復(fù)習(xí)-管理信息系統(tǒng)5

1、管理信息系統(tǒng)強(qiáng)化訓(xùn)練管理信息系統(tǒng)強(qiáng)化訓(xùn)練Management Information System重慶能源職業(yè)學(xué)院重慶能源職業(yè)學(xué)院 王玉柱王玉柱管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院 可行性分析的工作步驟可行性分析的工作步驟l確定系統(tǒng)目標(biāo)與規(guī)模。確定系統(tǒng)目標(biāo)與規(guī)模。l了解主要信息需求。了解主要信息需求。l提出新系統(tǒng)初步方案。提出新系統(tǒng)初步方案。l給出做與不做的抉擇。給出做與不做的抉擇。l制定項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。制定項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。l撰寫可行性分析報(bào)告。撰寫可行性分析報(bào)告。管理信息系統(tǒng)課程管理信息系

2、統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院 管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院 管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院數(shù)據(jù)流程圖的圖符及含義數(shù)據(jù)流程圖的圖符及含義 管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院1 1、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖2 2、變換型數(shù)據(jù)流程圖、變換型數(shù)據(jù)流程圖3 3、“顯見顯見”的必

3、要性的必要性4 4、業(yè)務(wù)流程調(diào)查、業(yè)務(wù)流程調(diào)查5 5、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化6 6、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)字典7 7、可行性分析、經(jīng)濟(jì)可行性分析、管理上的可行性、可行性分析、經(jīng)濟(jì)可行性分析、管理上的可行性8 8、系統(tǒng)調(diào)查、系統(tǒng)調(diào)查管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院1 1、數(shù)據(jù)流程圖：、數(shù)據(jù)流程圖：是一種便于用戶理解的、圖形化的系統(tǒng)分析工具。是一種便于用戶理解的、圖形化的系統(tǒng)分析工具。2 2、變換型數(shù)據(jù)流程圖：、變換型數(shù)據(jù)流程圖：可以明顯分成輸入、處理、輸出三個(gè)部分的數(shù)據(jù)流程圖。可以明顯分成輸入、處理、輸出三個(gè)部分的數(shù)據(jù)流程圖。3 3、“顯見顯見”的必要性：的必要性：目前的管理和處理手

4、段不能滿足要求，必須建立新的系統(tǒng)。目前的管理和處理手段不能滿足要求，必須建立新的系統(tǒng)。4 4、業(yè)務(wù)流程調(diào)查：、業(yè)務(wù)流程調(diào)查：對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行深入調(diào)查，從業(yè)務(wù)全過程的角度摸清現(xiàn)狀，對企業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行深入調(diào)查，從業(yè)務(wù)全過程的角度摸清現(xiàn)狀，找出問題。找出問題。5 5、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化：、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化：利用現(xiàn)代信息技術(shù)和先進(jìn)管理手段，提高業(yè)務(wù)流的效率。具體包利用現(xiàn)代信息技術(shù)和先進(jìn)管理手段，提高業(yè)務(wù)流的效率。具體包括：業(yè)務(wù)流程與數(shù)據(jù)流程是否協(xié)調(diào)，優(yōu)化后的業(yè)務(wù)流程與新系統(tǒng)的管理模式是否括：業(yè)務(wù)流程與數(shù)據(jù)流程是否協(xié)調(diào)，優(yōu)化后的業(yè)務(wù)流程與新系統(tǒng)的管理模式是否匹配等。匹配等。6 6、數(shù)據(jù)字典：、數(shù)據(jù)字典：對數(shù)

5、據(jù)流程圖中的每個(gè)成分進(jìn)行詳細(xì)定義與描述，這些描述與定義的對數(shù)據(jù)流程圖中的每個(gè)成分進(jìn)行詳細(xì)定義與描述，這些描述與定義的集合就是數(shù)據(jù)字典。集合就是數(shù)據(jù)字典。7 7、可行性分析（經(jīng)濟(jì)可行性分析、管理上的可行性）：、可行性分析（經(jīng)濟(jì)可行性分析、管理上的可行性）：在系統(tǒng)開發(fā)之前必須進(jìn)行的在系統(tǒng)開發(fā)之前必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理等方面分析系統(tǒng)開發(fā)是否必要，是否可行。（經(jīng)一項(xiàng)工作，從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、管理等方面分析系統(tǒng)開發(fā)是否必要，是否可行。（經(jīng)濟(jì)可行性分析是從投入成本與預(yù)期效益兩個(gè)方面分析系統(tǒng)建設(shè)是否可行。管理可濟(jì)可行性分析是從投入成本與預(yù)期效益兩個(gè)方面分析系統(tǒng)建設(shè)是否可行。管理可行性是分析企業(yè)現(xiàn)有

6、的管理水平能否保證新系統(tǒng)的良好運(yùn)行。行性是分析企業(yè)現(xiàn)有的管理水平能否保證新系統(tǒng)的良好運(yùn)行。8 8、系統(tǒng)調(diào)查：、系統(tǒng)調(diào)查：為了開發(fā)新系統(tǒng)，對現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，包括組織機(jī)構(gòu)、管理模為了開發(fā)新系統(tǒng)，對現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，包括組織機(jī)構(gòu)、管理模式、業(yè)務(wù)流程、信息處理手段等，以確定新系統(tǒng)的需求。式、業(yè)務(wù)流程、信息處理手段等，以確定新系統(tǒng)的需求。管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院 管理信息系統(tǒng)模擬試題管理信息系統(tǒng)模擬試題1管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院1、經(jīng)對某公司原手工管理工資系統(tǒng)調(diào)查得知，該公司月末發(fā)工資，經(jīng)對某公司原手工管理工資系統(tǒng)調(diào)查得知，該公司月末發(fā)工資，處理

7、過程是：每月處理過程是：每月2020日日2525日由日由財(cái)務(wù)科財(cái)務(wù)科根據(jù)已存檔的上月工資發(fā)根據(jù)已存檔的上月工資發(fā)放清單和放清單和人事科人事科送來的人員工資變動(dòng)表送來的人員工資變動(dòng)表抄寫抄寫本月工資發(fā)放清單中本月工資發(fā)放清單中的前三項(xiàng)的前三項(xiàng)( (工資發(fā)放清單共六項(xiàng)：部門、姓名、基本工資、扣款、工資發(fā)放清單共六項(xiàng)：部門、姓名、基本工資、扣款、應(yīng)發(fā)工資和簽名欄應(yīng)發(fā)工資和簽名欄) )。總務(wù)科總務(wù)科每月每月2626日將扣款清單送交財(cái)務(wù)科，日將扣款清單送交財(cái)務(wù)科，由財(cái)務(wù)科按扣款清單將由財(cái)務(wù)科按扣款清單將扣款數(shù)填人本月工資發(fā)放清單扣款數(shù)填人本月工資發(fā)放清單，最后，最后計(jì)算計(jì)算出每個(gè)職工應(yīng)發(fā)工資數(shù)，并填人工

8、資發(fā)放清單。請按以上過程畫出每個(gè)職工應(yīng)發(fā)工資數(shù)，并填人工資發(fā)放清單。請按以上過程畫出數(shù)據(jù)流程圖。出數(shù)據(jù)流程圖。 管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院解題分析：外部實(shí)體：財(cái)務(wù)科、人事科、總務(wù)科解題分析：外部實(shí)體：財(cái)務(wù)科、人事科、總務(wù)科 處理邏輯：填寫工資記錄，扣款登記，工資計(jì)算處理邏輯：填寫工資記錄，扣款登記，工資計(jì)算 數(shù)據(jù)存儲：每月工資清單數(shù)據(jù)存儲：每月工資清單 主要數(shù)據(jù)流：工資變動(dòng)表，扣款清單，工資發(fā)放清單主要數(shù)據(jù)流：工資變動(dòng)表，扣款清單，工資發(fā)放清單管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院2、由需購置設(shè)備的部門填空申請表格，將此表格送交設(shè)備科，由需購置設(shè)備的部門填空申請

9、表格，將此表格送交設(shè)備科，設(shè)備科填寫預(yù)算表格送財(cái)務(wù)處，財(cái)務(wù)處核對后，將資金返回設(shè)備科填寫預(yù)算表格送財(cái)務(wù)處，財(cái)務(wù)處核對后，將資金返回設(shè)備科，設(shè)備科利用資金購買設(shè)備，購得設(shè)備送需購設(shè)備的設(shè)備科，設(shè)備科利用資金購買設(shè)備，購得設(shè)備送需購設(shè)備的部門，將收據(jù)送財(cái)務(wù)處。部門，將收據(jù)送財(cái)務(wù)處。 管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院解題分析：解題分析： 外部實(shí)體：用戶部門，設(shè)備科，財(cái)務(wù)處外部實(shí)體：用戶部門，設(shè)備科，財(cái)務(wù)處 主要處理：填寫預(yù)算表，財(cái)務(wù)審核，設(shè)備購置主要處理：填寫預(yù)算表，財(cái)務(wù)審核，設(shè)備購置 數(shù)據(jù)存儲：預(yù)算表數(shù)據(jù)存儲：預(yù)算表 主要數(shù)據(jù)流：申請表，購買設(shè)備的收據(jù)主要數(shù)據(jù)流：申請表，購買設(shè)備的收據(jù)管理信息系統(tǒng)課程管理信息系統(tǒng)課程重慶能源職業(yè)學(xué)院倉庫收到車間送來的領(lǐng)料單后，先進(jìn)行審批，若同意，則交倉倉庫收到車間送來的領(lǐng)料單后，先進(jìn)行審批，若同意，則交倉庫管理員根據(jù)庫存臺賬查驗(yàn)是否有貨。若有貨，則進(jìn)行出庫處庫管理員根據(jù)庫存臺賬查驗(yàn)是否有貨。若有貨，則進(jìn)行出庫處理理; ;若缺貨，則向采購部門發(fā)訂貨單。若領(lǐng)料單未被批準(zhǔn)，則將若缺貨，則向采購部門發(fā)訂貨單。若領(lǐng)料單未被批準(zhǔn)，則將領(lǐng)料單退回車間。領(lǐng)料單退回