高中政治實(shí)習(xí)老師總結(jié)3篇

1、精品文檔高中政治實(shí)習(xí)老師總結(jié) 3篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！高中政治實(shí)習(xí)老師總結(jié)一：在實(shí)習(xí)里，我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣， 也讓我體會到當(dāng)一名教師 的不容易與肩負(fù)的重任。以下是我的工作總結(jié)匯報(bào)：我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁 瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感 謝指導(dǎo)老師-陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo) 非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她！剛來鋼城十四中，她就詳細(xì)地講 解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)

2、習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平， 還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課 中，我個人體會很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?2個班級，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都 有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng)， 作好記 錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識， 還要去學(xué)習(xí)老 師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好 好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注 意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。教學(xué)工作

3、中，我個人覺得要注意如下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參 閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提 問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評 課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時間的安排，提高教學(xué) 質(zhì)量。3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能 力。4、認(rèn)真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層

4、次性。同 時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改，給以及時的反饋5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。高中政治實(shí)習(xí)老師總結(jié)三：9月1日到10月27日，為期兩個月的實(shí)習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了，卻還依稀 記得第一次踏入復(fù)興校園，一切既陌生又新鮮的情形，兩個月看似長，其實(shí)真真 實(shí)實(shí)過著，只覺得太快，太短。兩個月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次上社團(tuán)課、 第一次組織知識競賽監(jiān)考、第一次組織主題班會，也每天被學(xué)生稱呼著“老師 好”，這一份經(jīng)歷，這一份感悟，對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧。靜 下心來回想一下，雖然日子忙

5、碌，但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實(shí)踐 中，我覺得在實(shí)習(xí)過程中自己收獲了很多。以下分成三方面總結(jié)一下：一、教學(xué)實(shí)習(xí)作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù)，上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年， 關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容，教科書不再是白紙黑字，不再枯燥乏 味，打開書，你會發(fā)現(xiàn)彩圖多了，名言多了，更有閱讀與思考、操作平臺等等項(xiàng) 目,不過新教材也存在一定缺陷，一些編排方面不是很妥善，所以要上好課還是 有很多注意很多講究的，看到這樣的情況，我起初心里很是沒底。一切從見習(xí)開始，見習(xí)階段，我認(rèn)真聽好每節(jié)課，除了所在年級的政治課， 還跨年級、跨學(xué)科聽過一些不錯的課。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：

6、以前 聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注 意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在更注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課思想。復(fù)興每個 老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，聽他們上課真的是很大享受，你會發(fā)現(xiàn)政治課可以很 精彩，歷史課可以很另類，英語課可以很自然。當(dāng)然，思考之后，我有時也在琢 磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后，老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識 和中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己試著備課了，所以接下來，平時有空就看教材， 看教參，上網(wǎng)找新資料。同時，還注意結(jié)合不同學(xué)科的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認(rèn)真思 考著政治課上好的關(guān)鍵。第四周，我終于正式走上了講臺，有了見習(xí)階段的學(xué)習(xí)，心里有點(diǎn)底了，每

7、周兩個課時，課前都要做很久的準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)大綱要求，鉆研 教材，查找資料，理清思路，抓好重點(diǎn)，編寫好教案，制作多媒體課件，并在指 導(dǎo)老師審閱后自己進(jìn)行了試講。過程雖然辛苦，可是上完課總會覺得很充實(shí)。再 后來，也基本可以獨(dú)立備課了，對自己來說是個不小的突破。課后，我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見，在肯定了我能較有條理的安排課程 的同時，老師也說如果對要講的內(nèi)容更熟悉，能信手拈來就更好了，當(dāng)然這要靠 日積月累的積淀的，的確，在這樣一個資源共享的時代，老師要只有不斷完善自 己，才能學(xué)高為師啊。給我印象最深的是一次“教學(xué)事故”，自己找來的視頻資料是課堂的主要資源，事先指導(dǎo)老師也費(fèi)了不少勁才把

8、它剪輯好， 格式轉(zhuǎn)好，可 是最后，班級里音響放不出聲音，當(dāng)時只能我憑自己的準(zhǔn)備來充當(dāng)配音了， 雖然 沒有使課堂陷入停滯狀態(tài)，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果會更好。一個好老師是能隨機(jī)應(yīng)變的，因?yàn)樗袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而我還有很長的路要走，注 意知識的積累，才能不愧老師稱號。當(dāng)然，學(xué)生作為課堂的主體，他們的意見也很至關(guān)重要，第三節(jié)課后我還請 學(xué)生給自己提了意見，很開心的是50個人有34個學(xué)生給我提了寶貴的意見，第 一次上政治課，總是有很多不足，雖然有學(xué)生說我上的還不錯，也有反映我的聲 音還偏輕、過分依賴多媒體，不能調(diào)動積極性什么的，三節(jié)課下來收到這么多或 褒或貶的反饋，心想做個優(yōu)秀的政治老師真的

9、很不容易， 不過接下來，我就更重 視備課了，盡力去找些有趣又相關(guān)的資料，上課也努力提高音量，極力調(diào)動學(xué)生 的積極性。當(dāng)聽到后排學(xué)生說我有進(jìn)步時，當(dāng)時心里真的很開心。以前有做過英語實(shí)習(xí)老師，卻沒有這么正式的做過政治老師， 現(xiàn)在兩種都嘗 試過了，感受是不一樣的，但有一點(diǎn)確是肯定相同的，那就是做老師痛并快樂著。二、團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)作為我們的專業(yè)特色，團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)也是不可或缺的一部分。 兩個月以來，我在 德育處進(jìn)行了我的團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)。而這里我的工作又分為三塊：1）日常工作協(xié)助老師進(jìn)行01年至05年德育處檔案的整理，通過對德育處年度計(jì)劃、班 級計(jì)劃、學(xué)農(nóng)學(xué)軍、青保材料等整理，我從大量的材料中學(xué)到不少，整理的過程 更是給

10、我提供了一個學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會， 比如怎么寫班主任工作計(jì)劃、怎么策劃活 動，在整理好那么多之后，都有個概念了。2）參與管理兩個月以來，每天我負(fù)責(zé)早晨7:30校門口執(zhí)勤，和團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生一起監(jiān)督 學(xué)生遲到情況，隨后每天都對前天的遲到情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并交于年級組長確認(rèn)， 每周對一周行為規(guī)范（包括兩操、衛(wèi)生、校會、宿舍、文明、公益勞動等十項(xiàng)內(nèi) 容）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每月總結(jié)統(tǒng)計(jì)當(dāng)月情況，評出行為規(guī)范示范班，并參與流動紅旗 的頒發(fā)儀式。當(dāng)然，還有遲到累計(jì)統(tǒng)計(jì)、違規(guī)累計(jì)統(tǒng)計(jì)，以便提醒那些快達(dá)到處 分線的學(xué)生，而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。在這樣完整的流程中，除了熟悉辦公軟件Excel的用法，我更學(xué)習(xí)到復(fù)興作 為虹口區(qū)

11、行為規(guī)范三星級示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)校生活的各個細(xì)節(jié)，從進(jìn)出校門的出門條到進(jìn)出宿舍的條子，從每次看電影調(diào)課安排到德育工作 與年級組溝通配合，嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的管理滲透在校園每個角落，環(huán)環(huán)相扣，系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成為一個個不但成績優(yōu)秀，并且具有高素質(zhì)的人才。整個校園 的良好校風(fēng)也是這樣的形成的吧。3）協(xié)助做好各項(xiàng)活動九月份，教導(dǎo)處作了”復(fù)興人”精神的調(diào)查問卷， 我一起進(jìn)行了問卷的數(shù)據(jù) 統(tǒng)計(jì)；十月份，學(xué)校參加了上海市百萬中小學(xué)生禮儀知識大賽，在校內(nèi)也舉行了 禮儀知識競賽，我協(xié)助老師進(jìn)行了禮儀知識的宣傳以及班級分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；紀(jì)念長征勝利70周年之際，學(xué)校組織了長征知識競賽，我負(fù)責(zé)了一個考場的監(jiān)

12、考工作， 以及隨后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、名次統(tǒng)計(jì)；而“雙擁”知識競賽，我也負(fù)責(zé)了編寫考卷的 重任。在這些過程中，我漸漸能夠熟悉各種活動需要注意的事情、如何展開等等， 這對以后的工作肯定是一筆難得的經(jīng)驗(yàn)。三、班主任實(shí)習(xí)班主任工作是實(shí)習(xí)的第三大主題。 做一個好政治老師不容易，做一個受學(xué)生 歡迎的班主任同樣也需要不同的努力。兩個月以來，我跟班參加了全部日常工作，雖然都是瑣碎的事情，早操、午 會課、班會課等，但在帶教班主任指導(dǎo)下，從中逐漸熟悉了班主任工作的方法、 特點(diǎn)，班主任不在的時候也能管好班級。高一年級這兩個月來，主要就是參加生活的準(zhǔn)則征文競賽， 我和班主任老師 一起做好前期準(zhǔn)備工作，問卷調(diào)查以及隨后的情況統(tǒng)計(jì)。 之后，讓班委自己策劃 交流會，在班級的交流會上，我也和學(xué)生們分享了自己的看法。而后，進(jìn)入作文 階段了，在語文老師批改作文的過程中，我也幫忙進(jìn)行了初審，盡了自己一份力。11月份的運(yùn)動會即將到來，高一每個班都要進(jìn)行團(tuán)體操比賽，這是考驗(yàn)我 們班級凝聚力的時候了，學(xué)生們都很愛集體，他們利用放學(xué)后的時間，很認(rèn)真一 起進(jìn)行了排練，而我也留下來和他們一起排，時不時提點(diǎn)建議，雖然下班就晚了， 可是心里還是挺開心的。而和學(xué)生的個別交流中，憑借年齡差距不大的優(yōu)勢，有著共同的語言，我也 和一