八年級英語下冊 Unit 2 I'll help to clean up the city parks Section A第1課時教案人教新目標版

1、八年級英語下冊 unit 2 ill help to clean up the city parks section a第1課時教案人教新目標版八年級英語下冊 unit 2 ill help to clean up the city parks section a第1課時教案人教新目標版年級：姓名：8unit 2 ill help to clean up the city parks section a第1課時（1a-2d）section a單詞cheer v.歡呼；喝彩 volunteer v.義務做;自愿做n.志愿者 sign n.標志；信號notice n.通知;通告；注意 v.注意到；

2、意識到lonely adj.孤獨的；寂寞的several pron.幾個；數(shù)個；一些 strong adj.強烈的；強壯的feeling n.感覺；感觸 satisfaction n.滿足；滿意 joy n.髙興；愉快 owner n.物主；主人 journey n.(尤指長途）旅行；行程 raise v.募集；征集alone adv.獨自；單獨midnight n.午夜；子夜短語clean up打掃（或清除）干凈cheer up (使）變得更高興；振奮起來 give out分發(fā)；散發(fā)come up with想出；提出（主意、計劃、回答等)put off推遲hand out 分發(fā)call up

3、打電話給（某人）；征召used to曾經(jīng)；過去care for照顧；非常喜歡try out參加選拔；試用句型1.they told me stories about the past and how things used to be.他們給我講過去的生活經(jīng)歷，講過去是什么樣子的。2.but i want to learn more about how to care for animals . 但是我想更多地了解如何照料動物。3.i can do what i love to do and help others at the same time.我能做我喜歡做的事情，同時也能幫助別人。se

4、ction b單詞repair v.修理；修補 fix v.修理；安裝broken adj.破損的；殘缺的wheel n.車輪；輪子letter n.信；函miss n.女士；小姐disabled adj.喪失能力的；有殘疾的blind adj.瞎的；失明的deaf adj.聾的imagine v.想象；設想difficulty n.困難；難題open v.開；打開door n.門carry v.拿;提；扛train v.訓練；培訓excited adj.激動的;興奮的training n.訓練；培訓kindness n.仁慈；善良clever adj.聰明的；聰穎的understand v.

5、理解；領(lǐng)會change v.& n.變化；改變interest n.興趣；關(guān)注 v.使感興趣；使關(guān)注sir n.先生（用于正式信函中對不知名的男性收信人的稱呼時，寫為sir）madam n.夫人;女士（用于正式信函中對不知名的女性收信人的稱呼時，寫為madam）短語fix up修理；裝飾give away 贈送；捐贈take after (外貌或行為）像set up建起；設立make a difference 影響；有作用句型1.i m sure you know that this group was set up to help disabled people like me.我確定你知道

6、這個團體是為了幫助像我這樣的殘疾人而建立的。2.you helped to make it possible for me to have lucky.有了你的幫助，我才有可能擁有“幸運兒”。3.ill send you a photo of him if you like，and i could show you how he helps me.如果你喜歡，我會把它的一張照片寄給你，并可以讓你看看它是怎樣幫助我的。語法1動詞不定式2動詞短語知識目標掌握向別人求助或提供幫助的一些句式；掌握短語動詞及動詞不定式的一些用法。能力目標聽懂“幫助他人，參加社會公益活動”的相關(guān)話題及文章。情感目標學會關(guān)

7、注身邊的生活環(huán)境，關(guān)注他人、社會，利用自己的特長為他人、社會做貢獻，投身于社會公益活動，增強社會責任感?！菊n時建議】 本單元建議5課時section a （1a2d）1課時section a （3a4c）1課時section b （1a1e）1課時section b （2a2e） 1課時section b （3a3b）1課時詞匯短語：主要采用圖片及多媒體展示助記法?；揪渥樱翰捎枚嗝襟w展示及交際法（利用多媒體展示兩人進行交際時的情景）。語法：動詞不定式采用圖標記憶法。section a 第一課時（1a2d）類別學習重點重點單詞cheer, volunteer, sign, notice, lo

8、nely重點短語clean up, cheer up, give/hand out, come up with, put off, call up, used to,care for重點句式1.we need to come up with a plan for the city park clean-up day.2.they told me stories about the past and how things used to be.課前預習寫一寫1.歡呼；喝彩cheer 2.義務做；自愿做volunteer3.標志；信號sign 4.通知；通告；注意notice5.孤獨的；寂寞的lo

9、nely 譯一譯1.打掃（或清除）干凈clean up2.（使）變得高興；振奮起來cheer up3.分發(fā)；散發(fā) give out/hand out 4.想出；提出come up with5.推遲put off 6.打電話（給某人）；征召 call up7.曾經(jīng)used to 8.照顧；非常喜歡care for背一背1.我們需要想出一個計劃，來告訴人們關(guān)于清掃城市公園的事。we need to come up with a plan to tell people about the city park cleanup.2.他們叫你幫助解決什么問題？what did they ask you t

10、o help out with?新課導入t:do you know a volunteer? do you know what the volunteers do?s1:they help the old people.s2:they help do some cleaning.t:do you know a volunteer? do you know what the volunteers do?新課展示新課展示【完成教材1a1c的任務】1.認真觀察1a中的圖片，寫出圖片中幫助他人的方法，然后寫出其他幫助他人的方式。完成后小組內(nèi)交流看誰寫得多。2.認真閱讀1b中的句子，然后聽聽力完成1b任

11、務。3.再聽一遍錄音，并跟讀對話。4.兩兩結(jié)對練習1a圖片中的對話，并請一些學生表演他們的對話。然后模仿1b材料編新的對話并表演。【完成教材2a2c的任務】1.認真觀察2a中的圖片，然后聽錄音圈出他們打算要做的事情。2.再聽一遍錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容完成2b中的填空，然后大聲地朗讀這五個句子。3.聽第三遍錄音，學生跟讀，然后仿照2c的形式編對話?！就瓿山滩?d的任務】1.學生自讀對話，回答下面的問題。（1）what is helen doing?（2）what did tom do last year?（3）how do a lot of people feel in the old people

12、s home?what should we do?2.大聲朗讀2d中的對話，讀熟后與同伴結(jié)對練習，分角色表演對話。【語法提要】1.cheer upcheer up意為“使振奮；使高興起來”，是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語。若是名詞作賓語,名詞放在短語之間和后面均可；若是人稱代詞作賓語,應放在cheer與up中間。例句：shed like to cheer up the sick children.=shed like to cheer the sick children up.她想讓生病的孩子們高興起來。（1）cheer作名詞，意為“歡呼；喝彩”；cheer的形容詞形式為cheerful,意為“快

13、樂的；愉快的”。（2）與up相關(guān)的短語：stay up熬夜 open up打開 cut up切碎clean up打掃干凈 take up占用 fix up修理put up搭起；建起 end up最終處于；到頭來 eat up吃光give up放棄 set up建立；設立 use up （run out）用完2.give outgive out意為“分發(fā)；發(fā)放”，相當于hand out,它們都是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語。例句：the teacher gave/handed out our test papers.老師分發(fā)了我們的考試試卷。（1）give out還可表示“發(fā)出（光、熱、聲音、氣味等

14、）”。例句：the sun gives out light and heat to the earth.太陽給大地散發(fā)光和熱。（2）與out相關(guān)的短語：work out想出；解決 hand out分發(fā)；拿出 look out 小心blow out 吹滅 eat out在外面吃飯 come out出來；出版 put out生產(chǎn)；伸出；撲滅 break out 發(fā)生 go out出去break out爆發(fā)；發(fā)生3.used toused to后跟動詞原形,表示“過去常常做某事”，只表示過去和現(xiàn)在的對比，暗指現(xiàn)在已經(jīng)不存在的動作或狀態(tài)。“used to +動詞原形”的各種句式：例句:they use

15、d to live in beijing.他們過去住在北京。used to用于there be句型中，表示“過去曾有”。例句：there used to be a beautiful park.過去這里有一個美麗的公園?！締栴}探究】根據(jù)漢語意思完成句子。1.我同意幫助他時，他馬上高興起來。he cheered up at once when i agreed to help him.2.請你分發(fā)一下飲料好嗎？can you give the drinks out , please?3.他過去晚飯后不散步。he didnt use to walk after supper.活學活練1.i too

16、k my sister to the concert to b .a. cheer up her b. cheer her upc. cheer she up d. cheer up she2.(江蘇南通中考)the students are b the leaflets to people over there to ask them to protect our earth.a. printing out b. giving outc. selling out d. putting out3.(黑龍江綏化中考)my aunt goes to climb mountains every sunday.oh? but she a hate climbing mo