《從現(xiàn)在開(kāi)始》課件

1、松松 鼠鼠猩猩 猩猩老老 虎虎貓貓 頭頭 鷹鷹狗狗 熊熊 21.21.從現(xiàn)在開(kāi)始從現(xiàn)在開(kāi)始 課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課的生字詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)本課的生字詞語(yǔ)。2.能正確地朗讀課文。能正確地朗讀課文。3. 初步了解課文內(nèi)容。初步了解課文內(nèi)容。 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)我能行我能行1、帶拼音讀生字、帶拼音讀生字 。2、用多種方法識(shí)字。、用多種方法識(shí)字。3、提醒書(shū)寫(xiě)。、提醒書(shū)寫(xiě)。令 輪 之 輪 期 第 任 慣 式 瞇 鄭 我會(huì)認(rèn) zh ln q d rn gun sh m zhng 之 輪 期 第 任 慣 式 瞇 鄭 我會(huì)認(rèn) 萬(wàn)獸之王 輪流 星期 第一個(gè) 上任 習(xí)慣 笑瞇瞇 方式 鄭重命令命令宣布宣布 一直一

2、直當(dāng)家當(dāng)家第一第一現(xiàn)在現(xiàn)在 星期星期輪流輪流走路走路萬(wàn)獸之王萬(wàn)獸之王習(xí)慣習(xí)慣令令布布直直當(dāng)當(dāng)?shù)诘诂F(xiàn)現(xiàn)期期輪輪路路之之 第二板塊：把課文讀流利第二板塊：把課文讀流利1、讀課文中重要的語(yǔ)句。 2、每個(gè)小組讀課文中的一段話。 從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)。 他想到自己成了“成獸之王”，神氣極了，立刻下令：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！”讀讀寫(xiě)寫(xiě) 他激動(dòng)地說(shuō)：“ 從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跳著走路！” 從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子。讀讀寫(xiě)寫(xiě) 從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是森林

3、里的新首領(lǐng)。 他想到自己成了“成獸之王”，神氣極了，立刻下令：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！”讀讀寫(xiě)寫(xiě) 他激動(dòng)地說(shuō)：“ 從現(xiàn)在開(kāi)始，你們都要跳著走路！” 從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子。讀讀寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)板學(xué)習(xí)板塊三塊三:整整體感知課文大意體感知課文大意 課文主要寫(xiě)?yīng){子讓（課文主要寫(xiě)?yīng){子讓（ ）、（）、（ ）、）、（ ）來(lái)輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王）來(lái)輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王，最后獅，最后獅子讓子讓小猴子當(dāng)萬(wàn)獸之王。小猴子當(dāng)萬(wàn)獸之王。課時(shí)目標(biāo)：課時(shí)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課正確、流利、有感情地朗讀課文。文。2.體會(huì)課文中蘊(yùn)含的情趣和道理，體會(huì)課文中蘊(yùn)含的情趣和道理，懂得要尊重

4、別人的生活習(xí)慣，要懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，要尊重別人。尊重別人。3.積累詞語(yǔ)，運(yùn)用詞語(yǔ)。積累詞語(yǔ)，運(yùn)用詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)板塊一：貓頭鷹、學(xué)習(xí)板塊一：貓頭鷹、袋鼠和小猴子當(dāng)上萬(wàn)獸袋鼠和小猴子當(dāng)上萬(wàn)獸之王后事怎樣做的？小之王后事怎樣做的？小動(dòng)物們有什么反應(yīng)？動(dòng)物們有什么反應(yīng)？ 學(xué)習(xí)提示：學(xué)習(xí)提示：（一）自主學(xué)習(xí)一）自主學(xué)習(xí)：自：自由讀課文，圍繞問(wèn)題讀、劃。由讀課文，圍繞問(wèn)題讀、劃。（二）合作交（二）合作交流：流：1.讀第讀第1自然段，讀一讀獅子宣布的決定。自然段，讀一讀獅子宣布的決定。2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)2自然段，貓頭鷹是怎樣自然段，貓頭鷹是怎樣做的？做的？ 小小動(dòng)物們有什么反動(dòng)物們有什么反應(yīng)？應(yīng)？3. 學(xué)習(xí)學(xué)

5、習(xí)3自然段，袋鼠是怎樣做自然段，袋鼠是怎樣做的？的？小小動(dòng)物們有什么反應(yīng)？動(dòng)物們有什么反應(yīng)？4.學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第4自然段，小動(dòng)物們擔(dān)心什自然段，小動(dòng)物們擔(dān)心什么？么？小小猴子是怎樣說(shuō)猴子是怎樣說(shuō)的？的？小動(dòng)物們什么反應(yīng)？小動(dòng)物們什么反應(yīng)？大家聽(tīng)了，議論紛紛，可是又不得不大家聽(tīng)了，議論紛紛，可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。一個(gè)星期服從命令，只好天天熬夜。一個(gè)星期下來(lái)，動(dòng)物們都叫苦連天。下來(lái)，動(dòng)物們都叫苦連天。神氣極了神氣極了可怕極了可怕極了 極了極了 聽(tīng)了袋鼠的話，大家直搖頭?？墒怯植坏貌环拿?，只好苦練跳的本領(lǐng)。 大家都非常擔(dān)心：他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都得住在樹(shù)上，成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去？讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)：立立刻喊起來(lái)刻喊起來(lái)立立刻歡呼起來(lái)刻歡呼起來(lái)立立刻（刻（ ） 讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)： 蕩蕩來(lái)蕩去來(lái)蕩去 跑來(lái)跑去跑來(lái)跑去 來(lái)來(lái) 去去 學(xué)習(xí)板塊二學(xué)習(xí)板塊二: 獅子為什么決定不再往下輪了？獅子為什么決定不再往下輪了？（一）合作交（一）合作交流：流：1.學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段，讀一讀獅子的話。學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段，讀一讀獅子的話。2. 獅子為什么決定不再往下輪了？獅子為什么決定不再往下輪了？3. 假如讓你當(dāng)一個(gè)星期的假如讓你當(dāng)一個(gè)星期的“萬(wàn)獸之王萬(wàn)獸之王”，你準(zhǔn)備怎樣做？，你準(zhǔn)備怎樣做？