大興鎮(zhèn)第六小學“讀書節(jié)”活動方案

1、大興鎮(zhèn)第六屆小學“讀書節(jié)”活動方案一、活動名稱大興鎮(zhèn)小學年第六屆讀書節(jié)二、活動主題書香伴成長 經典潤人生三、活動目標激勵學生在經典誦讀中養(yǎng)成讀書習慣，提高閱讀能力，促全面發(fā)展；引導教師在廣讀博覽中提高職業(yè)道德、業(yè)務技能，豐厚文化積淀，升華人生境界；扎實推進書香益智活動，積極構建書香文化校園，大力鑄造書香特色品牌。四、參加對象全鎮(zhèn)小學師生。五、活動安排年4月份2年3月份為全鎮(zhèn)第六屆讀書節(jié)活動時間。 （一）籌備策劃階段（4月下旬）1成立領導小組：各村小要成立讀書節(jié)活動組委會,建立領導小組，制定讀書節(jié)活動方案，組織舉行隆重而富有文化氣息的讀書節(jié)啟動儀式。積極打造校本讀書特色，凸顯學校文化亮點。讀書節(jié)

2、活動方案于4月27日前報教學研究指導中心備案。2完善5個體系： （1）校園文化體系，注重隱性資源的開發(fā)和利用，進一步整合資源，提升圖書室、閱覽室、圖書角的文化布置使用效益，利用宣傳欄、條幅、手抄報等營造濃厚的讀書氛圍，校內宣傳欄須設讀書節(jié)專欄，張貼關于讀書節(jié)的照片、資料等，每班黑板報、壁報欄中設立相關欄目； （2）閱讀途徑體系，紙書閱讀與網絡閱讀，文科閱讀與學科閱讀。 （3）閱讀書目體系，以學生年段特點為依據(jù)，采用學生自薦、家長和教師推薦相結合； （4）教師引領閱讀體系，以教師、家長閱讀為引領，開展“師生同讀一本書”和“親子閱讀”活動，引導學生讀經典書、養(yǎng)浩然氣、做文化人。 （5）閱讀評價體系

3、，建立健全激勵性評價機制，強化政策引領，落實資金保障，高效推進讀書活動的深入。3開展五種活動：主體性活動-閱讀考級、大型經典誦讀等活動。常規(guī)性活動-“每日一詩活動”、閱讀欣賞課、紅色經典晨讀活動。特色性活動-校園文學社活動、小記者團活動等。專題性活動-紅色經典讀書讀書征文比賽、紅色經典誦讀比賽、書法寫字比賽等活動。引領閱讀活動-親自閱讀、師生共讀等活動。（二）組織實施階段（512月份）1各學校要創(chuàng)新形式，在校園文化壞境內涵發(fā)展上下功夫，進一步拓展讀書活動載體-“小書房、小書桌、小書架”評選，提升學校文化品位；以班級讀書環(huán)境建設為切口，打開課外閱讀的通道，營造課外閱讀的氛圍；以整合各類資源為依托

4、，創(chuàng)造課外閱讀的立交橋；以教師實踐引領為突破，提升課外閱讀的實效。2實施“親子閱讀”工程：向學生家長發(fā)出倡議“遠離垃圾文化，創(chuàng)建書香之家”，為孩子營造一個濃厚的家庭讀書氛圍，購買一定的健康有益的課外讀物和報刊，每周有1個小時的讀書交流時間，每月有一些豐富多彩的家庭親子讀書交流活動。3開展教師“五個一”活動：與學生同讀一本經典之作，讀一部教育名著，參加一次讀書沙龍活動，向別人推薦一本好書，撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思，深入推進讀書活動縱深發(fā)展4組織學生“十項活動”：親子讀書卡活動，每日一詩誦讀活動，開展讀書課活動（每周1-2節(jié)），組建文學社活動，好書推介活動，好書換著看活動，講故事、演講比賽活動，讀書作

5、文競賽活動，每周閱讀之星推介活動，讀書大王評選活動，讀書現(xiàn)場展示活動。5各校要將教師讀書活動與新課程通識培訓結合起來，可安排一定時間的集中學習，使集中學習與教師自學相結合，增強活動的針對性。6各校要設立讀書節(jié)專檔，注意收集資料，發(fā)現(xiàn)、挖掘表現(xiàn)突出的教師和學生。對讀書節(jié)開展情況，中心校將進行專項檢查，成績納入評估量化體系。對在讀書節(jié)期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀事例，中心校將通過網站等渠道予以展示。7.各校結合自己開展的一系列活動，包括啟動儀式、過程資料、成果展示等內容制作具有自己學校特色的能夠表現(xiàn)讀書氛圍，引領成長的宣傳板面,能夠展示活動一方面或者對于活動有促進的小版面制作數(shù)量不限，以質量和數(shù)量為

6、評估標準。 （三） 總結深化階段（.1-3月份）1.各學校要積極籌劃讀書節(jié)專項資金，以班級、年級（教研）組、教學研究指導中心為單位，層層開展講經典故事比賽、朗讀演講比賽、古典詩文誦讀競賽、現(xiàn)場作文競賽，舉行書香校園、書香班級、書香小組、讀書大王、讀書小明星、讀書活動先進個人評選，舉辦優(yōu)秀書展、閱讀知識競賽、讀書活動匯報演出暨成果展示專題聯(lián)歡會等，對先進集體、個人進行表彰獎勵，以推動讀書節(jié)活動的深入開展。2.各校要設立讀書節(jié)專檔，注意收集資料，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘表現(xiàn)突出的教師和學生。對讀書節(jié)開展情況，中心小學將進行專項檢查，成績納入評估化體系。附件2： 大興鎮(zhèn)小學各年級經典誦讀和選讀書目年級經典誦讀閱讀書目第一學期第二學期第一學期第二學期一年級三字經古詩文1-10千字文古詩文11-20 各班根據(jù)實際情況，參照山東省第四屆中小學生讀書系列活動推薦書目，自行確定所讀書目。二年級弟子規(guī)古詩文21-35龍文鞭影古詩文36-50三年級論語節(jié)選古詩文51-65孟子節(jié)選古詩文66-80四年級老子節(jié)選古詩文81-95首莊子節(jié)選