2021年交流教師個(gè)人工作總結(jié)二

1、2021年交流教師個(gè)人工作總結(jié)二 2021年交流教師個(gè)人工作總結(jié)【二】 撰寫(xiě)人：_ 日 期：_ 2021年交流教師個(gè)人工作總結(jié)【二】 通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí)使我對(duì)新課程理念下的教育教學(xué)又有了更深的認(rèn)識(shí)。特殊是我們工作室的打造精彩課堂讓我們的_課堂更精彩策略初探的分析、討論等，對(duì)指導(dǎo)我們今后的教育教學(xué)無(wú)疑是一劑劑靈丹妙藥。優(yōu)秀教師精彩的課堂導(dǎo)入的策略、課堂結(jié)構(gòu)的策略、課堂總結(jié)的策略、作業(yè)評(píng)價(jià)的策略、課前預(yù)備的策略使我茅塞頓開(kāi)，幫助我解決了在教育教學(xué)方面無(wú)數(shù)的問(wèn)題和困惑。通過(guò)交流學(xué)習(xí)我還與各位教師之間相互交流、切磋，受益匪淺。下面就這段時(shí)光的學(xué)習(xí)（范本）談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體味。 第一、通過(guò)學(xué)習(xí)，我的教育

2、教學(xué)理念得到了加強(qiáng),視野逐漸開(kāi)闊，教育教學(xué)辦法不斷更新。 第二、要做一位好老師，惟獨(dú)不斷更新自己的知識(shí)和觀念，不斷提高自身素養(yǎng)，才干教好學(xué)生。 自身不斷的學(xué)習(xí)，才干摒棄舊的教學(xué)辦法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過(guò)交流我認(rèn)識(shí)到：“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探索”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，使課堂氣氛活躍。教學(xué)民主，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，師生關(guān)系融洽，才干充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標(biāo)。 第三、名師的工作室，為我們制造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀相關(guān)理論知識(shí)的文字圖片資料外，還可以觀察一些名師授課

3、的視頻，觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，另外，還可以通過(guò)論壇跟自己同專業(yè)教師學(xué)員交流學(xué)習(xí)體味，加強(qiáng)學(xué)員之間的聯(lián)絡(luò)和交流，實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 第四、把交流中學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)之中。 運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體性，參與性，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生探索事物的興趣和積極的態(tài)度，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心作為重點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)教師自身素養(yǎng)要高，能夠熟練駕馭課堂能力的提高。 第五、這次交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到許多新的知識(shí)和刷新教育教學(xué)新理念。 本人通過(guò)聽(tīng)專家講授、觀察視頻錄像、參與班級(jí)討論，積極學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)。降實(shí)交流各項(xiàng)工作要求。固然也看到自己的不腳，我還要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我相信，通過(guò)這次交流，我將會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程交流有了更加深入的了解，也會(huì)更深刻地理解所包含的教育理念。 總之，這次交流為我營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它改變了我原有的舊的傳統(tǒng)教育模式，給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方