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幼兒園小班天氣教案幼兒園小班天氣教案怎么寫？通過此次的教案，讓幼兒們初步了解天氣的種類，了解每種天氣的基本特點。以下是小編為您整理的幼兒園小班天氣教案資料，歡迎閱讀！幼兒園小班天氣教案活動目標(biāo)：1、初步了解天氣的種類，了解每種天氣的基本特點。2、嘗試用動作來表示不同的.方法?；顒訙?zhǔn)備：天氣牌（晴天、雨天、刮風(fēng)）活動過程：一、觀察天氣1、小朋友看，今天是什么天氣呀？2、引導(dǎo)幼兒觀察窗外的情景，說說今天是晴天還是雨天，有沒有刮風(fēng)，風(fēng)大不大。3、如果是下雨是大雨還是小雨。二、認(rèn)識天氣牌。1、分別出示晴天、雨天、刮風(fēng)、下雪的天氣牌，小朋友知道這是什么嗎？2、幫助幼兒了解天氣的種類及其特征,教幼兒認(rèn)識天氣牌告訴幼兒有太陽的是晴天,畫了小雨點的是雨天.3、讓幼兒說說自己喜歡哪種天氣，為什么喜歡，為什么不喜歡。三、用動作表示天氣1、這些天氣我們可以用動作來表示，小朋友想一想都可以用什么動作來表示，晴天可以用什么動作來表示，下雨天又可以用什么動作來表示，下雪可以做什么動作。2、我們一起來想一想我們手臂向上圍成一個圓圈當(dāng)作太陽，表示晴天。3、我們五指張開，從頭頂向下?lián)u動手腕，表示下雨。4、高舉雙手，在頭頂左右擺動，表示刮風(fēng)。5、緊握拳頭，輕敲大腿，表示下雪了。6、老師高舉某一個天氣牌，幼兒根據(jù)天氣牌指示的天氣表演相應(yīng)的動作。四、游戲介紹游戲玩法：找一個朋友，讓他背對自己，在好朋友背上用

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