升降國(guó)旗制度

1、縣功鎮(zhèn)李家崖小學(xué)升降國(guó)旗制度五星紅旗， 是我們國(guó)家的國(guó)旗。保護(hù)國(guó)旗，是熱愛(ài)祖國(guó)、 維護(hù)國(guó) 家利益的標(biāo)志。 學(xué)校每天升降國(guó)旗， 不僅是一種制度，也是對(duì)小學(xué)生 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一種重要方法。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的國(guó)家意識(shí)和國(guó)旗意識(shí)， 標(biāo)準(zhǔn)升降國(guó)旗制 度，我校根據(jù)?中華人民共和國(guó)國(guó)旗法?有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況， 特制定本制度：一、升旗儀式在每周星期一早晨舉行 寒暑假除外，遇有惡劣天 氣可不舉行。重大節(jié)日或紀(jì)念日應(yīng)舉行升旗儀式。二、舉行升旗儀式時(shí)， 在校的全體師生參加， 整齊列隊(duì)， 面向國(guó) 旗，肅立致敬。無(wú)說(shuō)話、無(wú)任何小動(dòng)作三、升旗儀式程序：1、出國(guó)旗奏出旗曲，旗手 4 名手執(zhí)國(guó)旗，按節(jié)奏由出旗點(diǎn)正

2、步走向旗 桿。在場(chǎng)的全體師生著裝整潔，整齊列隊(duì)，立正站立，少先隊(duì)員佩戴 紅領(lǐng)巾。2、升國(guó)旗在國(guó)歌伴奏下， 旗手將國(guó)旗徐徐升起，國(guó)旗必須升至桿頂；升旗 時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。3、唱國(guó)歌。唱國(guó)歌時(shí)， 全體師生要精神飽滿(mǎn)，態(tài)度莊重， 感情真摯， 聲音嘹 亮，表現(xiàn)出學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)場(chǎng)由鼓號(hào)隊(duì)伴奏，也可用伴 奏帶。唱國(guó)歌時(shí)設(shè)指揮。鼓號(hào)隊(duì)要做到吹奏響亮，節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)，起到振 奮全校師生的作用。4、國(guó)旗下講話1國(guó)旗下講話由學(xué)生作簡(jiǎn)短而有教育意義的講話。國(guó)旗下講話要認(rèn)真準(zhǔn)備，保 證質(zhì)量。2 上周工作總結(jié)：匯報(bào)一周文明、環(huán)保兩項(xiàng)競(jìng)賽情況，學(xué)校存 在問(wèn)題及建議。5、宣布升旗儀式結(jié)束四、每日黃

3、昏清校前，由旗手和護(hù)旗手按?國(guó)旗法?第十六條規(guī) 定降旗。國(guó)旗徐徐降下時(shí)不得使國(guó)旗落地。 國(guó)旗降下后由旗手放到指 定位置存放。五、每日升降旗不舉行議式 時(shí)，凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生都應(yīng)面對(duì) 國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。六、旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練前方可執(zhí)行 升降旗任務(wù)。七、國(guó)旗應(yīng)定時(shí)由專(zhuān)人清洗，確保國(guó)旗整潔，如發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時(shí) 更換。開(kāi)場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后, 往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓 人昏昏欲睡。 那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性， 引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好 “開(kāi) 場(chǎng)白，非常

4、關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式 “開(kāi)場(chǎng)白 ：桌上擺滿(mǎn)了切成各種形狀的蘿卜，大伙好似還在熱列 地討論著什么。老師微笑問(wèn)： “同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可 能是什么形狀？ 懸念式“開(kāi)場(chǎng)白：老師一上講臺(tái)， 成心神神秘秘地說(shuō) “你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14 。你們算得的結(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了 。故事式 “開(kāi)場(chǎng)白 ：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的 關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè) 故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦 呢？他叫來(lái)了兒子 ,兒子不慌不忙地說(shuō)： “爸，我有方法 ?！澳憧矗f羊圈長(zhǎng) 70米， 寬30米，面積2100平方米。如果改成 50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積 就有2500平方米。諸如此類(lèi)的還有：“貼近生活式開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式開(kāi)場(chǎng)白