4、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量ppt課件

1、第一節(jié)第一節(jié) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量 長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量（1 1）測(cè)量）測(cè)量工具工具 ：刻度尺刻度尺正確使用刻度尺正確使用刻度尺單位單位零刻度線零刻度線量程量程分度值本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是 cm,cm,分度值是分度值是_。0-81mm1.1.會(huì)選：會(huì)選：正確正確選擇選擇刻度尺刻度尺 觀察刻度尺的觀察刻度尺的量程、分度值量程、分度值和和零刻度線。零刻度線?？潭瘸叩氖褂每潭瘸叩氖褂谜_使用刻度尺正確使用刻度尺2.2.會(huì)放：會(huì)放：刻度尺要放正，有刻刻度尺要放正，有刻度的一邊要度的一邊要貼近貼近被測(cè)物體，被測(cè)物體，不不能歪斜能歪斜3.3.會(huì)看：會(huì)看：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面讀數(shù)時(shí)視

2、線要與尺面 垂直垂直正確使用刻度尺正確使用刻度尺4.4.會(huì)讀：會(huì)讀： 讀數(shù)時(shí)，要讀數(shù)時(shí)，要估讀估讀到分度值到分度值的下一位的下一位. .5.5.會(huì)記：會(huì)記：記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)值數(shù)值和和單位單位組成。組成。.cm教育科學(xué)版教育科學(xué)版如 圖如 圖 1 1 所 示 ， 木 塊 的 長(zhǎng) 度 為所 示 ， 木 塊 的 長(zhǎng) 度 為_(kāi)cm。1.85(1.831.86)均可均可 如圖如圖12所示是測(cè)量一枚硬幣所示是測(cè)量一枚硬幣直徑的方法示意圖。直徑的方法示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：據(jù)圖回答問(wèn)題：硬幣的直徑為硬幣的直徑為_(kāi)cm；2.106.6.會(huì)算：會(huì)算：測(cè)量結(jié)果包括測(cè)量結(jié)果包括數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和和單位單

3、位，數(shù)據(jù)又包括，數(shù)據(jù)又包括準(zhǔn)準(zhǔn)確值確值和和估計(jì)值，會(huì)計(jì)算平均值。估計(jì)值，會(huì)計(jì)算平均值。01234(cm)該物體的長(zhǎng)度為該物體的長(zhǎng)度為_(kāi), _, 準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_(kāi)，估計(jì)值為估計(jì)值為_(kāi) ._ . 3.26cm3.2cm0.06cm三、誤差三、誤差誤差誤差：測(cè)量值測(cè)量值和和真實(shí)值真實(shí)值之間的之間的差異差異。誤差誤差的來(lái)源的來(lái)源：測(cè)量測(cè)量工具工具和和測(cè)量測(cè)量人人誤差誤差不不能避免，能避免，只只能減小。能減小。錯(cuò)誤：測(cè)量方法不正確或粗心大意錯(cuò)誤：測(cè)量方法不正確或粗心大意 造成的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值之造成的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值之 間的差異。間的差異。錯(cuò)誤能避免。誤差不是錯(cuò)誤錯(cuò)誤能避免。誤差不是錯(cuò)誤 （1 1）使

4、用精密的測(cè)量工具）使用精密的測(cè)量工具 （2 2）改進(jìn)測(cè)量方法）改進(jìn)測(cè)量方法 （3 3）多次測(cè)量取平均值）多次測(cè)量取平均值減小誤差的方法減小誤差的方法： 1. 1. 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果是結(jié)果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘米，厘米，1.441.44厘米，測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤厘米，測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是的是_厘米，物體的長(zhǎng)度是厘米，物體的長(zhǎng)度是_厘米。厘米。1.421.5201234(cm)01234(cm)2. 用兩把不同分度值刻度尺測(cè)量同一物體用兩把不同分度值刻度尺測(cè)

5、量同一物體該物體的長(zhǎng)度為該物體的長(zhǎng)度為_(kāi),_,準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_(kāi)，估計(jì)值，估計(jì)值為為_(kāi)1.66cm1.6cm0.06cm該物體的長(zhǎng)度為該物體的長(zhǎng)度為_(kāi),_,準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_(kāi)，估計(jì)值為，估計(jì)值為_(kāi)1.6cm1cm0.6cm分度值越小的分度值越小的刻度尺，精確刻度尺，精確度越高度越高1min1min60s60s1h1h60min60min二、時(shí)間的測(cè)量二、時(shí)間的測(cè)量注意：光年是注意：光年是長(zhǎng)度長(zhǎng)度單位而不是單位而不是時(shí)間時(shí)間單位單位1 1、時(shí)間的單位：、時(shí)間的單位：?jiǎn)挝粨Q算：?jiǎn)挝粨Q算：2 2、測(cè)量工具：停表、測(cè)量工具：停表 、鐘表等、鐘表等秒（秒（s）、分鐘（分鐘（min）、小時(shí)（小時(shí)（h）基本

6、工具：停表基本工具：停表停表停表停表的使用：停表的使用：觀察：觀察：大表盤(pán)一周量度的時(shí)間是多少，大表盤(pán)一周量度的時(shí)間是多少，分度值是多少；分度值是多少；小表盤(pán)一周量度的時(shí)間是多少，小表盤(pán)一周量度的時(shí)間是多少，分度值是多少。分度值是多少。使用：使用：第一次按下按鈕開(kāi)始計(jì)時(shí)，第一次按下按鈕開(kāi)始計(jì)時(shí)，第二次按下按鈕計(jì)時(shí)結(jié)束；第三次第二次按下按鈕計(jì)時(shí)結(jié)束；第三次按下按鈕指針歸零。按下按鈕指針歸零。1、測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)，測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道線長(zhǎng)，測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道滾輪法2、測(cè)紙張厚度，細(xì)絲直徑測(cè)紙張厚度，細(xì)絲直徑累積法教育科學(xué)版教育科學(xué)版2021-6-141長(zhǎng)度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量是物理