關(guān)于風箏的小學作文

1、staff training is a strategic investment with the least risk and the greatest return for an enterprise.（頁眉可刪）關(guān)于風箏的小學作文 關(guān)于風箏的小學作文1一個風光旖旎風和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風箏。到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結(jié)果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏

2、就飛起來了?？墒桥芰藥兹?，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。通過學習，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。關(guān)于風箏的小學作文2一天早上，天氣晴朗，百花盛開，柳綠花紅，爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們來到公園，媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁邊告訴我：“風箏線要慢慢地放出去?！蔽野窗职终f的做，風箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過很多次的飛行，風箏終于飛上了天。我仿佛看見了風箏那張可愛的笑臉，風箏好像在說：“看我飛的多高啊，春

3、天真美??！我可以盡情地翻跟頭，盡情地玩?！蓖胬哿?，我們拿著風箏回家了。名師點評：春天是放風箏的最好的季節(jié)，陽光、暖風、風箏，在天空中構(gòu)成了無比美麗的景象。小作者簡單地敘述了和爸爸媽媽一起去公園放風箏的場景，“媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，媽媽把風箏扔上去，我跑阿跑氨，真實的場面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢，表達清楚，將放風箏的過程描繪得很到位。希望小作者能仔細觀察風箏在天空中飛的狀態(tài)，寫入_，那就更加生動了哦！關(guān)于風箏的小學作文3周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還

4、有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了?？偨Y(jié)剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的回家了。關(guān)于風箏的小學作文4春天來了，春天來了！小鳥從南方飛回來了，小草從地下探出頭來，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。還有那五顏六色的花，柳樹也吐出了點點嫩芽，風兒輕輕吹過，柳樹好像在對我們招手。小溪也解凍了，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。太陽公公又從東方地平線升上

5、來了，天空也藍了，白云似乎也變白了。小紅和小明在公園里放風箏，爸爸幫他倆拿著風箏，等風箏飛到了一定的高度，爸爸就放手了，然后，我們慢慢放線，風箏也就越升越高。小紅的風箏是一條“金魚”，粉紅的身體，金黃色的尾巴，還有一雙大大的眼睛。小明的風箏是“蜻蜓”，一條長長的尾巴，一雙大大的翅膀，還有一雙大大的眼睛。他們玩得很開心，春天真是一個放風箏的好季節(jié)。關(guān)于風箏的小學作文5今天風和日麗、陽光明媚，媽媽帶我去廣場放風箏。一到廣場，我就看見天空中飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏，有“百鳥之王”鳳凰風箏，還有“國寶”熊貓風箏呢！這么多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔，形成了一副美麗的圖畫

6、。我迫不及待地拿出我的蝴蝶風箏，讓媽媽拿著風箏，我拉著線，飛快向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”，媽媽就松開了風箏。我拉著線跑了一會兒收住了腳。我的蝴蝶風箏穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空，那對翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了。關(guān)于風箏的小學作文6今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。媽媽說帶我去放風箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風箏來了。我先把風箏安裝好，手里拿著線，再順著風跑起來，邊跑邊放線。風箏飛起來啦。可是沒一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪，慢慢地回收風箏線。媽媽走過來對我說：“放風箏時不能順風跑，要迎著風跑才能飛起來，不然風箏是飛不起來的?！蔽疫@才知道為什么一直風箏飛不起來的原因。忽然風吹來了，我站在原地感受一下風是怎么吹的。我面向風，手里拿著線，迎著風奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風箏