小班體育教案范文合集6篇精編范本

1、 小班體育教案范文合集6篇 小班體育教案范文合集6篇 作為一名教師，時常需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是筆者收集整理的小班體育教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小班體育教案篇1一、活動內(nèi)容： 我會滾皮球 二、活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)滾球的方法，練習(xí)將皮球從起點滾到終點，初步學(xué)習(xí)直線滾球和繞障礙物滾球。 2、在教師的語言提示和自己的嘗試練習(xí)過程中，逐漸探索又快又穩(wěn)的滾球方法，產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。 3、在活動中努力聽清教師的要求，堅持將自己的球滾到終點，體驗游戲的快樂。 三、活動準(zhǔn)備： 皮球若干。

2、四、活動過程： 1、玩皮球，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。 2、教師和幼兒邊唱歌曲大皮球邊玩大皮球的游戲。教師邊拍皮球邊念兒歌：”大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會兒低，一會兒高。”念到”跳跳跳”時，幼兒就變成”皮球”隨意蹦跳。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球貼在地面用力向前滾、兩手分開接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。 4、學(xué)習(xí)直線滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點直線滾到終點直線。 教師：今天，大皮球又想和我們班的小朋友做游戲了，皮球想從你們的面前一直滾到紅線那里，小朋友你能幫助它們嗎？ 5、幼兒人手一只皮球，練習(xí)將球從起點滾到終點后，再將球取回站在老師周圍。

3、 6、教師：你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩(wěn)？ 教師總結(jié)： 小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時不能用勁太大。 1、幼兒再次嘗試把皮球從起點滾到終點。 2、引導(dǎo)幼兒把自己的皮球扔進筐子里，然后帶領(lǐng)所有幼兒坐在場地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動作。 小班體育教案篇2活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，體驗到游戲活動帶來的樂趣。 2、練習(xí)從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。 活動準(zhǔn)備 平衡木、果樹。 活動過程 一、引導(dǎo)幼兒聽音樂做動作，活動身體。 師：孩子們！今天天氣真好，和媽媽一起來鍛煉鍛煉身體，好嗎？ 邊念兒歌邊活動： 小鳥走路飛呀飛，小兔走路跳跳跳， 小貓走路靜悄悄，小馬走路跑跑跑

4、。 二、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。 1、教師示范動作，重點提示幼兒注意動作要領(lǐng)。 2、幼兒練習(xí)。 三、玩游戲“摘果子”，引導(dǎo)幼兒參與游戲。 1、教師：“寶貝們！咱們家果園的果子成熟了，和媽媽一起去摘果子，可是要經(jīng)過小橋才能摘到果子，誰愿意和媽媽一起去摘果子呀？” 2、引導(dǎo)幼兒游戲。 四、放松活動，聽音樂結(jié)束。 1、教師帶領(lǐng)幼兒做拍拍小腿、輕提輕放小腿等放松下肢的動作。 “孩子們！累了嗎？坐在地上和媽媽休息一會吧！” 2、情感體驗：“我們摘了這么多的果子，高興嗎？拿著咱們的果子回家吧！” 小班體育教案篇3一、準(zhǔn)備部分：引出課題，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 “小朋友

5、們聽！這是什么聲音？冬天北風(fēng)刮在你身上的時候你感覺怎么樣？”“有一種小動物不怕冷，大冬天的還喜歡在雪地里玩，喜歡在冰水里游泳，你知道是誰嗎？”“今天我們要來學(xué)做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎？”“我來當(dāng)媽媽，你們做我的小寶寶！”“愿意跟媽媽去玩嗎？”“企鵝怎么走？”“我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會怎么走？”“對了！還會跳著走，我們一起來試一試！”（學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地）（幼兒跟教師一起做動作。）“小小企鵝不怕冷，跟著媽媽來做操，伸伸臂伸伸臂，扭扭腰扭扭腰，搖一搖擺一擺，蹦一蹦跳一跳，撲通！撲通！跳進水，快快樂樂洗個澡！” 二、基本部分：設(shè)計游戲情節(jié)。 游戲一：企鵝運蛋。 “

6、昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有只壞狐貍，專門來偷蛋，雞媽媽連忙去造了一座新房子。 今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子里，好嗎？”“天氣這么冷，為了讓蛋寶寶不受涼，我們可以把它藏到腿中間，然后再一下一下地往前跳著走，把蛋送到安全的地方藏起來?！薄罢l愿意來試試？” 1、個別幼兒示范練習(xí)，教師講解并小結(jié)。 2、幼兒集體練習(xí)?！懊恐恍∑簌Z拿一個蛋，夾好后試一試，夾得牢不牢?！薄霸谒偷皩殞毜穆飞?，壞狐貍會來偷蛋，所以你們要非常小心，媽媽看到狐貍時就會叫狐貍來了！，你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住，千萬不能發(fā)出聲音，讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話他就會來偷蛋，等媽媽告訴你們狐貍走

7、嘍，我們再接著送蛋寶寶回家?！薄半u媽媽造新房子的地方比較遠，要經(jīng)過小樹林和小路，一路上小企鵝們可要小心了，別撞到樹和小路邊的石頭，好嗎？”） 游戲二：運磚。 “蛋寶寶已經(jīng)安全送到了，真累呀！我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子，咦！怎么墻壁上有這么多漏洞呢！可能是磚塊不夠吧！我們再去幫雞媽媽找磚塊補房子吧！”幼兒跟教師聽音樂做跳的動作一起去找“磚塊”?！斑@些磚塊的形狀都一樣嗎？都有什么形狀呢？再看看房子漏洞的形狀一樣嗎？”“動動你的小腦筋，看誰能把房子上的漏洞補得最好！”“我們又可以用送蛋寶寶的方法來運磚塊，一會兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊，用腿夾住它，把磚運到雞媽媽家?！鞍パ?！好累呀！休

8、息休息！咦！怎么有這么多的小車！用小車來運磚的話應(yīng)該會輕松許多吧！”“每人找一輛小車，把磚塊裝到小車上，把磚塊送到雞媽媽家?！保ㄖ笇?dǎo)幼兒按形狀不同，補好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車當(dāng)刷子，粉刷墻壁，增強游戲性。） 三、結(jié)束部分：放松活動。 “我們幫雞媽媽送了蛋寶寶，還幫它補好了房子，真開心呀！那么開心的時候，你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢！”鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興，以達到放松的目的?！盎丶业臅r間到了，我們拿上自己的小車，和雞媽媽再見，跟媽媽原路返回。（再次練習(xí)推、拉的動作） 小班體育教案篇4目標(biāo)： 一、練習(xí)在平行線中間走，發(fā)展幼兒平衡能力； 二、發(fā)展幼兒

9、走的動作，有精神走路。 活動準(zhǔn)備： 3條平行線分別為15厘米20厘米25厘米；紙棒每幼兒一根；錄音機；磁帶春天、學(xué)做解放軍解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。 活動過程： 開始部分： 歌表演春天 基本部分： 一、練習(xí)在平行線中間走 1、出示軍帽引出空軍開飛機，教師示范，幼兒在3條航線自由練習(xí)； 2、說說航線有什么不一樣，練習(xí)15厘米航行線。 3、集體飛行 二、游戲：打大灰狼 情景表演：兔媽媽要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，請解放軍幫忙消滅； 音樂學(xué)做解放軍每幼兒一根紙棒，有精神走過小路，潛伏在草地，大灰狼出來，指揮管發(fā)出“射擊”命令，幼兒用紙棒射擊，大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回

10、小路；（游戲可進行2次） 三、結(jié)束部分： 每幼兒評一朵小花，聽學(xué)做解放軍音樂，一個跟一個走出活動場地。 小班體育教案篇5活動目標(biāo)： 1、在情景游戲中，練習(xí)手腳著地屈膝爬。 2、能積極愉快的扮演角色，體驗游戲活動的快樂。 活動準(zhǔn)備： 一定重量的小米袋若干；籬笆三個，紅黃藍花朵分別為：2、3、4；相關(guān)的音樂。 活動過程： 1、“螞蟻媽媽”帶著寶寶找糧食，激發(fā)幼兒的興趣。 “今天天氣真正好，媽媽帶著寶寶去找糧，左看看，右看看，前看看，后看看，找到糧食好過冬”。老師帶著幼兒爬行。 2、根據(jù)身體部位，采用兒歌形式帶幼兒做運動。 “誰來告訴媽媽，我們是用什么來爬行的？”（手、腳、膝蓋）認(rèn)識一下膝蓋。找糧食

11、要爬許多的路，很累的，我們要做個勇敢的寶寶，先來活動活動關(guān)節(jié)吧。（根據(jù)爬行時用到的身體部位來運動） 第一節(jié)：點頭。（我的頭兒動起來，左點點，右點點，前點點，后點點，轉(zhuǎn)個圈兒再點點。） 第二節(jié)：揮手。（我的小手伸起來，搓一搓，揉一揉，甩一甩，揮一揮，繞了圈兒再拍拍。） 第三節(jié)：碰腳。（我的小腳翹起來，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，翹一翹，再翹翹，我的小腳碰碰碰。） 第四節(jié)：揉膝蓋。（我的膝蓋指出來，摸一摸，揉一揉，摸一摸，揉一揉，我的膝蓋最厲害。） 3、練習(xí)往同一個方向爬行。 我們運動了身體，現(xiàn)在準(zhǔn)備出發(fā)了。（帶幼兒爬行一會）“好香呀，媽媽聞到了草地的花香，看看有什么顏色的花呢？”（紅花、黃花、藍花）“我們先

12、去給紅花姐姐問好吧”！數(shù)一數(shù)，有幾朵？用同樣的方法，向藍花黃花問好并數(shù)數(shù)（可以請個別幼兒數(shù)）。 4、嘗試肩負(fù)一定重量的物體來練習(xí)爬行。 圍坐在地上，“媽媽用望遠鏡瞧瞧，什么地方有糧食呢？”穩(wěn)定幼兒的高漲情緒。 1、討論如何來搬運糧食。（手、頭、背） 2、幼兒用喜歡喜歡的方式來運糧食。提醒幼兒小心糧食掉下來。 5、帶幼兒做放松運動：敲敲、揉揉、拍拍（手、膝蓋、腿等） 瞧瞧，我們已經(jīng)找到多少糧食了？一袋一袋放在一起變成了（許多）?，F(xiàn)在我們最也不怕寒冷的冬天了，我們可以躲在洞里慢慢吃了 小班體育教案篇6活動目標(biāo)：1、讓幼兒練習(xí)雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備：實物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。 活動過程：1、讓幼兒聽葫蘆娃的歌，引出課題。 2、教師講解游戲玩法： 游戲開始，教師說：“孩子們，農(nóng)民伯