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文檔簡介

1、參考范本最新版幼兒園小班半日活動計(jì)劃7： 30-8： 15來園接待1、熱情接待幼兒，指導(dǎo)幼兒進(jìn)班先洗手。2、鼓勵幼兒自己結(jié)伴游戲。8： 20-9： 50運(yùn)動與生活活動區(qū)域名稱：三號場地 觀察與指導(dǎo)要分散活動：鼓勵幼兒愉快地活動，會在老師提醒下休息。集體游戲：小動物快躲好 游戲目標(biāo)：1聽信號走和跑。2、喜歡和老師小朋友一起游戲。游戲材料：大喇叭一個(gè) 游戲玩 法：幼兒扮演小貓 小狗等小動物，老師扮演媽媽，小動物和媽媽捉迷 藏。媽媽說：我的寶寶快躲好，大家躲起來，媽媽一個(gè)一個(gè)找,找到的 小動物跟著媽媽，媽媽說：沒找到的寶寶呢？其余幼兒跑到媽媽這里。點(diǎn)心自由活動觀察與指導(dǎo)：幼兒學(xué)著自己取用點(diǎn)心，提醒幼

2、兒吃完后自己放好杯 碟擦嘴。9： 50-10： 10幼兒學(xué)習(xí)活動活動目標(biāo)：1、喜歡聽辨周圍的各種聲音，2、愿意說說這些聲 音?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)出聲響的各種玩具、用具 樂器等各種聲音 片斷（按門鈴 鬧鐘響、電話鈴 汽車?yán)龋┡c聲音相對應(yīng)的畫 面活動過程：導(dǎo)入活動I今天老師請來了一位小客人，我們閉上眼睛猜猜他是誰？你怎么知道的？（出示玩具小狗，學(xué)學(xué)狗叫）小狗見面汪汪汪。我們不用眼睛 看，用耳朵聽也可以知道他是小狗，我們的耳朵本領(lǐng)大不大?I你們的小耳朵還聽到過哪些聲音？（模仿一些常見的聲音）二、找聲音1I老師準(zhǔn)備了那么多好玩的東西，你們想不想玩？ 一邊玩一邊聽聽 它會發(fā)出什么聲音。I你剛才玩了什么？發(fā)出

3、什么聲音？小結(jié)：原來我們身邊有那么 多好聽的聲音。三、辨聲音I老師這里也有很多有趣的聲音，我們一起來聽好不好？ 一邊聽一 邊猜猜這些聲音告訴我們什么？（放錄音：門鈴 鬧鐘 電話 汽車）I這是什么聲音？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系）小結(jié)：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。四、延伸I小耳朵的本領(lǐng)真大！能聽出很多的聲音，老師還為大家準(zhǔn)備了一些東西，大家游戲的時(shí)候可以再去玩玩，再去聽聽他們的聲音。10： 10-11 : 05角色游戲活動內(nèi)容：娃娃家 理發(fā)店 小超市 娃娃餐廳、加油站快樂工地重點(diǎn)觀察：1、觀察娃娃餐廳的廚師是否會根據(jù)套餐配菜做菜。2、鼓勵幼兒學(xué)說禮貌用語。11:10-12： 00生活

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