小班主題教案：捉魚(yú)

1、even if the whole world denies me, and i believe in me.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）小班主題教案：捉魚(yú) 小班主題教案：捉魚(yú)1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，知道許多可以分成1個(gè)、1個(gè)，1個(gè)、1個(gè)合起來(lái)就是許多。2、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)按指令向一定方向爬，并能做到正確、快速，不擠撞。3、體驗(yàn)師生共同活動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活動(dòng)的能力。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、扮演，激發(fā)參加活動(dòng)的愿望：1、教師建議，分配扮演（教師扮貓媽媽，幼兒扮小貓）。2、戴頭飾，從中滲透許多可以分成1個(gè)

2、、1個(gè)。二、游戲小貓捉魚(yú)：1、小貓跟著貓媽媽學(xué)爬。2、小貓捉魚(yú)：觀察貓媽媽手中的魚(yú)，知道有許多魚(yú)和許多種顏料。貓媽媽把小魚(yú)朝一個(gè)方向拋，小貓朝這個(gè)方向爬著去捉魚(yú)。要點(diǎn)：必須是爬著過(guò)去捉魚(yú)。三、小貓裝魚(yú)：分顏料裝到相應(yīng)的盤中，滲透1個(gè)、1個(gè)合起來(lái)就是許多。四、小貓回家：貓媽媽帶著小貓聽(tīng)著音樂(lè)高高興興地回家，把小魚(yú)送到娃娃家?；顒?dòng)反思：本活動(dòng)融體育游戲和計(jì)算游戲?yàn)橐惑w，把教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲活動(dòng)中，使幼兒主動(dòng)、快樂(lè)地參與，真正做到在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。小班主題教案：捉魚(yú)2活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事欣賞、指點(diǎn)畫(huà)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。2、學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)。3、愿意大

3、膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：（1）桌面木偶：未上色的魚(yú)媽媽一只、魚(yú)寶寶若干，海底世界布景；（2）紅、黃、藍(lán)顏料、抹布、每組一份；回形針、繩子每人一份；（3）范例若干；（4）錄音機(jī)一臺(tái)，歌曲捉魚(yú)磁帶一盒。2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）幼兒已熟悉歌曲捉魚(yú)；（2）幼兒已有初步的指點(diǎn)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。3、捉魚(yú)音樂(lè)磁帶一盒，錄音機(jī)一臺(tái)。4、大小、顏色不同的三角形若干。5、娃娃、餐具活動(dòng)過(guò)程：1、觀看故事表演并欣賞配樂(lè)故事魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行（1）觀看故事表演并欣賞配樂(lè)故事（2）根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)。2、指點(diǎn)畫(huà)：“魚(yú)媽媽”和“魚(yú)寶寶”（1）播放背景音樂(lè)，幼兒自由欣賞教師的范例。（2）啟發(fā)幼兒從顏色和排列方式等方面談?wù)勽~(yú)媽媽和魚(yú)寶寶穿的衣服。（3）以魚(yú)媽媽的口吻請(qǐng)幼兒為魚(yú)寶寶穿上漂亮的衣服，鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽點(diǎn)畫(huà)，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試點(diǎn)出有規(guī)則的“鱗片”來(lái)。提醒幼兒使用抹布，注意保持桌面和衣物的清潔。3、游戲：魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行。(1)提供海底世界布景，讓先完成作業(yè)的幼兒帶著魚(yú)寶寶“去旅行”。(2)聽(tīng)音樂(lè)捉魚(yú)玩游戲，提醒幼兒跑動(dòng)時(shí)注意不碰撞。區(qū)角活動(dòng)：1、音樂(lè)角：?jiǎn)l(fā)幼兒在玩捉魚(yú)游戲時(shí)用上不同的魚(yú)游動(dòng)作，2、美工角：引導(dǎo)幼兒用大小不同的三角形拼貼魚(yú)媽媽和魚(yú)寶