小學下學期語文、數(shù)學學科教研工作計劃

1、小學下學期語文、數(shù)學學科教研工作計劃一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，以整體推進課程改革為目標，以語文新課程標準為導向，深化課堂教學改革，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，積極探索新的評價策略，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解；以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位,努力開創(chuàng)語文教研工作新局面。二、工作要求：（一）加強調(diào)研繼續(xù)學習語文新課程標準、教學策略，著眼于課堂教學轉(zhuǎn)型，著力于學法、教法的轉(zhuǎn)變，全面體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的課程功能，突破學科中心，改善學習方式，提供廣闊空間。重視語言的感悟、遷移、積累和

2、運用，積極開展豐富多彩的語文實踐活動，留給學生足夠的時間和空間。課堂教學力求做到“倡簡、務(wù)本、求實、有度”，回歸語文，務(wù)本求實，創(chuàng)造本色語文，自然語文。1、抓好質(zhì)量關(guān)：特別是抓好兩頭起始年級和畢業(yè)班工作，采用多種形式進行質(zhì)量調(diào)研。2、加強課改調(diào)研：不斷了解各校課改情況，多聽課，多指導，特別關(guān)注和幫助一些薄弱教師，做到全心全意為教學服務(wù)。3、深入教法研究：組織教師參加區(qū)、實驗二小組織的研教活動，本校舉行錄象觀摩課。（二）重視科研語文學習應(yīng)該“跳”出僵化的模式和狹小的天地，投入到大語文學習的廣闊天地中，從而讓學生盡情享受生活、享受學習、享受生命的成長，獲得其未來生活所必須的語文素養(yǎng)。1、組織以語文

3、教研組人員深入學習有關(guān)教育教學理論，并結(jié)合自己的實踐進行探討與研究。2、鼓勵教師進行教學研究，積極進行課題研究。3、抓好北師大版教材的使用與研究，上好先行課，以點帶面，不斷提高整體水平。4、積極參與各類教育教學研究活動。（三）抓好培訓新課程提倡以學生發(fā)展為本，“沒有教師的發(fā)展，就沒有學生的發(fā)展”，所以培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高品位的教師隊伍，是推動學校教學發(fā)展的關(guān)鍵，也是提高教學成績的根本途徑。1、組織好課改后續(xù)培訓和新教學策略的培訓。2、繼續(xù)抓好語文教研組人員和課題組人員隊伍的建設(shè)，定期按計劃組織各類學習和教學研究活動。3、對工作不滿三年的青年教師多指導、多幫助，培養(yǎng)更多的語文教學新秀、能手、學科帶

4、頭人。三、其他工作1、組織學生參加各類征文比賽。2、結(jié)合區(qū)二小的督導評估、課堂教學調(diào)研深入課堂聽課。3、積極參與各類教育教學評比活動。四、具體工作安排：二月份：1、組織各年級進行語文教材分析。 2、制定教學工作計劃。3、做好本學期各類活動的安排并出好通知。4、開學初常規(guī)檢查。5、舉行示范課。三月份：1、迎接“課堂教學示范月”活動，加強課堂教學指導。2、學生良好語文學習習慣養(yǎng)成教育。3、優(yōu)秀教學論文評選。四月份：1、 進行“蓓蕾讀書工程”活動評比。2、 選拔教師參加區(qū)二小教學基本工比賽。3、教學常規(guī)檢查。五月份：1、迎接區(qū)小學教學工作視導暨課堂教學達標活動。2、組織教師參加畢業(yè)年級復習研討會。3

5、、組織教師參加小學語文復習研討會。4、學生行為習慣養(yǎng)成檢評。六月份：1、 各年級復習研討會。2、 迎接小學畢業(yè)考試、期末考試。3、 學科教研工作總結(jié)。華天第五小學 待添加的隱藏文字內(nèi)容1五小數(shù)學教研工作計劃一、基本情況： 華天五小有10個教學班，由8位數(shù)學教師。數(shù)學教研工作有一定特色，現(xiàn)代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進入更深階段。數(shù)學教學質(zhì)量有一定提高。 二、指導思想： 繼續(xù)以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔，進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念，改進教育教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量更進一步提高。 三

6、、目標任務(wù)： 1、發(fā)展上學期數(shù)學教學成果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，使各年級數(shù)學成績達到上級規(guī)定的標準。 2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備，采用先進教學技術(shù)，促進教學質(zhì)量不斷提高 。 3狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展基本功訓練活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。 4、以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務(wù)學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。 5、抓好畢業(yè)班教學研究工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。 四、主要措施： 1、教研組長配合學校領(lǐng)導承擔對數(shù)學教學的指導和管理，以抓課堂常規(guī)為突破口，嚴格執(zhí)行計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。 2、開展數(shù)學教師的講課活動，分別在組內(nèi)完成。 3、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查常規(guī)執(zhí)行情況，定期進行檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導學生的情況檢查。本學期教研組長聽課不少于20節(jié)，開展教師互聽互評課活動。 4、配合教導處組織好數(shù)學校驗調(diào)研活動。教師學會自制課件。 5、協(xié)助教導處認真組織教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。 6、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學