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文檔簡(jiǎn)介
1、分點(diǎn)突破一分析行文脈絡(luò)和文章結(jié)構(gòu) 專題四散文類文本閱讀 逐點(diǎn)突破建知識(shí)之架構(gòu) 導(dǎo)圖指引導(dǎo)圖指引 脈絡(luò)是指按照一定的條理由此及彼地表達(dá)思想感情的路徑、思路。脈絡(luò)是指按照一定的條理由此及彼地表達(dá)思想感情的路徑、思路。 結(jié)構(gòu)是指行文思路的外在表現(xiàn),指作品的整體構(gòu)思結(jié)構(gòu)是指行文思路的外在表現(xiàn),指作品的整體構(gòu)思(布局謀篇布局謀篇)、行文線、行文線 索以及段落間索以及段落間(各個(gè)部分和各個(gè)方面之間各個(gè)部分和各個(gè)方面之間)的關(guān)系與安排。的關(guān)系與安排。 考向分析考向分析 考考向向(一一)梳理散文的行文脈絡(luò)梳理散文的行文脈絡(luò) 梳理散文行文脈絡(luò)的步驟如下:梳理散文行文脈絡(luò)的步驟如下: 1明明明確文體,把握全貌明確
2、文體,把握全貌 通過閱讀,明確散文內(nèi)容,是寫人敘事、寫景狀物,還是闡發(fā)哲通過閱讀,明確散文內(nèi)容,是寫人敘事、寫景狀物,還是闡發(fā)哲 理,概括文章主要敘述了什么事情或者談的是什么問題,不同的文章題理,概括文章主要敘述了什么事情或者談的是什么問題,不同的文章題 材,行文思路有所不同。材,行文思路有所不同。 2圈圈圈點(diǎn)勾畫,抓住關(guān)鍵圈點(diǎn)勾畫,抓住關(guān)鍵 在閱讀過程中,要特別注意圈畫重點(diǎn)詞句。在閱讀過程中,要特別注意圈畫重點(diǎn)詞句。 (1)關(guān)聯(lián)詞可以清楚地顯示作者的思維路徑。關(guān)聯(lián)詞可以清楚地顯示作者的思維路徑。 (2)指示語、概括語、情態(tài)語等可以提示寫作對(duì)象、內(nèi)容以及文章的指示語、概括語、情態(tài)語等可以提示寫
3、作對(duì)象、內(nèi)容以及文章的 情感基調(diào)等,往往能揭示文章的層次。情感基調(diào)等,往往能揭示文章的層次。 (3)文章的開頭、結(jié)尾,每一段的起始句、收束句,這些地方往往被文章的開頭、結(jié)尾,每一段的起始句、收束句,這些地方往往被 作者安排上中心句,以起到總領(lǐng)或收束的作用。明確了這些語句,整體作者安排上中心句,以起到總領(lǐng)或收束的作用。明確了這些語句,整體 思路和結(jié)構(gòu)也就變得清晰了。思路和結(jié)構(gòu)也就變得清晰了。 3標(biāo)標(biāo)標(biāo)示段意,顯露脈絡(luò)標(biāo)示段意,顯露脈絡(luò) 在找出中心句后,分析綜合每一個(gè)自然段表達(dá)的意思,給每一個(gè)段在找出中心句后,分析綜合每一個(gè)自然段表達(dá)的意思,給每一個(gè)段 落來一個(gè)總結(jié),用一句簡(jiǎn)明扼要的話標(biāo)示出文段的
4、段意。這樣做的目的落來一個(gè)總結(jié),用一句簡(jiǎn)明扼要的話標(biāo)示出文段的段意。這樣做的目的 是把成百上千字的文章濃縮成幾句話,顯露出文章內(nèi)在的脈絡(luò)。是把成百上千字的文章濃縮成幾句話,顯露出文章內(nèi)在的脈絡(luò)。 4通通通讀全段,概括大意通讀全段,概括大意 無明顯總領(lǐng)或總結(jié)性信息的段落,應(yīng)該通讀全段,找出概括性語句無明顯總領(lǐng)或總結(jié)性信息的段落,應(yīng)該通讀全段,找出概括性語句 或關(guān)鍵詞語,分析并概括段意。這些都沒有時(shí),要考慮句間的關(guān)系,先或關(guān)鍵詞語,分析并概括段意。這些都沒有時(shí),要考慮句間的關(guān)系,先 劃分層次,概括出各層意思,再綜合考慮。劃分層次,概括出各層意思,再綜合考慮。 5理理理清思路,把握結(jié)構(gòu)理清思路,把握
5、結(jié)構(gòu) 分析段落之間的內(nèi)在聯(lián)系,劃分文章層次。重視具有前后銜接、勾分析段落之間的內(nèi)在聯(lián)系,劃分文章層次。重視具有前后銜接、勾 連、照應(yīng)作用的語言標(biāo)志;重視有區(qū)分層次作用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如分號(hào)、連、照應(yīng)作用的語言標(biāo)志;重視有區(qū)分層次作用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如分號(hào)、 冒號(hào)、句號(hào)等。散文在結(jié)構(gòu)上有三種層次關(guān)系:一是相并,它包括并列冒號(hào)、句號(hào)等。散文在結(jié)構(gòu)上有三種層次關(guān)系:一是相并,它包括并列 關(guān)系和對(duì)照關(guān)系,通常有并列式、對(duì)比式等;二是相承,它包括承接關(guān)關(guān)系和對(duì)照關(guān)系,通常有并列式、對(duì)比式等;二是相承,它包括承接關(guān) 系和遞進(jìn)關(guān)系,通常表現(xiàn)為:由敘事到議論或抒情,由寫景到議論或抒系和遞進(jìn)關(guān)系,通常表現(xiàn)為:由敘事到議
6、論或抒情,由寫景到議論或抒 情;三是相屬,它包括總分關(guān)系和分總關(guān)系。情;三是相屬,它包括總分關(guān)系和分總關(guān)系。 6關(guān)關(guān)關(guān)注手法,分析脈絡(luò)關(guān)注手法,分析脈絡(luò) 散文的脈絡(luò)又往往和表現(xiàn)手法的恰當(dāng)運(yùn)用緊密相關(guān),如與借景抒散文的脈絡(luò)又往往和表現(xiàn)手法的恰當(dāng)運(yùn)用緊密相關(guān),如與借景抒 情、寓情于景、托物言志、抑揚(yáng)、虛實(shí)相生、烘托對(duì)比、象征手法、修情、寓情于景、托物言志、抑揚(yáng)、虛實(shí)相生、烘托對(duì)比、象征手法、修 辭技巧等相結(jié)合。辭技巧等相結(jié)合。 梳理散文的行文脈絡(luò)有兩種題型。梳理散文的行文脈絡(luò)有兩種題型。 (1)重梳理型重梳理型 閱讀下面的文字,完成題目。閱讀下面的文字,完成題目。 天湖天湖 海海 桀桀 走進(jìn)西部,
7、你不可以不去看湖,看那高天大地上獨(dú)有的液態(tài)的翡走進(jìn)西部,你不可以不去看湖,看那高天大地上獨(dú)有的液態(tài)的翡 翠,看那獨(dú)屬于世界第三極的純粹的原始,看那渾古蒼茫中的生命的鮮翠,看那獨(dú)屬于世界第三極的純粹的原始,看那渾古蒼茫中的生命的鮮 活?;睢?典例典例 1 那是可以觸摸到的真實(shí)的夢(mèng)??!視覺里,湖天一色,長(zhǎng)云橫空。那是可以觸摸到的真實(shí)的夢(mèng)??!視覺里,湖天一色,長(zhǎng)云橫空。 倒映在湖中的雪山冰肌玉骨,水面瑩波蕩漾。滿眼都是濕漉漉的清逸,倒映在湖中的雪山冰肌玉骨,水面瑩波蕩漾。滿眼都是濕漉漉的清逸, 一如天然的水墨。一如天然的水墨。 你向她走去。你向她走去。 天地安詳,凈若裝飾,卻又毫不虛玄,那實(shí)實(shí)在在的
8、鮮美質(zhì)感,天地安詳,凈若裝飾,卻又毫不虛玄,那實(shí)實(shí)在在的鮮美質(zhì)感, 那青春彌漫的天靈之光,使人在茫茫然然、浩渺無涯的醺然里,充滿生那青春彌漫的天靈之光,使人在茫茫然然、浩渺無涯的醺然里,充滿生 命的自豪。心靈里清輝熠熠,通明如澈?;谢秀便敝g,似有一條曲曲命的自豪。心靈里清輝熠熠,通明如澈?;谢秀便敝g,似有一條曲曲 彎彎的小路,在灑滿光斑的湖面上誘惑著、浮迤著彎彎的小路,在灑滿光斑的湖面上誘惑著、浮迤著它伸向太陽,伸它伸向太陽,伸 向盡頭,伸向謎一般的深處,卻又分分明明鋪展在腳下向盡頭,伸向謎一般的深處,卻又分分明明鋪展在腳下 地球上的喜馬拉雅海消失了。而這片湖水卻更加年輕,更加美地球上的喜
9、馬拉雅海消失了。而這片湖水卻更加年輕,更加美 麗,更加溫情,像一位默默無語的仙女,靜靜偎依在雪山的懷抱;又像麗,更加溫情,像一位默默無語的仙女,靜靜偎依在雪山的懷抱;又像 是一輪永遠(yuǎn)皎潔、永遠(yuǎn)安寧的滿月,在那幽遠(yuǎn)而又孤獨(dú)的清澈里,在那是一輪永遠(yuǎn)皎潔、永遠(yuǎn)安寧的滿月,在那幽遠(yuǎn)而又孤獨(dú)的清澈里,在那 只會(huì)消失不會(huì)變老的詩意中,守望著那個(gè)終極的讖語只會(huì)消失不會(huì)變老的詩意中,守望著那個(gè)終極的讖語 天湖的獨(dú)異舉世無雙。她的周圍沒有亭臺(tái),沒有飛檐,沒有園天湖的獨(dú)異舉世無雙。她的周圍沒有亭臺(tái),沒有飛檐,沒有園 藝,沒有樓閣;不見帆影,不見鬧嚷,不見氣象萬千的云霧纏綿,連最藝,沒有樓閣;不見帆影,不見鬧嚷,不
10、見氣象萬千的云霧纏綿,連最 最普通的一棵小樹都不長(zhǎng)最普通的一棵小樹都不長(zhǎng)所有的只是云,只是雪,只是湖,只是草所有的只是云,只是雪,只是湖,只是草 顯示出的坦然。所有的只是自然疊積出的圣潔的山,仙靈的水。顯示出的坦然。所有的只是自然疊積出的圣潔的山,仙靈的水。 無限靜臥于斯。面對(duì)這樣的境域,你生命的孤獨(dú),本能的渴望,無限靜臥于斯。面對(duì)這樣的境域,你生命的孤獨(dú),本能的渴望, 會(huì)就此蛻變。距離消失了,坦途歷歷。會(huì)就此蛻變。距離消失了,坦途歷歷。 你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原;你只想再領(lǐng)略一次三你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原;你只想再領(lǐng)略一次三 伏的清涼,超凡的意味,歸宿的自然;你只想在
11、荒野的深處,看著瀚海伏的清涼,超凡的意味,歸宿的自然;你只想在荒野的深處,看著瀚海 落日的蒼涼,走向真樸,走向純粹落日的蒼涼,走向真樸,走向純粹既而,在突如其來的孤寂中,在既而,在突如其來的孤寂中,在 恍如隔世的空落里,在幽夢(mèng)般的清逸和愛悅般的境界中,忘記塵世的喧恍如隔世的空落里,在幽夢(mèng)般的清逸和愛悅般的境界中,忘記塵世的喧 囂和魅惑,忘記所有的煩悶和苦惱。心啊,如汪洋中的船,高揚(yáng)著鼓脹囂和魅惑,忘記所有的煩悶和苦惱。心啊,如汪洋中的船,高揚(yáng)著鼓脹 的帆,全部的目的和向往都只會(huì)是那可以真正落腳的彌漫著人煙和愛意的帆,全部的目的和向往都只會(huì)是那可以真正落腳的彌漫著人煙和愛意 的村莊與大地。的村莊
12、與大地。 然而,像日落后星辰的閃耀一樣,當(dāng)你回到都市,回到那個(gè)被欲然而,像日落后星辰的閃耀一樣,當(dāng)你回到都市,回到那個(gè)被欲 念之力旋轉(zhuǎn)不已的塵世的軌道上。你會(huì)在樓群的擠壓中、酸雨的霧靄念之力旋轉(zhuǎn)不已的塵世的軌道上。你會(huì)在樓群的擠壓中、酸雨的霧靄 中、煩囂的昏冥中、應(yīng)酬的喟嘆和眾生的緣分中想起這片美如理想的藍(lán)中、煩囂的昏冥中、應(yīng)酬的喟嘆和眾生的緣分中想起這片美如理想的藍(lán) 色,想起她乳汁般的純凈,想起她超拔的仙姿,恍然間,別夢(mèng)依稀,心色,想起她乳汁般的純凈,想起她超拔的仙姿,恍然間,別夢(mèng)依稀,心 里充滿空寥的憂傷。里充滿空寥的憂傷。 于是,你在自我的影子里結(jié)識(shí)安慰,在人生的沉浮中呼喚真情,于是,你
13、在自我的影子里結(jié)識(shí)安慰,在人生的沉浮中呼喚真情, 在迷惘的苦痛中虛擬現(xiàn)實(shí),在無序的回味里吟誦自然在迷惘的苦痛中虛擬現(xiàn)實(shí),在無序的回味里吟誦自然既而,懷著稽既而,懷著稽 首的肅穆,懷著洗禮的莊嚴(yán),懷著對(duì)摯情的依戀,思念那西部的奇?zhèn)ズ剖椎拿C穆,懷著洗禮的莊嚴(yán),懷著對(duì)摯情的依戀,思念那西部的奇?zhèn)ズ?瀚,思念那獨(dú)屬于荒野的純凈,思念那原始的真實(shí),思念那你曾觸摸過瀚,思念那獨(dú)屬于荒野的純凈,思念那原始的真實(shí),思念那你曾觸摸過 的鮮活的夢(mèng)境。的鮮活的夢(mèng)境。 永無寧靜的心啊,如嬰兒的眼睛,在那片超凡的泰然里,在那搖永無寧靜的心啊,如嬰兒的眼睛,在那片超凡的泰然里,在那搖 籃的煦暖里明亮著、閃爍著籃的煦暖里明
14、亮著、閃爍著 你或許會(huì)說,西部的天湖的確很美,可我更喜歡長(zhǎng)江黃河,我贊你或許會(huì)說,西部的天湖的確很美,可我更喜歡長(zhǎng)江黃河,我贊 美大海的瑰麗,我崇拜汪洋的宏偉。美大海的瑰麗,我崇拜汪洋的宏偉。 我知道,在你心的屏幕上,一旦離開,天湖就正在遠(yuǎn)去,像退潮我知道,在你心的屏幕上,一旦離開,天湖就正在遠(yuǎn)去,像退潮 的浪花,蒼茫在微的浪花,蒼茫在微濛濛濛濛的天際的天際 一片片魚鱗狀的沙灘裸露出來。一塊塊赤褐色的廢墟袒呈開來。一片片魚鱗狀的沙灘裸露出來。一塊塊赤褐色的廢墟袒呈開來。 可是我要說,你還是忘不了天湖啊!那天外世界的干凈,那自然可是我要說,你還是忘不了天湖?。∧翘焱馐澜绲母蓛?,那自然 原始的真樸
15、,那對(duì)生命本質(zhì)的貼近,多么深厚,多么坦然;多么沉靜,原始的真樸,那對(duì)生命本質(zhì)的貼近,多么深厚,多么坦然;多么沉靜, 多么空靈;多么神秘,多么純粹。尋閱一次,就會(huì)成為生命鏈條上的一多么空靈;多么神秘,多么純粹。尋閱一次,就會(huì)成為生命鏈條上的一 個(gè)鏈扣。無須想起,不會(huì)忘記。沒有痛苦,不思喜悅;沒有哀傷,不求個(gè)鏈扣。無須想起,不會(huì)忘記。沒有痛苦,不思喜悅;沒有哀傷,不求 幸福幸福所有的只是那親愛之中的本真的渴望,所有的只是那深不可測(cè)所有的只是那親愛之中的本真的渴望,所有的只是那深不可測(cè) 的生命的悲壯和交響的生命的悲壯和交響 不知今晚是否有夢(mèng),如果有,一定是湖。不知今晚是否有夢(mèng),如果有,一定是湖。 (
16、選自經(jīng)典美文,有刪改選自經(jīng)典美文,有刪改) 文章由文章由“天湖天湖”而展開,請(qǐng)梳理作者的寫作思路。而展開,請(qǐng)梳理作者的寫作思路。 【規(guī)范解題】【規(guī)范解題】第一步,審明題干,明確要求。第一步,審明題干,明確要求。 第二步,回歸文本,理解分析。第二步,回歸文本,理解分析。 本題考查對(duì)結(jié)構(gòu)思路的把握。答題前,先通讀全文,整體把握文本本題考查對(duì)結(jié)構(gòu)思路的把握。答題前,先通讀全文,整體把握文本 的內(nèi)容,明確其內(nèi)在脈絡(luò)。然后概括每段的內(nèi)容,再加以分層,歸納概的內(nèi)容,明確其內(nèi)在脈絡(luò)。然后概括每段的內(nèi)容,再加以分層,歸納概 括。整篇散文先敘述、描寫,后議論、抒情。括。整篇散文先敘述、描寫,后議論、抒情。 第第
17、段重在敘述、描寫。第段重在敘述、描寫。第段寫段寫_(在西部可以去在西部可以去 看天湖看天湖),第,第段則是段則是_描繪描繪(天湖景象天湖景象),第,第段寫離開天湖段寫離開天湖 回到都市。回到都市。 第第段重在議論、抒情。第段重在議論、抒情。第段通過議論、抒情,贊嘆段通過議論、抒情,贊嘆 _(天湖之美天湖之美)。 在敘述、描寫部分主要以在敘述、描寫部分主要以_(時(shí)間時(shí)間)為序,為序,到到段則呈現(xiàn)明段則呈現(xiàn)明 顯的顯的_(空間空間)順序,第順序,第段寫離開天湖回到都市。在議論、抒情段寫離開天湖回到都市。在議論、抒情 部分呈現(xiàn)出感情涌動(dòng)的脈絡(luò)。部分呈現(xiàn)出感情涌動(dòng)的脈絡(luò)。 第三步,整理答案,規(guī)范書寫。
18、第三步,整理答案,規(guī)范書寫。 【自主試筆】【自主試筆】_ 【答案】【答案】示例:整篇散文先敘述、描寫,后議論、抒情。第示例:整篇散文先敘述、描寫,后議論、抒情。第 段重在敘述、描寫天湖景象,第段重在敘述、描寫天湖景象,第段寫離開天湖回到都市,第段寫離開天湖回到都市,第 段通過議論、抒情,贊嘆天湖之美。在敘述、描寫部分主要以時(shí)間為段通過議論、抒情,贊嘆天湖之美。在敘述、描寫部分主要以時(shí)間為 序,在議論、抒情部分呈現(xiàn)出感情涌動(dòng)的脈絡(luò)。序,在議論、抒情部分呈現(xiàn)出感情涌動(dòng)的脈絡(luò)。 (2)重分析型重分析型 (2018浙江卷浙江卷)閱讀下面的文字,完成題目。閱讀下面的文字,完成題目。 汴京的星河汴京的星河
19、 葉文玲葉文玲 孩提時(shí),我有許多美麗的憧憬,天真的夢(mèng)。那時(shí),我最喜歡看天上孩提時(shí),我有許多美麗的憧憬,天真的夢(mèng)。那時(shí),我最喜歡看天上 的星河。夏夜仰望那綴滿星星的夜空,我會(huì)幾個(gè)小時(shí)地坐著發(fā)癡,小腦的星河。夏夜仰望那綴滿星星的夜空,我會(huì)幾個(gè)小時(shí)地坐著發(fā)癡,小腦 瓜里整個(gè)兒盤旋著關(guān)于星星月亮的種種神話傳說。于是,我總相信月宮瓜里整個(gè)兒盤旋著關(guān)于星星月亮的種種神話傳說。于是,我總相信月宮 里有嫦娥,早晚有一天會(huì)從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出,而那璀璨里有嫦娥,早晚有一天會(huì)從那影影綽綽的桂花樹下飄飄走出,而那璀璨 的星星呢,一定是那些調(diào)皮的小仙女隨意拋灑的寶石珠貝。的星星呢,一定是那些調(diào)皮的小仙女隨意
20、拋灑的寶石珠貝。 典例典例 2 我很想什么時(shí)候飛上天去,抓住天幕的一角輕輕一抖,讓這些明亮得耀我很想什么時(shí)候飛上天去,抓住天幕的一角輕輕一抖,讓這些明亮得耀 眼的珠寶紛紛飛落下來,穿過云端,落到人間,眼的珠寶紛紛飛落下來,穿過云端,落到人間, 傻念頭想過萬萬千,我卻從不以為可笑,倒覺得這些記憶,永遠(yuǎn)像傻念頭想過萬萬千,我卻從不以為可笑,倒覺得這些記憶,永遠(yuǎn)像 蜜汁一樣醇甜。蜜汁一樣醇甜。 大概就因?yàn)檫@顆未泯的童心吧,一些別人認(rèn)為是不算稀奇的事,在大概就因?yàn)檫@顆未泯的童心吧,一些別人認(rèn)為是不算稀奇的事,在 我,卻總要興奮得大喊大叫。我,卻總要興奮得大喊大叫。 現(xiàn)在,我就又想叫喊了:最近,我真的看
21、見了天上落下的星河現(xiàn)在,我就又想叫喊了:最近,我真的看見了天上落下的星河 那明亮得耀眼的珠寶。那明亮得耀眼的珠寶。 那是在汴京那是在汴京開封。這個(gè)赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一開封。這個(gè)赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一 次牽下了天上的星河,讓無數(shù)次揣想過東京夢(mèng)華錄筆下燈宵月夕的次牽下了天上的星河,讓無數(shù)次揣想過東京夢(mèng)華錄筆下燈宵月夕的 我,感到如此新奇和慶幸。我,感到如此新奇和慶幸。 素享盛譽(yù)的汴京,果不負(fù)人愿。在月華皎皎的元宵節(jié),它再次以花素享盛譽(yù)的汴京,果不負(fù)人愿。在月華皎皎的元宵節(jié),它再次以花 光滿路千門如晝的姿顏,呈現(xiàn)了它非同尋常的輝煌。光滿路千門如晝的姿顏,呈現(xiàn)了它非同尋常的輝
22、煌。 非是我這個(gè)初來乍到的外來客言辭夸大,我總覺得在汴京看燈會(huì),非是我這個(gè)初來乍到的外來客言辭夸大,我總覺得在汴京看燈會(huì), 別有一番意趣,在燈會(huì)中看汴京,別有一番別處難以得見的古城神韻和別有一番意趣,在燈會(huì)中看汴京,別有一番別處難以得見的古城神韻和 京都風(fēng)光。京都風(fēng)光。 這種新奇有趣的感覺緣何而來?是因了那些盞燈,也因了那看燈的這種新奇有趣的感覺緣何而來?是因了那些盞燈,也因了那看燈的 人,也因了那掛燈的街。人,也因了那掛燈的街。 先說那街。先說那街。 汴京的街,古今相映成趣,一片繁榮。路這廂,高高聳立起一幢幢汴京的街,古今相映成趣,一片繁榮。路這廂,高高聳立起一幢幢 現(xiàn)代化大樓;路那廂,則一
23、色是明清風(fēng)味的木柱木門木柵,特別是那雕現(xiàn)代化大樓;路那廂,則一色是明清風(fēng)味的木柱木門木柵,特別是那雕 鏤朱漆的木窗欞,很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的鏤朱漆的木窗欞,很能教人想起白話小說中所寫的布衣小帽的“市井人市井人 家家”。甚至連門口那長(zhǎng)垂的竹簾一動(dòng),你都會(huì)驀然一驚:是要走出一位。甚至連門口那長(zhǎng)垂的竹簾一動(dòng),你都會(huì)驀然一驚:是要走出一位 肩搭長(zhǎng)巾鼻頭抹了點(diǎn)白粉的肩搭長(zhǎng)巾鼻頭抹了點(diǎn)白粉的“酒保酒?!保€是珠釵滿頭羅裙曳地的,還是珠釵滿頭羅裙曳地的“女嬌女嬌 娃娃”? 且說那人。且說那人。 也許正月正是也許正月正是“閑月閑月”吧,不大的汴京城竟擁集了這么多的吧,不大的汴京城竟擁集了這么多
24、的“閑閑 人人”。 緊挨著相國寺的小商品市場(chǎng),設(shè)在一條長(zhǎng)而又長(zhǎng)的窄巷內(nèi),天天人緊挨著相國寺的小商品市場(chǎng),設(shè)在一條長(zhǎng)而又長(zhǎng)的窄巷內(nèi),天天人 頭攢動(dòng),熙來攘往,那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客,還真像升平頭攢動(dòng),熙來攘往,那琳瑯滿目的小攤和形形色色的顧客,還真像升平 鼎盛的北宋鼎盛的北宋“相國寺萬姓交易相國寺萬姓交易”的盛況呢!那兒,擺著那么多賣各色小的盛況呢!那兒,擺著那么多賣各色小 吃的食攤,香氣四溢,煙霧騰騰,碗盞丁冬,吆聲大作。那個(gè)素享盛名吃的食攤,香氣四溢,煙霧騰騰,碗盞丁冬,吆聲大作。那個(gè)素享盛名 的的“第一樓第一樓”,更是整日價(jià)顧客盈門,座無虛席。,更是整日價(jià)顧客盈門,座無虛席。 這
25、一切,不也大有向以時(shí)令小吃著稱天下的汴京城遺風(fēng)么?但是,我曉這一切,不也大有向以時(shí)令小吃著稱天下的汴京城遺風(fēng)么?但是,我曉 得,這盛況,這勝景,前些年是斷斷沒有的,假如沒有改革開放的新經(jīng)得,這盛況,這勝景,前些年是斷斷沒有的,假如沒有改革開放的新經(jīng) 濟(jì)政策帶來的繁榮,一向貧寒的豫東農(nóng)民,能這樣衣帽鮮亮亮、臉上油濟(jì)政策帶來的繁榮,一向貧寒的豫東農(nóng)民,能這樣衣帽鮮亮亮、臉上油 光光地率領(lǐng)舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎?光光地率領(lǐng)舉家老小來開封大飽眼福和口福嗎? 今年,到開封游逛的人特別多,逛街的最主要目的,就是來觀燈。今年,到開封游逛的人特別多,逛街的最主要目的,就是來觀燈。 再說那燈。再說那燈。
26、 我們抵達(dá)之時(shí),雖是正午,卻見鼓樓、龍亭這些主要街區(qū),俱已我們抵達(dá)之時(shí),雖是正午,卻見鼓樓、龍亭這些主要街區(qū),俱已 “東風(fēng)夜放花千樹東風(fēng)夜放花千樹”了。了。 說也怪,越盼淡月朧明,偏偏日落遲遲,待挨得黃昏近,笑語喧,說也怪,越盼淡月朧明,偏偏日落遲遲,待挨得黃昏近,笑語喧, 好心的主人卻又勸阻道:此時(shí)去觀燈,保準(zhǔn)你們挨都挨不到跟前!好心的主人卻又勸阻道:此時(shí)去觀燈,保準(zhǔn)你們挨都挨不到跟前! 縱然心急難耐,也只好耐下心來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口,放眼眺望長(zhǎng)縱然心急難耐,也只好耐下心來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口,放眼眺望長(zhǎng) 街,果然是人潮滾滾,黑壓壓一片。雖未親臨,可是一陣陣傳來的歡聲街,果然是人潮滾滾,黑壓壓一片
27、。雖未親臨,可是一陣陣傳來的歡聲 笑浪,越發(fā)教你心癢癢得如癡如醉了。笑浪,越發(fā)教你心癢癢得如癡如醉了。 好容易等到了好容易等到了“燈火闌珊燈火闌珊”時(shí)。哦,這話兒也許不算準(zhǔn)確,已是夜時(shí)。哦,這話兒也許不算準(zhǔn)確,已是夜 露生涼月橫中天了,興致濃濃的觀燈人,還是一簇簇一隊(duì)隊(duì)地蜂擁不露生涼月橫中天了,興致濃濃的觀燈人,還是一簇簇一隊(duì)隊(duì)地蜂擁不 絕。絕。 汴汴京城名不虛傳,而汴京人也果有奇術(shù)異能!你看那一盞盞巧奪天京城名不虛傳,而汴京人也果有奇術(shù)異能!你看那一盞盞巧奪天 工的彩燈,真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn),那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈,工的彩燈,真?zhèn)€是收盡了祥云五色熒煌炫轉(zhuǎn),那千百盞爭(zhēng)奇斗俏的燈, 一一地
28、當(dāng)街密密地排列開來,交相輝映,金光四射。近近地看,真是千一一地當(dāng)街密密地排列開來,交相輝映,金光四射。近近地看,真是千 姿百態(tài),大放光華,直教人眼花繚亂;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,只見高高低低,五顏?zhàn)税賾B(tài),大放光華,直教人眼花繚亂;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,只見高高低低,五顏 六色,飛旋流轉(zhuǎn),閃閃爍爍,道它是銀河垂地,一點(diǎn)也不夸張。不信的六色,飛旋流轉(zhuǎn),閃閃爍爍,道它是銀河垂地,一點(diǎn)也不夸張。不信的 話,此時(shí)你抬頭望望中天,平日如練的素月,也悄然失色,端端地消淡話,此時(shí)你抬頭望望中天,平日如練的素月,也悄然失色,端端地消淡 了很多光華。了很多光華。 古人觀燈,只能欣賞那奇巧百端的扎燈技藝,點(diǎn)的是蠟燭,糊的是古人觀燈,只能欣賞
29、那奇巧百端的扎燈技藝,點(diǎn)的是蠟燭,糊的是 絹紙,縱然巧奪天工,也難經(jīng)風(fēng)吹雪打;而今的燈,有了科學(xué)技術(shù)輔絹紙,縱然巧奪天工,也難經(jīng)風(fēng)吹雪打;而今的燈,有了科學(xué)技術(shù)輔 佐,自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的佐,自然更加高明。你看那騰躍而起的奔馬燈渾身通亮,那縱馬奔馳的 勇士目光如炬;那能與人對(duì)話的機(jī)器娃娃燈前趨后仰,憨態(tài)可掬;那大勇士目光如炬;那能與人對(duì)話的機(jī)器娃娃燈前趨后仰,憨態(tài)可掬;那大 書書“為民作主為民作主”的扇子燈來回穿梭,熠熠生輝。的扇子燈來回穿梭,熠熠生輝。 呵,怪不得,所有的看燈人都不戀戀于那些只有光色,只亮不轉(zhuǎn)的呵,怪不得,所有的看燈人都不戀戀于那些只有光
30、色,只亮不轉(zhuǎn)的 小燈,卻把以上那些巨大的,既有傳統(tǒng)技巧,又有現(xiàn)代化特色的新鮮有小燈,卻把以上那些巨大的,既有傳統(tǒng)技巧,又有現(xiàn)代化特色的新鮮有 趣的大轉(zhuǎn)燈,密匝匝地圍了個(gè)水泄不通。趣的大轉(zhuǎn)燈,密匝匝地圍了個(gè)水泄不通。 一點(diǎn)不錯(cuò),盡管燈節(jié)是古老傳統(tǒng),但人,畢竟是一點(diǎn)不錯(cuò),盡管燈節(jié)是古老傳統(tǒng),但人,畢竟是80年代的人,現(xiàn)代年代的人,現(xiàn)代 人最仰慕的還是科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明??!人最仰慕的還是科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明??! 興盡欲歸時(shí),在長(zhǎng)街的拐角處,卻又見到了一幅教我怦然心動(dòng)的景興盡欲歸時(shí),在長(zhǎng)街的拐角處,卻又見到了一幅教我怦然心動(dòng)的景 象象一間小木樓的門窗呀地一聲啟開,一根長(zhǎng)竹竿軟軟地伸將出來,一間小木樓的門
31、窗呀地一聲啟開,一根長(zhǎng)竹竿軟軟地伸將出來, 竹竿頭上,滴溜溜地懸了一盞八角宮燈,那宮燈雖小,款式卻玲瓏剔竹竿頭上,滴溜溜地懸了一盞八角宮燈,那宮燈雖小,款式卻玲瓏剔 透,做工也極精致細(xì)巧。一時(shí)間,我沒看清燈壁上那悠悠旋轉(zhuǎn)的花卉圖透,做工也極精致細(xì)巧。一時(shí)間,我沒看清燈壁上那悠悠旋轉(zhuǎn)的花卉圖 樣,只覺得像飄過去一簇飛花,一團(tuán)流云樣,只覺得像飄過去一簇飛花,一團(tuán)流云 我看得呆了,循了那挑燈的手望去,恍恍的燈影下,只見是一個(gè)穿我看得呆了,循了那挑燈的手望去,恍恍的燈影下,只見是一個(gè)穿 猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅,那燈光太朦朧了,我看不清姑娘的猩紅雪衫的姑娘。許是那衣衫太紅,那燈光太朦朧了,我看不
32、清姑娘的 眉眼兒,只見她那笑盈盈的臉蛋兒,被身上那件紅衫,手中的那盞紅眉眼兒,只見她那笑盈盈的臉蛋兒,被身上那件紅衫,手中的那盞紅 燈,映照成了一團(tuán)艷艷的紅云燈,映照成了一團(tuán)艷艷的紅云 那紅云,那燈影,久久地晃在我的眼前,直伴著我進(jìn)入夢(mèng)境。那紅云,那燈影,久久地晃在我的眼前,直伴著我進(jìn)入夢(mèng)境。 午夜,我果然重溫了少年時(shí)的夢(mèng)午夜,我果然重溫了少年時(shí)的夢(mèng)我見那閃閃爍爍的星星,都從我見那閃閃爍爍的星星,都從 天河里飛濺下來,變成了天河里飛濺下來,變成了“燈雨燈雨”,灑落在汴京城,灑落在汴京城 (本文有刪改本文有刪改) 從結(jié)構(gòu)上分析作品為什么先寫街、再寫人、后寫燈。從結(jié)構(gòu)上分析作品為什么先寫街、再寫人
33、、后寫燈。 【規(guī)范解題】【規(guī)范解題】第一步,審明題干,明確要求。第一步,審明題干,明確要求。 第二步,回歸文本,理解分析。第二步,回歸文本,理解分析。 此題考查考生對(duì)結(jié)構(gòu)思路的把握能力??忌獯鹪擃}時(shí),要注意題此題考查考生對(duì)結(jié)構(gòu)思路的把握能力??忌獯鹪擃}時(shí),要注意題 干要求考生干要求考生“從結(jié)構(gòu)上從結(jié)構(gòu)上”進(jìn)行分析,文章開頭通常是總括全文,為下文進(jìn)行分析,文章開頭通常是總括全文,為下文 做鋪墊,引出下文;中間部分一般為承上啟下,照應(yīng)某段,為某些情節(jié)做鋪墊,引出下文;中間部分一般為承上啟下,照應(yīng)某段,為某些情節(jié) 埋伏筆;結(jié)尾部分通常收束全文,照應(yīng)前文、標(biāo)題,點(diǎn)題等。埋伏筆;結(jié)尾部分通常收束全文
34、,照應(yīng)前文、標(biāo)題,點(diǎn)題等。 文章先寫街的繁榮,目的是文章先寫街的繁榮,目的是_(以此引出人潮洶涌以此引出人潮洶涌);再寫;再寫 游人眾多,作用是游人眾多,作用是_(為后面觀燈受阻埋伏筆為后面觀燈受阻埋伏筆);最后寫觀燈盛;最后寫觀燈盛 況,這樣就況,這樣就_(把作品推向高潮并點(diǎn)題把作品推向高潮并點(diǎn)題)。文章層層。文章層層 _(鋪墊鋪墊),層層,層層_(推進(jìn)推進(jìn))。 第三步,整理答案,規(guī)范書寫。第三步,整理答案,規(guī)范書寫。 【自主試筆】【自主試筆】_ 【答案】【答案】示例:示例:先寫街的繁榮做鋪墊,引出人潮洶涌。先寫街的繁榮做鋪墊,引出人潮洶涌。再寫再寫 游人眾多,為后面觀燈受阻埋伏筆。游人眾多
35、,為后面觀燈受阻埋伏筆。最后寫觀燈盛況,把作品推向高最后寫觀燈盛況,把作品推向高 潮并點(diǎn)題。潮并點(diǎn)題。層層鋪墊,層層推進(jìn)。層層鋪墊,層層推進(jìn)。 【微知點(diǎn)】不同類型散文常用行文思路:【微知點(diǎn)】不同類型散文常用行文思路: 考考向向(二二)分析行文線索及作用分析行文線索及作用 散文的重要特征之一是形散而神不散,這里的散文的重要特征之一是形散而神不散,這里的“神神”體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上 就是線索,線索是梳理行文思路時(shí)的一個(gè)重要參考。就是線索,線索是梳理行文思路時(shí)的一個(gè)重要參考。 1線索的主要形式線索的主要形式 (1)事物線索。把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同時(shí)間、不同情況下的事件借事物線索。把發(fā)生在不同地點(diǎn)
36、、不同時(shí)間、不同情況下的事件借 助事物組合在一起。許多托物言志的散文就是以物為線索的。助事物組合在一起。許多托物言志的散文就是以物為線索的。 (2)人物線索。如寫某一個(gè)人物在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的活動(dòng),可以人物線索。如寫某一個(gè)人物在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的活動(dòng),可以 用這個(gè)人物作為線索把活動(dòng)串聯(lián)起來;也可以用另一個(gè)人物把不同時(shí)用這個(gè)人物作為線索把活動(dòng)串聯(lián)起來;也可以用另一個(gè)人物把不同時(shí) 間、不同地點(diǎn)、不同人物、不同內(nèi)容的事物串聯(lián)起來。這個(gè)人物還可以間、不同地點(diǎn)、不同人物、不同內(nèi)容的事物串聯(lián)起來。這個(gè)人物還可以 是寫作者本人是寫作者本人“我我”。 (3)行蹤線索。如游記以游程行蹤為線索。行蹤線索。如游
37、記以游程行蹤為線索。 (4)思緒線索。如面對(duì)某一事物、景物沉思遐想,通過聯(lián)想和想象,思緒線索。如面對(duì)某一事物、景物沉思遐想,通過聯(lián)想和想象, 把有關(guān)的材料組織在一起,表達(dá)原定的主題思想。把有關(guān)的材料組織在一起,表達(dá)原定的主題思想。 (5)感情線索。我們的感情在生活中發(fā)生變化,如由厭惡到喜歡,或感情線索。我們的感情在生活中發(fā)生變化,如由厭惡到喜歡,或 從喜歡到厭惡,就可以用這條感情的線索把一些似乎沒有關(guān)聯(lián)的材料聯(lián)從喜歡到厭惡,就可以用這條感情的線索把一些似乎沒有關(guān)聯(lián)的材料聯(lián) 結(jié)起來。結(jié)起來。 2線索的一般作用線索的一般作用 (1)組織材料,貫穿全文;組織材料,貫穿全文; (2)結(jié)構(gòu)清晰,事件集中
38、;結(jié)構(gòu)清晰,事件集中; (3)揭示主題,升華主題;揭示主題,升華主題; (4)使行文富于變化。使行文富于變化。 比鄰而居比鄰而居 王安憶王安憶 裝修的時(shí)候,有人提醒我,不要使用這條公共煙道,應(yīng)該堵上,裝修的時(shí)候,有人提醒我,不要使用這條公共煙道,應(yīng)該堵上, 另外在外墻上打一個(gè)洞,安置排油煙機(jī)的管子。可是,我沒聽他的。好另外在外墻上打一個(gè)洞,安置排油煙機(jī)的管子??墒?,我沒聽他的。好 了,現(xiàn)在,鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機(jī)管道,灌滿了廚房。了,現(xiàn)在,鄰居家的油煙就通過我家的排油煙機(jī)管道,灌滿了廚房。 我可以確定,我家廚房的油煙僅來自于其中一家,因?yàn)橛蜔煹臍馕铱梢源_定,我家廚房的油煙僅來自于其中
39、一家,因?yàn)橛蜔煹臍?味是一種風(fēng)格。怎么說?它特別火爆。花椒、辣子、蔥、姜、蒜、八味是一種風(fēng)格。怎么說?它特別火爆?;ń?、辣子、蔥、姜、蒜、八 角,在熱油鍋里炸了,轟轟烈烈起來了。角,在熱油鍋里炸了,轟轟烈烈起來了。 (2015江蘇卷江蘇卷)閱讀下面的作品,完成題目。閱讀下面的作品,完成題目。 典例典例 3 這這家人在吃方面還有一個(gè)特征,就是每頓必?zé)?,從不將就。時(shí)間長(zhǎng)了,家人在吃方面還有一個(gè)特征,就是每頓必?zé)?,從不將就。時(shí)間長(zhǎng)了, 我對(duì)他們生出一些好感,覺得他們過日子有著一股子認(rèn)真勁:一點(diǎn)不我對(duì)他們生出一些好感,覺得他們過日子有著一股子認(rèn)真勁:一點(diǎn)不 混。并且,也不奢侈。他們老老實(shí)實(shí),一餐一飯地
40、燒著,一股濃油赤醬混。并且,也不奢侈。他們老老實(shí)實(shí),一餐一飯地?zé)?,一股濃油赤醬 的味,使人感到,是出力氣干活的人的胃口和口味,實(shí)打?qū)嵉?,沒有半的味,使人感到,是出力氣干活的人的胃口和口味,實(shí)打?qū)嵉?,沒有半 點(diǎn)子虛頭。在我的印象中,他們沒落下過一頓。他們?cè)诔缘姆矫?,一是點(diǎn)子虛頭。在我的印象中,他們沒落下過一頓。他們?cè)诔缘姆矫?,一?有規(guī)律,二是很節(jié)制。這些,都給人富足而質(zhì)樸的印象,是小康的生活有規(guī)律,二是很節(jié)制。這些,都給人富足而質(zhì)樸的印象,是小康的生活 氣息。氣息。 有一段日子,在一日三餐之外,這家人還增添了兩次草藥的氣有一段日子,在一日三餐之外,這家人還增添了兩次草藥的氣 味。草藥的氣味也
41、是濃烈的,味。草藥的氣味也是濃烈的,“撲撲”一下進(jìn)來,涌滿了廚房。不知是因一下進(jìn)來,涌滿了廚房。不知是因 為草藥氣的影響,還是實(shí)際情況如此,一日三餐的氣味不那么濃郁了。為草藥氣的影響,還是實(shí)際情況如此,一日三餐的氣味不那么濃郁了。 倒不是變得清淡,而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長(zhǎng)的,這么算倒不是變得清淡,而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長(zhǎng)的,這么算 吧,每周燉一次雞湯,總共燉了四至五次。草藥的苦氣味和雞湯的香吧,每周燉一次雞湯,總共燉了四至五次。草藥的苦氣味和雞湯的香 味,是這段時(shí)間油煙味的基調(diào)。這也是認(rèn)真養(yǎng)病的氣味:耐心,持恒,味,是這段時(shí)間油煙味的基調(diào)。這也是認(rèn)真養(yǎng)病的氣味:耐心,持
42、恒, 積極,執(zhí)著。積極,執(zhí)著。 之后,忽然有一天,我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。之后,忽然有一天,我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。 這就知道,他們家人的病好了,要重重地補(bǔ)償一下,犒勞一下。倒不是這就知道,他們家人的病好了,要重重地補(bǔ)償一下,犒勞一下。倒不是 吃得有多好,但它確有一種盛宴的氣氛,帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功,吃得有多好,但它確有一種盛宴的氣氛,帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功, 不就是宰羊嗎?果然,草藥味從此消遁,燉湯的綿長(zhǎng)的氣味也消遁,余不就是宰羊嗎?果然,草藥味從此消遁,燉湯的綿長(zhǎng)的氣味也消遁,余 下一日三餐,火爆爆地,照常進(jìn)行。下一日三餐,火爆爆地,照常進(jìn)行。 在較長(zhǎng)一段
43、稔熟的相處之后,我家廚房來了一個(gè)不速之客,那是在較長(zhǎng)一段稔熟的相處之后,我家廚房來了一個(gè)不速之客,那是 一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味,和他們家絕無相干。它悄悄地,一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味,和他們家絕無相干。它悄悄地, 夾在花椒炸鍋的油煙里,進(jìn)來了。這是一股子虛無的氣息,有一種浮華夾在花椒炸鍋的油煙里,進(jìn)來了。這是一股子虛無的氣息,有一種浮華 的意思在里面,和他們家實(shí)惠的風(fēng)格大相徑庭。的意思在里面,和他們家實(shí)惠的風(fēng)格大相徑庭。 因此,我斷定,這又是一戶新入住的人家,很沒經(jīng)驗(yàn)地,也將管子接進(jìn)因此,我斷定,這又是一戶新入住的人家,很沒經(jīng)驗(yàn)地,也將管子接進(jìn) 了煙道,又恰逢順時(shí)順風(fēng),于是,來
44、到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風(fēng)了煙道,又恰逢順時(shí)順風(fēng),于是,來到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風(fēng) 格顯然要溫和、光滑一些,比較具有裝飾感,喚起人的遐想。和它不那格顯然要溫和、光滑一些,比較具有裝飾感,喚起人的遐想。和它不那 么實(shí)用的性格相符,它并不是按著一日三餐來,不大有定規(guī),有時(shí)一日么實(shí)用的性格相符,它并不是按著一日三餐來,不大有定規(guī),有時(shí)一日 來一次,有時(shí)一日來兩次,有時(shí)一日里一次不來,來時(shí)也不在吃飯的點(diǎn)來一次,有時(shí)一日來兩次,有時(shí)一日里一次不來,來時(shí)也不在吃飯的點(diǎn) 上,而是想起了,就來,想不起,就不來,顯得有些孱弱似的。而那先上,而是想起了,就來,想不起,就不來,顯得有些孱弱似的。而那先 來
45、的,從來一頓不落,轉(zhuǎn)眼間,油煙全面鋪開,又轉(zhuǎn)眼間,油煙席卷而來的,從來一頓不落,轉(zhuǎn)眼間,油煙全面鋪開,又轉(zhuǎn)眼間,油煙席卷而 去,總是叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)。但是,有時(shí)候,夜已經(jīng)很深了,那新來的,去,總是叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)。但是,有時(shí)候,夜已經(jīng)很深了,那新來的, 悄然而至??Х鹊奈⒖嗟南阄叮瑥浡_來。悄然而至??Х鹊奈⒖嗟南阄叮瑥浡_來。 氣味終究有些雜了,可是涇渭分明,絕不混淆。你來我往,此起氣味終究有些雜了,可是涇渭分明,絕不混淆。你來我往,此起 彼伏。再過段日子,又來了一個(gè),顯見得是蘇錫幫的,氣味特別甜,空彼伏。再過段日子,又來了一個(gè),顯見得是蘇錫幫的,氣味特別甜,空 氣都能拉出絲來了。第四位又來了,
46、它一方面缺乏個(gè)性,另一方面又頗氣都能拉出絲來了。第四位又來了,它一方面缺乏個(gè)性,另一方面又頗 善融會(huì)貫通。它什么都來:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻善融會(huì)貫通。它什么都來:香、辣、酸、甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻 油有,橄欖油也有。于是,所有的氣味全打成一團(tuán),再分不出誰是誰的油有,橄欖油也有。于是,所有的氣味全打成一團(tuán),再分不出誰是誰的 來路。我們這些比鄰而居的人家,就這樣,不分彼此地聚集在了一處。來路。我們這些比鄰而居的人家,就這樣,不分彼此地聚集在了一處。 這一日,廚房里傳出了艾草的熏煙。原來,端午又到了。艾草味這一日,廚房里傳出了艾草的熏煙。原來,端午又到了。艾草味 里,所有的氣味
47、都安靜下來,只由它彌漫,散開。一年之中的油垢,在里,所有的氣味都安靜下來,只由它彌漫,散開。一年之中的油垢,在 這草本的芬芳中,一點(diǎn)點(diǎn)消除。漸漸的,連空氣也變了顏色,有一種灰這草本的芬芳中,一點(diǎn)點(diǎn)消除。漸漸的,連空氣也變了顏色,有一種灰 和白在其中洇染,洇染成青色的。明凈的空氣其實(shí)并不是透明,它有它和白在其中洇染,洇染成青色的。明凈的空氣其實(shí)并不是透明,它有它 的顏色。的顏色。 (有刪改有刪改) 文章的敘述線索是什么?設(shè)置這一線索有什么作用?文章的敘述線索是什么?設(shè)置這一線索有什么作用? 【規(guī)范解題】【規(guī)范解題】第一步,審明題干,明確要求。第一步,審明題干,明確要求。 第二步,回歸文本,理解分
48、析。第二步,回歸文本,理解分析。 文章呈現(xiàn)了從自家排油機(jī)里竄出來的四種不同的文章呈現(xiàn)了從自家排油機(jī)里竄出來的四種不同的“氣味氣味”,而這不,而這不 同的同的“氣味氣味”又分別代表了這四家不同的生活特點(diǎn)或情趣,所以又分別代表了這四家不同的生活特點(diǎn)或情趣,所以“氣氣 味味”串聯(lián)了不同的生活狀態(tài),也象征了不同人家的生活風(fēng)格。由此確串聯(lián)了不同的生活狀態(tài),也象征了不同人家的生活風(fēng)格。由此確 定,定,“_”(氣味氣味)是全文的線索。這一線索串聯(lián)了四種不同的氣是全文的線索。這一線索串聯(lián)了四種不同的氣 味,呈現(xiàn)了味,呈現(xiàn)了_(人們不同的生活狀態(tài)人們不同的生活狀態(tài));同時(shí),以;同時(shí),以“氣味氣味”為線為線 索,
49、體現(xiàn)不同的生活風(fēng)格,便于表達(dá)索,體現(xiàn)不同的生活風(fēng)格,便于表達(dá)_(理解和包容各種生活狀理解和包容各種生活狀 態(tài)態(tài))的思想。的思想。 第三第三步,整理答案,規(guī)范書寫。步,整理答案,規(guī)范書寫。 【自主試筆】【自主試筆】_ 【答案】【答案】示例:示例:(1)線索:氣味。線索:氣味。(2)作用:以作用:以“氣味氣味”為線索,串為線索,串 聯(lián)全文,便于把不同的生活狀態(tài)呈現(xiàn)出來;以聯(lián)全文,便于把不同的生活狀態(tài)呈現(xiàn)出來;以“氣味氣味”為線索,體現(xiàn)不為線索,體現(xiàn)不 同的生活風(fēng)格,便于表達(dá)理解和包容各種生活狀態(tài)的思想。同的生活風(fēng)格,便于表達(dá)理解和包容各種生活狀態(tài)的思想。 【微知點(diǎn)】判定散文線索的三個(gè)技巧【微知點(diǎn)】
50、判定散文線索的三個(gè)技巧 (1)注意文章標(biāo)題,有的標(biāo)題直接揭示線索,有的標(biāo)題包含線索的因注意文章標(biāo)題,有的標(biāo)題直接揭示線索,有的標(biāo)題包含線索的因 素;要特別注意文中的議論抒情,因?yàn)樯⑽闹械乃?;要特別注意文中的議論抒情,因?yàn)樯⑽闹械摹扒榍椤蓖ǔJ俏恼陆M織通常是文章組織 材料的重要線索。材料的重要線索。 (2)抓住文章內(nèi)在的脈絡(luò)。有的散文沒有任何提示性的語言,但讀完抓住文章內(nèi)在的脈絡(luò)。有的散文沒有任何提示性的語言,但讀完 文章后縱觀全文,就會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)有一條流動(dòng)的曲線貫穿了全文,這條起文章后縱觀全文,就會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)有一條流動(dòng)的曲線貫穿了全文,這條起 伏變化的曲線可能是事物本身的變化,也可能是作者對(duì)事物的
51、感情變化伏變化的曲線可能是事物本身的變化,也可能是作者對(duì)事物的感情變化 過程。過程。 (3)抓語言標(biāo)志,注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子,有的散文線索出抓語言標(biāo)志,注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子,有的散文線索出 沒于文章的開頭、中間、結(jié)尾,有明顯的提示性的語言。沒于文章的開頭、中間、結(jié)尾,有明顯的提示性的語言。 考向考向(三三)分析散文句段的作用分析散文句段的作用 句段的作用,是指某些關(guān)鍵語句、語段在表現(xiàn)文章主旨、情感和觀句段的作用,是指某些關(guān)鍵語句、語段在表現(xiàn)文章主旨、情感和觀 點(diǎn)態(tài)度上的作用。具有特殊作用的句段往往是全文行文思路中的重點(diǎn)句點(diǎn)態(tài)度上的作用。具有特殊作用的句段往往是全文行文思路中的重
52、點(diǎn)句 子或段落,結(jié)構(gòu)上有特殊作用的句子或段落,表達(dá)上富有特色的句子或子或段落,結(jié)構(gòu)上有特殊作用的句子或段落,表達(dá)上富有特色的句子或 段落。句段作用是文章考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。那么,不同位置句段在文中段落。句段作用是文章考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。那么,不同位置句段在文中 起什么作用?起什么作用? 1首句或首段的作用首句或首段的作用 (1)如果開篇即點(diǎn)題,首句如果開篇即點(diǎn)題,首句(段段)的作用往往是總括全文,點(diǎn)明題旨,的作用往往是總括全文,點(diǎn)明題旨, 或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情(奠定感情基調(diào)奠定感情基調(diào))。 (2)如果開篇沒有點(diǎn)題,那么首句如果開篇沒有點(diǎn)題,那么首句(段段)的作用
53、就是開啟的作用就是開啟(引出引出)下文,下文, 或與下文形成對(duì)照,或?yàn)橄挛淖麂亯|?;蚺c下文形成對(duì)照,或?yàn)橄挛淖麂亯|。 (3)文章開篇如果是景物描寫,那么首段的作用從結(jié)構(gòu)上看,它可能文章開篇如果是景物描寫,那么首段的作用從結(jié)構(gòu)上看,它可能 是鋪墊作用,從景物描寫上看,作用是襯托、勾勒環(huán)境、提供背景、營是鋪墊作用,從景物描寫上看,作用是襯托、勾勒環(huán)境、提供背景、營 造造(渲染渲染)某種氣氛等。某種氣氛等。 2中間句段的作用中間句段的作用 (1)中間句段如果比較短,那么它在結(jié)構(gòu)上的作用可能是承上啟下中間句段如果比較短,那么它在結(jié)構(gòu)上的作用可能是承上啟下 (過渡過渡)。 (2)中間段如果比較長(zhǎng),而且描
54、寫的是選文的主要物象或敘述的與情中間段如果比較長(zhǎng),而且描寫的是選文的主要物象或敘述的與情 感有關(guān)的事情,那么,它在內(nèi)容上的作用一般是擴(kuò)展思路、豐富內(nèi)涵、感有關(guān)的事情,那么,它在內(nèi)容上的作用一般是擴(kuò)展思路、豐富內(nèi)涵、 具體展示、深化主題或照應(yīng)前文。具體展示、深化主題或照應(yīng)前文。 3結(jié)尾句段的作用結(jié)尾句段的作用 (1)照應(yīng)題目、開頭或前文,使文章結(jié)構(gòu)完整;或總結(jié)全文,點(diǎn)明題照應(yīng)題目、開頭或前文,使文章結(jié)構(gòu)完整;或總結(jié)全文,點(diǎn)明題 旨,深化中心。旨,深化中心。 (2)點(diǎn)明作者的感悟或抒發(fā)作者的情感,增強(qiáng)感染力,有暗示主題或點(diǎn)明作者的感悟或抒發(fā)作者的情感,增強(qiáng)感染力,有暗示主題或 強(qiáng)化情感的作用。強(qiáng)化
55、情感的作用。 (3)意在言外,引人深思;或言有盡而意無窮,留下想象的空間。意在言外,引人深思;或言有盡而意無窮,留下想象的空間。 4反復(fù)出現(xiàn)的句子的作用反復(fù)出現(xiàn)的句子的作用 在文中反復(fù)出現(xiàn)的句子,在內(nèi)容上,有突出內(nèi)容在文中反復(fù)出現(xiàn)的句子,在內(nèi)容上,有突出內(nèi)容(主旨主旨)、強(qiáng)化感情、強(qiáng)化感情 等作用;在結(jié)構(gòu)上,有交代線索、前后呼應(yīng)等作用。另外,它在表達(dá)上等作用;在結(jié)構(gòu)上,有交代線索、前后呼應(yīng)等作用。另外,它在表達(dá)上 運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,有強(qiáng)化或一唱三嘆之效。運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,有強(qiáng)化或一唱三嘆之效。 【規(guī)范解題】【規(guī)范解題】第一步,審明題干,明確要求。第一步,審明題干,明確要求。 第二步,回歸文本,理解分析。第二步,回歸文本,理解分析。 首先考慮首
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