(diǎn)光斑在地面上組成了一幅美麗的圖案。我忽有靈感:那圓形的光斑豈不是一個(gè)個(gè)閃亮的句號(hào),提醒我們一天游玩的結(jié)束;又啟迪我們時(shí)光的短暫。 請(qǐng)你從上面的短文中找出三處我們學(xué)過的不同的物理知識(shí)或規(guī)律 例:語句:藍(lán)天白云倒映在萬頃碧水之中 物理知識(shí):平面鏡成像 語句1: 物理知識(shí): 語句2: 物理知識(shí): 語句3: 物理知識(shí):25、小強(qiáng)同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān),他設(shè)法找到了以下器材:a斜面 b帶鉤的長(zhǎng)方體木塊 c放在課桌面上的表面平整的長(zhǎng)木板 d幾條毛巾e直尺 f彈簧測(cè)力計(jì) g硬紙板(5分)(1)

10、請(qǐng)你幫他選出所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示) (2)簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟(3)作簡(jiǎn)要的分析與論證五、我會(huì)計(jì)算:(共16分, 每小題8分)26、一駕駛員開著一輛汽車以一定的速度向一座高山勻速行駛,在行駛中的某時(shí)刻,汽車?yán)榷虝旱仨懥艘幌?,?jīng)過t1=4s時(shí)間他聽到回聲,再經(jīng)過t2=32s汽車恰好行駛到高山腳下。空氣中聲音的傳播速度為340m/s;求:(1)汽車?yán)劝l(fā)出響聲的時(shí)候,汽車距高山多運(yùn)?(2)汽車的速度是多大?taxi車費(fèi)發(fā)票車號(hào)a88888日期:050101上車:800下車:808單價(jià):2公里3元,每超1公里加1元里程:8.0公里金額:9.00元27、元旦,小樂乘出租車去龜山游玩,

11、圖八是他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車票,下午回來時(shí),他乘坐的是“10路”末班車,因?yàn)槭悄┌嘬?,一路上沒有停車,且小樂注意到汽車速度儀上的指針基本在40千米/時(shí)的位置不動(dòng),求(1)出租車行駛的平均速度?(2)小明沿原路返回原地的時(shí)間參考答案:1、 音調(diào);響度; 2、;重垂線;重力的方向是堅(jiān)直向下的; 3、空氣;聲音能在空氣中傳播;4、變大; 5、2l/v1+v2; 6、6n; 7、s1+s2/t1+s2/t2 ; 8、1n;10n; 9、上午;變短;10、2a/ba; 11、d; 12、d; 13、b;14、b; 15、d; 16、d; 17、c; 18、c;19、b; 20、d;21、略;22、略;23、(1)有像;因?yàn)榇藭r(shí)像距和物距相等;(2)刻度(3)作一條垂直于玻璃的線,然后量物距與像距;(4)略;24、(1)林中小鳥聲婉轉(zhuǎn),雞鳴陣陣;空氣能傳播聲音;(2)那圓形的光斑是一個(gè)閃亮的句號(hào);光的直線傳播;(3)旭日東升;光的拆

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