幼兒園宗旨理念目標

1、幼兒園宗旨理念目標篇一：星夢幼兒園辦園宗旨、辦園目標、培養(yǎng)目標、園 訓、教風、學風星夢幼兒園辦園宗旨、辦園目標、培養(yǎng)目標、園訓、教風、學風辦園宗旨發(fā)展孩子服務家長成就教師辦園目標遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律科學實施保教促進幼兒全面和諧發(fā) 展努力構建特色示范園。培養(yǎng)目標培養(yǎng)健康活潑、好學自信、文明樂群有審美情趣的兒童。 園訓誠信友善健康向上教風摯愛善誘博學創(chuàng)新學風樂學善思自信互助篇二：幼兒園辦園理念扶風縣幼兒園辦園理念【辦園思路】規(guī)范管理提效率提升質量求生存彰顯特處發(fā)展優(yōu)質服務創(chuàng)品牌?！巨k園目標】為幼兒一生奠基?！巨k園理念】以人為本師幼共同成長和諧發(fā)展?！巨k園宗旨】“一切為了孩子為了孩子的一切為了一切的

2、孩子”?！居變号囵B(yǎng)目標】活潑、健康、自信、友愛、勇敢教孩子學會做人教孩子學 會學習教孩子學會生活教孩子學會創(chuàng)造?！緢@風】用心工作、愛心育人、真誠服務?！緢@訓】愛心獻孩子；放心給家長；與時代同步；樹幼教典范?！居變簣@學風】樂學、會學、勤學、善學?！居變簣@教風】嚴謹、善誘、好學求真。【幼兒園工作口號】嚴細實恒精益求精。【辦園警言】家長永遠是我們合作伙伴保教質量是幼兒園發(fā)展的生命 線?！巨k園特色】小班化教育個性化發(fā)展生活化教育和諧中成長。篇三：幼兒園辦學理念金寶貝幼兒園辦學理念一、辦園理念、辦園宗旨、辦園目標、辦園特色：（一）辦園理念：快樂的成長、全面地發(fā)展、創(chuàng)一流辦園 水平對孩子來說幼兒園可以增強

3、他們的學習熱情擴展他們的普 通知識強化他們與別的孩子交際能力促進他們探索世界的興趣 幼兒園標志著從學前到小學的重要過度階段讓幼兒園的孩子準 備上小學并不意味著以學習知識來取代游玩時間強迫孩子掌握 一年級的“技能”或依靠標準化的考試來評估孩子。讓每一個 幼兒感受、體驗學習成長的快樂是幼兒教育的根本目的亦是幼 兒教育評價的重要標準。辦學理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教 發(fā)展趨勢在理解和實踐時應把握三個核心要素：關愛孩子關注 每一個孩子的成長發(fā)展；讓每一個孩子能體驗感受到快樂；把 握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘用心關注孩子每一個平常時刻 積極實施體驗教育。著名教育家卡森麥卡提醒我們：“兒童幼 小的心靈是非

4、常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲 成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子 都像桃核一樣堅硬一樣布滿深溝?！焙亲o關愛每一個兒童是良 好教育的起點。蘇霍姆林斯基概括道：“教育技巧的全部奧秘 也就在于如何愛護兒童?！?“合理的教導”“如何愛護兒童” 就是要“讓每一個孩子體驗成長的快樂”?！白屆恳粋€孩子體 驗成長的快樂”就是辦園的教育理想、信念與追求。因它符合 教育的規(guī)律是幼兒園教育的根本目的和基本原則。以孩子興趣 及發(fā)展需要為需求有系統(tǒng)有組織地讓孩子從全面地發(fā)展快樂地 完成學習這樣就能創(chuàng)辦一流的學園。我們必須做到：關注每一個孩子的發(fā)展1、用公正的態(tài)度呵護孩子2、用發(fā)現的目光欣

5、賞孩子3、用寬廣的胸襟包容孩子積極創(chuàng)設和營造快樂的教育環(huán)境并創(chuàng)設易于激發(fā)幼兒體驗 的教學情境教育幼兒以“游戲”為主要體驗模式重視幼兒的參 與感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。（二）、辦學宗旨：以“一切為了孩子發(fā)展為育人宗旨。根據幼兒年齡特點和發(fā)展需要建構并采用基本課程、特長 課程、興趣課程相結合的多元課程新模式對兒童實施身體、認 知、社會性等全面發(fā)展教育“雙語教學”、“戶外大自然教 學”“家園、社區(qū)合作”、“幼兒早期教育”等實驗。熱愛、 尊重、信任幼兒造就聰慧、自信、快樂、富于愛心、勇于創(chuàng)造 的新一代。（三）、辦園目標：營造幼兒心中理想的“快樂大家園”幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站孩子的性格在

6、這里塑造孩子的能力在這里培養(yǎng)。通過各種手段細化制度、強化常規(guī) 是辦學理念最終落實到每一個孩子身上以“體格健壯、好學會 玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗”為的幼兒培養(yǎng)目標把幼 兒園變成“快樂大家園”要讓他們自信、陽光、快樂地生活在 美麗校園里。幼兒園又是教師奉獻青春揮灑汗水的地方所以把學校變成 “溫暖的家”通過師德教育或教研活動促進老師不斷學習不斷 提高獲得專業(yè)化的發(fā)展讓教師們的辛勤工作得到回報讓學校 成為他們施展才華和實現價值的大舞臺。（四）、辦園特色：讓孩子“玩中學、學中樂、樂中長”在促進每一個幼兒發(fā)展的前提下幼兒園要辦出自己的特色 蘇霍姆林斯基說過：“一個孩子如果從未品嘗過學習、勞動的 快

7、樂從未體驗到克服困難的驕傲一-這是他的不幸”。孩子在 學習過程中產生的成功感直接影響其學習的動力和一生的情 感。以雙語+戶外大自然教學為辦園特色積極開展課題研究努 力創(chuàng)辦讓社會滿意、家長滿意、幼兒滿意的具有優(yōu)質教育資源 的省示范幼兒園。使孩子在快樂的做做玩玩中進行動手、動 腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提髙充分利用園舍的空間 給每班創(chuàng)設區(qū)域活動的場地為孩子提供必要的玩具讓他們在玩 中學習在學習中快樂的成長。二、園風和教風：園風：大氣、務實、團結大氣”是指心胸寬闊、性格堅毅、學識廣博、理想遠大 的必備情懷?！皠諏崱笔侵赣變簣@的所有工作要取得實效不搞 花架子、空架子。“團結”是指同事之間各項工作要互相配 合、互相幫助、共同發(fā)展把自己的精力全身心的放在工作上。教風：博愛廣才“凡是人皆需愛”。愛是教育的基礎沒有愛就沒有教育?！皭邸睂τ诮逃闹匾杂袀€教育家說：“教育之沒有情感沒 有愛就如同池塘沒有水一樣沒有水就不能稱其為池塘沒有愛就 不能稱教育。” “愛”是幼兒教師最重要的教育情懷愛心是成為幼兒教 師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個充滿愛 的人生給予自己一個充滿愛的生命的理