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文檔簡介
1、以要求在的指導下進行購買和使用。2015年1月調劑學考試試題與答案一、選擇填空題(選擇合適的答案填空,每空 2分,共44分)(紅)(黃)(綠)(醫(yī)院)(社會)(濃酸)(溶劑)(執(zhí)業(yè)藥師或藥師)(醫(yī)師處方)(單劑 量)(總量)(合法性)(不規(guī)范)(監(jiān)督)(用藥交代)(商品)(通用)(單人調配一核發(fā))(早 晨)(睡前)(研磨)(稱量)1. 我們國家的藥房基本上分為 藥房和 藥房兩大類。2. 庫房管理區(qū)域色標劃分的統(tǒng)一標準: 色表示待驗藥品庫、退貨藥品庫。色表示合格藥品庫、中藥飲片零貨稱取庫、待發(fā)藥品庫。色表示不合格藥品庫。3. 處方管理辦法對藥師的資質、權利和責 任提出了明確的要求,如要求藥師對
2、處方進行檢查,對處方具有審核與 權,藥師在發(fā)出藥 品時要進行4. 藥師對于 處方或者不能判定其 的處方,不得調劑。5. 住院藥房調劑模式有調劑模式、調劑模式和患者出院帶藥。6. 關于藥品名稱的規(guī)定,名不得作為注冊商標;名有專利性,一經(jīng)注冊受法律保護。7. 一些小型醫(yī)療機構或社區(qū)衛(wèi)生服務中心的藥房,或大型醫(yī)療機構藥房夜間值班時往往采用調劑模式。8. 甲類非處方藥、乙類非處方藥可不憑 銷售、購買和使用,患者可9哮喘多在凌晨發(fā)作,為使止喘效果更好,平喘藥如沙丁胺醇、氨荼堿等多在時使用。抑郁癥狀一般表現(xiàn)為晨重晚輕,所以抗抑郁藥如氟西汀、帕羅西 汀 時 服用較好。10固體應該先 好后再準確 ,而不能反過
3、來,否則在研磨過程中會造成損失。11. 酸的稀釋,應量取計算好的量緩慢加入到已知量的中,邊加邊攪拌,混勻即得。二、名詞解釋(每題4分,共16分)12. 處方13. 藥品14. 調劑差錯15單劑量調劑三、問答題(每題10分,共40分)16. 簡述調劑學的主要任務。17. 簡述社會藥店處方藥的調劑工作流程。18. 簡述出院患者用藥指導的主要內容。19. 簡述患者用藥教育的常見形式和方法。調劑學試題答案及評分標準一、選擇填空題(選擇合適的答案填空,每空2分,共44分)1.醫(yī)院社會(答案可顛倒) 2黃綠紅3. 監(jiān)督用藥交代4. 不規(guī)范合法性5. 單劑量總量(答案可顛倒)6. 通用商品7. 單人調配一核
4、發(fā)8. 醫(yī)師處方執(zhí)業(yè)藥師或藥師9. 睡前早晨10. 研磨稱量11. 濃酸溶劑二、名詞解釋(每題4分,共16分)12. 處方:是指由注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師在診療活動中為患者開具的、由取得藥學專業(yè)技術職務任職資格的藥學專業(yè)技術人員審核、和j配、核對,并作為患者用藥 憑證的醫(yī)療文書,處方包括醫(yī)療機構病區(qū)用藥醫(yī)囑單。13. 藥品:是指用于預防、治療、診斷人的疾病,有目的地調節(jié)人的生理機能,并規(guī) 定有 適應證或者功能主治、用法用量的物質。14. 調劑差錯:是指處方藥品被調劑錯了,也就是說藥師沒有按照處方上開具的藥品調 配。包括藥品種類錯誤、規(guī)格錯誤、劑型錯誤及貼簽錯誤等。15. 單劑量調劑:是指對
5、單個患者每日所需的藥物按單次劑量單獨包裝進行藥品調劑,從 而進一步保證藥品調配的準確性,方便患者服用,提高藥學服務質量。三、問答題(每題10分,共40分)16. 簡述調劑學的主要任務。答:調劑學在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的任務是研究如何正確的調配藥品和指導藥品合理使用,其目的是為患者提供安全、高效的藥學服務。(2分)即:通過審核、調配處方及發(fā)藥,為患者提供安全、有效及經(jīng)濟的藥品,(2分) 解說藥物合理應用的方法及相關知識;(2分) 回答患者咨詢、幵展患者教育,為患者提供相關藥學服務;(2分) 社會藥房的調劑工作還要擔負配售衛(wèi)生用具、醫(yī)療器械等任務。(2分)17. 簡述社會藥房處方藥的調劑工作流程。答:處方藥的調劑流程通常為:收方(1分)T審方(2分)T調配(2分)T貼簽(2分)T 復核(2分)T發(fā)藥(1分)o18. 簡述出院患者用藥指導的主要內容。答:(1)為患者提供的用藥指導內容應至少包括:藥品的通用名、商品名、用藥目的概要、用藥時間表、特殊的給藥說明、過敏情況 提示、有關藥品不良反應信息等;(5分)(2)面對面進行指導時,應通過用藥教育讓患者明白如下內容:用藥目的及預期的治療 效果、藥物應該服用多久、用藥劑量及頻改、潛在的藥物副作用、藥物治療期間需要患者轉變的生活方式等,在患者使用高風險藥物時,應提供單獨的用藥教育材料。(5分
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