大學(xué)生交往安全建議書(shū)_第1頁(yè)
大學(xué)生交往安全建議書(shū)_第2頁(yè)
大學(xué)生交往安全建議書(shū)_第3頁(yè)
大學(xué)生交往安全建議書(shū)_第4頁(yè)
大學(xué)生交往安全建議書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生交往安全建議書(shū)篇一:大學(xué)生人際交往的幾點(diǎn)建議龍?jiān)雌诳W(wǎng)大學(xué)生人際交往的幾點(diǎn)建議趙文碧:讀寫(xiě)算20XX年第46期【摘要】大學(xué)生人際交往與心理健康密不可分。大學(xué) 生應(yīng)注重人際交往能力的培養(yǎng)。本文從人際交往的概念入 手,以大學(xué)生為基點(diǎn),闡述了大學(xué)生人際能力的培養(yǎng)需要注 重人際認(rèn)知、交往技巧和實(shí)踐參與三個(gè)方面?!娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生 人際交往 培養(yǎng)人際關(guān)系是指社會(huì)人群中因交往而構(gòu)成的相互依存和 相互聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系,是人實(shí)踐生活的重要組成部分。它是 一個(gè)動(dòng)態(tài)變化發(fā)展的過(guò)程,需要人在生活實(shí)踐中不斷地調(diào)試 自己的觀念和行為去適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境。人際關(guān)系的適應(yīng)已 經(jīng)成為心理健康的一個(gè)重要組成部分,良好的人際關(guān)系

2、可以 幫助青少年更好地適應(yīng)身體和心理變化。大學(xué)生要想適應(yīng)不 斷變化的時(shí)代和現(xiàn)實(shí)社會(huì),要想有所作為,就必須不斷地努 力培養(yǎng)自己的交往能力。大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)應(yīng)注重 人際認(rèn)知,人際交往技巧和實(shí)踐參與。一、形成正確人際認(rèn)知能力的培養(yǎng)要以知識(shí)為基礎(chǔ),知識(shí)的掌握有助于個(gè)人能力的提高,因此,大學(xué)生應(yīng)形成正確人際認(rèn)知(一)正確認(rèn)識(shí)自我和他人正確的自我評(píng)價(jià)是大學(xué)生心理健康的重要條件,大學(xué)生 應(yīng)恰如其分地認(rèn)識(shí)自己,擺正自己的位置,不卑不亢,面對(duì) 挫折與困境,能夠自我悅納,自尊自愛(ài),正視現(xiàn)實(shí),積極進(jìn) 取??陀^公正的看待別人,既不夸大其缺點(diǎn),也不縮小其優(yōu) 點(diǎn)?!叭诵校赜形?guī)熝伞?,交往中?yīng)多注意和欣賞他人

3、的優(yōu)點(diǎn),向他人學(xué)習(xí)。(二)掌握一定的交往原則無(wú)以規(guī)矩,不成方圓,要想構(gòu)建良好的人際關(guān)系,必須 遵循一定的原則。1. 平等尊重原則。社會(huì)中的每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體, 有著平等的權(quán)利和義務(wù)。交往中,我們應(yīng)堅(jiān)持平等地對(duì)待他 人,尊重他人個(gè)性和行為習(xí)慣,才能建立有效的溝通渠道, 形成良好的人際關(guān)系。2. 真誠(chéng)待人原則。猜疑、畏懼、缺乏信任是影響大學(xué)生 建立良好人際關(guān)系的主要障礙,因此,構(gòu)建大學(xué)生良好人際 關(guān)系必須堅(jiān)持真誠(chéng)待人的原則。真誠(chéng)待人主要表現(xiàn)在為人處 世言行一致、表里如一,只有這樣才能得到他人信任。交往 中應(yīng)該說(shuō)到做到,信守諾言,以誠(chéng)信為本,篇二:給當(dāng)代大學(xué)生的十大建議給當(dāng)代大學(xué)生的十大建議 今

4、天,又有500多萬(wàn)大學(xué)生開(kāi)始了大學(xué)生活,也進(jìn)入了自己人生的新階段。作為一個(gè)80 年代的大學(xué)生,作為一個(gè)執(zhí)教 23年的大學(xué)老師,作為一個(gè) 在社會(huì)上做培訓(xùn)、策劃和企業(yè)管理20年的人來(lái)講,我有責(zé)任也有必要給大學(xué)生們提出建議,希望能夠幫助一部分年輕 的朋友過(guò)好大學(xué)生活,盡好盡快地成長(zhǎng),為以后的人生道路 打好基礎(chǔ)。一、要有強(qiáng)烈的危機(jī)感不要以為進(jìn)了大學(xué)就可以輕松了。真正的競(jìng)爭(zhēng)還沒(méi)有開(kāi)始。大學(xué)只不過(guò)是人生大競(jìng)爭(zhēng)的前奏。生于憂患,死于安樂(lè)。如果沒(méi)有強(qiáng)烈的危機(jī)感,大學(xué)生活就不會(huì)有計(jì)劃,有收獲, 很快就會(huì)過(guò)去,就會(huì)影響大到走上社會(huì)的就業(yè)和生存問(wèn)題, 影響的一生的成長(zhǎng)。許多大學(xué)生大學(xué)都快上完了,結(jié)果才發(fā) 現(xiàn)自己并沒(méi)

5、有學(xué)到什么東西,不知道將來(lái)靠什么就業(yè)。作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,一定要知道和牢記這樣幾件事情:第一,上大學(xué)不是為了拿文憑,是為了將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展;第二, 未來(lái)的就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)是前所未有的激烈,每 年畢業(yè)的大學(xué)生超過(guò) 500多萬(wàn),還有幾千萬(wàn)的下崗工人,上 億的農(nóng)民要進(jìn)城工,幾十萬(wàn)的專業(yè)軍人、越來(lái)越多的海歸派 等等,沒(méi)有一定的專業(yè)技能很難找下好的工作;第三,美好 人生的成本越來(lái)越高,房子、裝修、家具、家電、汽車、子 女教育、老人贍養(yǎng)、社會(huì)交往、生活水平提高、自我素質(zhì)提 升等等,都需要大量的金錢做基礎(chǔ)(有人計(jì)算過(guò)最起碼的需 要大約是300萬(wàn)左右);第四,未來(lái)的社會(huì)和成長(zhǎng)只有知識(shí) 和專業(yè)技能是不

6、夠的,還需要頑強(qiáng)的意志和相當(dāng)?shù)娜穗H交往 與溝通能力,才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和挫折。最后,大學(xué)生遠(yuǎn)不 如以前吃香了,大學(xué)文憑的含金量越來(lái)越低,甚至不如中專 和技校生好找工作,現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)靠的是真才實(shí)學(xué)。二、要有明確的目標(biāo)沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有壓力。現(xiàn)在許多 大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因就是不知道自己將來(lái) 做什么,能得到什么,現(xiàn)在需要做什么,學(xué)什么,怎么學(xué)。 有不少學(xué)生說(shuō)起目標(biāo), 就是我要掙很多錢,住別墅、開(kāi)名車、 自己開(kāi)公司、當(dāng)明星等。這不是目標(biāo),只是愿望。目標(biāo)就是 在一定時(shí)間內(nèi)要完成的具體指標(biāo)。最重要的目標(biāo)就是你將來(lái)從事什么行業(yè),做什么職業(yè)。這就是個(gè)人的自我生涯規(guī)劃。這就需要了解社會(huì)發(fā)展

7、的趨勢(shì),行業(yè)變化的動(dòng)態(tài),人才 競(jìng)爭(zhēng)的程度,職業(yè)回報(bào)的大小,以及自己的心理特點(diǎn)和特長(zhǎng) 情況,做綜合性的分析和判斷,最后確定自己的發(fā)展目標(biāo)。 在目標(biāo)的選擇方面,要衡外情,量己力,沒(méi)有最好,只有適 合,適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是 羨慕別人。在目標(biāo)確定后,大學(xué)的主要目標(biāo)包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容:1. 思維模式的學(xué)習(xí)2. 心理素質(zhì)的磨練3. 文化知識(shí)的學(xué)習(xí)4. 專業(yè)技能的掌握5. 身體素質(zhì)的訓(xùn)練6. 交際能力的提高7. 學(xué)習(xí)方法的掌握8. 社會(huì)環(huán)境的熟悉三、 要有全面的計(jì)劃 只有目標(biāo)是不夠的。目標(biāo)具有時(shí) 間化、指標(biāo)化、具體化等特點(diǎn),也就是說(shuō)要有明確的計(jì)劃。不能跟著感覺(jué)走。要根據(jù)自己的

8、目標(biāo)和情況,制訂全面詳細(xì) 的計(jì)劃,要明確在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成什么指標(biāo),達(dá)到什么效果。計(jì)劃的關(guān)鍵在執(zhí)行。許多大學(xué)生有想法,有夢(mèng)想,但沒(méi)有毅 力,堅(jiān)持不下來(lái)。所以,計(jì)劃再好,沒(méi)有執(zhí)行好,堅(jiān)持不下 來(lái),也是沒(méi)有用的。因此一旦有了目標(biāo),定了計(jì)劃,就必須 堅(jiān)持到底,這也是自我訓(xùn)練。四、 珍惜青春,珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì)青春只有一次, 時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)。人生有五大機(jī)遇:教育、婚姻、就業(yè)、職業(yè)變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學(xué)期間 不抓住機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,談戀愛(ài),通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃 學(xué),最后吃虧受苦的是自己。因?yàn)槟憷速M(fèi)了人生最重要的三 或是四年,這種損失會(huì)明顯地影響你以后的發(fā)展,你必須付 出幾倍的代價(jià)才

9、能挽回這個(gè)損失。甚至永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了這種 過(guò)錯(cuò)。任何人都沒(méi)有任何理由揮霍青春,浪費(fèi)時(shí)間。特別是 花費(fèi)了父母巨大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)并承擔(dān)著家人無(wú)比希望的大學(xué) 生就更是如此。五、盡量不談戀愛(ài) 這一點(diǎn)比較難做。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的 開(kāi)放,促進(jìn)了青年人的早熟,談戀愛(ài)已經(jīng)成了時(shí)髦,不談就 是沒(méi)有魅力,沒(méi)有能力,就沒(méi)有成人。業(yè)精于勤而荒于嬉。 學(xué)業(yè)的提高需要專心,心無(wú)旁騖。有人說(shuō)大學(xué)生談戀愛(ài)能夠 促進(jìn)學(xué)習(xí),這是想象。也是胡扯。血?dú)夥絼偅粋€(gè)是情蔻初 開(kāi),甜蜜約會(huì),濃情蜜意,又期待下次的相會(huì);如果是發(fā)生 沖突或是嘔氣,又會(huì)是不快和煩惱。怎么會(huì)不干擾學(xué)習(xí)。其 實(shí),這是次要的,最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭 博之一。男女

10、青年要到 25歲,走上社會(huì)三年以后才會(huì)走向 成熟,才會(huì)知道自己是什么樣的人,需要找什么樣的人,看 人的眼光也比較準(zhǔn),能夠控制自己,把握感情的方向,減少 了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦;眼光準(zhǔn)的女 孩會(huì)給自己的婚姻加一個(gè)安全保險(xiǎn)。六、多接觸社會(huì),早日實(shí)踐現(xiàn)代大學(xué)生就重要的就是及早適應(yīng)社會(huì),一是對(duì)社會(huì)的 了解;二是對(duì)行業(yè)的了解;三是企業(yè)(就業(yè)單位)的了解; 四是對(duì)人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有 一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,這樣上手快,能夠降低人力資源成本。不要指望學(xué)校安排的實(shí)習(xí),那種安排大多都是形式主義的, 沒(méi)有多少實(shí)用價(jià)值的。要多和社會(huì)接觸,在識(shí)別人的前提下 廣交朋友,有選擇地參

11、加一些社交活動(dòng),同時(shí)要利用幾個(gè)假 期,根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn),與一些單位聯(lián)系,爭(zhēng)取到和自己 專業(yè)有關(guān)的單位或是企業(yè)去打工。掙多少錢并不重要,關(guān)鍵 是要熟悉環(huán)境,了解單位特點(diǎn),適應(yīng)行業(yè)需要,結(jié)交這方面 的資深人士或是高手,為將來(lái)的就業(yè)創(chuàng)造條件。實(shí)踐的另一個(gè)方法就是閱讀大量的案例?,F(xiàn)在可以充分 利用互聯(lián)網(wǎng),能夠查詢各種有關(guān)案例,要比那些理論教材和 書(shū)籍鮮貨生動(dòng)的多,更實(shí)際,更真實(shí),能夠?qū)W到成功的經(jīng)驗(yàn) 和失敗的教訓(xùn),具有很實(shí)用的借鑒價(jià)值。七、以自我學(xué)習(xí)為主學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是以自我為主的,學(xué)習(xí)是終身的。最后還是需 要靠自己。大學(xué)里好老師并不多。而且越好的老師,精力越 不在學(xué)校,大部分都在搞科研、 開(kāi)公司、當(dāng)顧問(wèn)和

12、做報(bào)告等。 所以,要靠自己,如果你能在大學(xué)時(shí)掌握一套學(xué)習(xí)方法,包括 閱讀的方法、記憶的方法等等,那么你將來(lái)會(huì)受益無(wú)限的。 當(dāng)然,如果學(xué)校里有好的老師,或是遇到有關(guān)方面的高手, 一定要設(shè)法靠近,多問(wèn)多請(qǐng)教,只有愛(ài)哭的孩子有奶吃。八、集中精力學(xué)最有用的知識(shí)與技能人的時(shí)間和精力是有限的。大學(xué)也不過(guò)是幾千個(gè)小時(shí),所以在集中使用、合 理配置自己的資源。大學(xué)的專業(yè)與課程設(shè)計(jì)是延續(xù)以前的觀 念與思路,不能說(shuō)這些年沒(méi)有變化,但在整體上是落后于時(shí) 代的發(fā)展和用人單位需要的。 所以,你要主動(dòng)的選擇和學(xué)習(xí), 而不是被動(dòng)的服從和適應(yīng)。大學(xué)只是一個(gè)自由市場(chǎng),里面什 么商品都有,看你自己的需要,靈活地選擇。有的人選的好,

13、 用很低的價(jià)格買到了最實(shí)用的商品,而一部分人卻是用較高 的價(jià)格買到了好看不中用的東西,另外的人被商販欺騙了, 買的是偽劣產(chǎn)品,也有的人什么也沒(méi)有買到。建議大家先學(xué) 專,后學(xué)寬,在專業(yè)方面的知識(shí)或是技能穩(wěn)固或是達(dá)到一定 水平后,再去學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)。九、掌握一技之長(zhǎng) 不要追求全面發(fā)展,走上社會(huì)后, 首先靠的是你有什么專長(zhǎng),你的專長(zhǎng)能夠給用人單位發(fā)揮什 么作用,創(chuàng)造多大的價(jià)值。你在社會(huì)、在用人單位和所在行 業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,你的地位和收入來(lái)自于你的一技之長(zhǎng)的高低。你在大學(xué)學(xué)了是 30還是40門課程并不重要,也沒(méi)有用 人單位關(guān)心這些,關(guān)鍵是你在哪一方面最突出,最擅長(zhǎng),這 一方面和社會(huì),和行業(yè)發(fā)展,和用

14、人單位的需要結(jié)合的程度, 先做專,后做寬。所以,需要尋找和選擇一個(gè)突破口,也就 是你事業(yè)的起點(diǎn)。集中 80%的時(shí)間與精力在一個(gè)點(diǎn)上。如果 三到四年的大學(xué)你能夠一直堅(jiān)持,一定會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?。?敢說(shuō)你會(huì)成為高手,但將來(lái)找工作應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。根據(jù) 未來(lái)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn),行業(yè)變化的趨勢(shì),用人單位的需要、 自己的個(gè)人情況。有些課程和你未來(lái)的職業(yè)和成長(zhǎng)發(fā)展關(guān)系不大,也可能少用它,就不要過(guò)多地投入精力,及格就行。十、學(xué)習(xí)人際交往和溝通能力無(wú)論是在大學(xué)還是在走上社會(huì)以后,決定人成長(zhǎng)、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以,要從大學(xué)生活開(kāi)始,學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己的交際能力,為將來(lái)的就業(yè)、工作、學(xué)習(xí)和生活

15、打好基礎(chǔ)。交際能力主要包括:1. 對(duì)自我的認(rèn)識(shí)一一客觀地評(píng)價(jià)自我,特別是缺點(diǎn)和不足,如何改正,自己需要結(jié)交什么人,回避什么人,制訂哪 些交際原則。2. 自我形象設(shè)計(jì)一一自己應(yīng)該是什么樣的形象,應(yīng)該有 什么個(gè)性。3. 對(duì)人性的了解一一人性是什么,人有什么特點(diǎn),人有 多少種類型,人的共性是什么。一般人喜歡什么,愛(ài)好什么, 不喜歡什么。4. 識(shí)別能力一一如何識(shí)別人,通過(guò)哪些方法判斷人。5. 溝通能力一一溝通的理念與原則,不同情況下的溝通 技巧,如何提高自己的溝通能力, 讓自己能夠充分展示自我、 了解別人、說(shuō)服別人、達(dá)成共識(shí)。6. 演講能力一一如何提高自己在公開(kāi)場(chǎng)合下的講話能力,主要是自信心和演講的技

16、巧。7. 社交禮儀一一在不同場(chǎng)合、對(duì)不同的人,應(yīng)當(dāng)注意和講究哪些禮儀禮貌。如果各位朋友認(rèn)同上述的建議,請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)給你做大學(xué)生 的親友,謝謝你! 篇三:關(guān)于大學(xué)校園存在的十大安全問(wèn)題及其建議關(guān)于大學(xué)校園存在的十大安全問(wèn)題及其建議【一】:校園十大安全問(wèn)題一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。很多同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而破口大罵,甚至是大打出 手,更甚至于伙同好友對(duì)對(duì)方進(jìn)行惡意人身攻擊(主要集中 在廁所、校園死角等難以監(jiān)管的地方),完全沒(méi)有考慮后果 這種現(xiàn)象在我們大學(xué)校園內(nèi)屢見(jiàn)不鮮。二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為?,F(xiàn)在,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)越來(lái)越普遍,隨之催生出了許多 學(xué)生與學(xué)生之間的欺詐現(xiàn)象。許多學(xué)生買賣假冒偽

17、劣學(xué)習(xí)用 品,劣質(zhì)日用品,欺騙同學(xué)們,損害了同學(xué)們的利益,侵害 了同學(xué)們的權(quán)益。三、放學(xué)后,來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。很多不法校外人員利用校園出入人口監(jiān)管難度大的原 因,偷偷潛入校園(尤其在夜間),敲詐勒索甚至毆打校內(nèi) 同學(xué),給校內(nèi)同學(xué)的安全、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極大的潛在威脅,在 同學(xué)之間造成看極大的恐慌。四、校園吸煙,酗酒問(wèn)題吸煙、是酗酒校園中最普遍的問(wèn)題,吸煙問(wèn)題常見(jiàn)于宿 舍,校園,甚至公然在教室中吸煙, 不僅危害了自己的健康, 也嚴(yán)重?fù)p害看其他人的健康。酗酒常見(jiàn)于校外飯店、宿舍, 而且酗酒常常與尋釁滋事相伴,更增加的學(xué)生暴力、打斗行 為的可能性五、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。近年來(lái)校園

18、周圍的餐飲業(yè)逐漸發(fā)展起來(lái),但由于基礎(chǔ)設(shè) 施的不健全,很多小賣店與垃圾堆為鄰,再加上監(jiān)管力度不 夠,飲食的極其不衛(wèi)生。相當(dāng)一部分同學(xué)在在校外流動(dòng)小食 品攤買飯、就餐。小商販絕大多數(shù)沒(méi)有衛(wèi)生許可證,而 且收完錢的手直接接觸食品,安全隱患極為嚴(yán)重。許多小店 都是周圍村民設(shè)立的,完全以營(yíng)利為目的,絲毫不不考慮學(xué) 生們的安全。六、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。校園周圍網(wǎng)吧林立,里面的人員魚(yú)龍混雜,偷竊,斗毆 事件時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的人生財(cái)產(chǎn)安全。七、校園內(nèi)部的丟竊,包括自行車丟失。平常,經(jīng)常會(huì)看到校園內(nèi)張貼的尋物啟示,校園丟竊現(xiàn) 象十分普遍,其中包括錢包、校園卡丟失,自行車丟失,甚 至

19、水瓶,校園丟失現(xiàn)象幾乎在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)八、失火、觸電。791789407宿舍亂用違禁電器,很容易早成線路短路,釀成失火的 悲劇。但亂用違禁電器現(xiàn)象還是屢禁不止,存在著嚴(yán)重的安 全隱患。更有甚者,為了在宿舍用大功率電器亂扯電線,極 易造成觸電。九、理化生實(shí)驗(yàn),體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。許多理化生因?yàn)閷?duì)實(shí)驗(yàn)基本規(guī)則不了解,在試驗(yàn)過(guò)程中 極易引發(fā)火災(zāi)造成人身傷害。更有甚者,為了進(jìn)行創(chuàng)新性的 發(fā)現(xiàn),在沒(méi)有老師親臨指導(dǎo)的情況下,進(jìn)行違規(guī)實(shí)驗(yàn),給自 己,給學(xué)校造成極大的的損失。還有體育活動(dòng)前未進(jìn)行必要 的準(zhǔn)備活動(dòng),而造成不必要的扭傷等。十、 課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成 的傷害。有些同學(xué)為追求新奇刺激,攀爬樓梯、樹(shù)木,不小心很 容易造成嚴(yán)重摔傷。關(guān)于以上問(wèn)題的幾點(diǎn)建議:1.健全門衛(wèi)制度,嚴(yán)禁非教學(xué)用的易燃易爆、有毒物 品、管制器具進(jìn)入校園,嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛和閑雜人員進(jìn)入校園 進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。門衛(wèi)要認(rèn)真履行職 責(zé),絲毫不能懈怠。把好進(jìn)出校門第一關(guān)。2 .校園的路燈,樓道的電燈,樓梯的扶手,走道的欄 桿,用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。3 .加強(qiáng)寢管人員的職責(zé),值班室夜間要有人值班。一 旦有事故發(fā)生,要保障安全出口、通道的暢通,組織施救、疏散學(xué)生。4 .食堂物質(zhì)定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記,做好飯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論