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文檔簡介

1、個人德能勤績廉工作總結(jié) 回顧一年的工作,我們需要從德、能、勤、績、廉進(jìn) 行自我總結(jié)。下面小編就和大家分享個人德能勤績廉工作總 結(jié),來欣賞一下吧。 個人德能勤績廉工作總結(jié) 本學(xué)期工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對 學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總 結(jié): 一. 德 我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告,也學(xué)習(xí)了 楷模精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積 極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“市級骨干教師培訓(xùn)活動 在實 際和理論結(jié)合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想 端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師 請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇

2、, 兢兢業(yè)業(yè)。 二. 能 本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下, 開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因為有了師父和 其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很 大的進(jìn)步。 我深 三. 勤 我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng) 要外出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課 調(diào)整好,并與班主任溝通好,做好班級的各項工作。 知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到 手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工作中 即時補(bǔ)救不足,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。 四. 績 作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。自 己獨(dú)立研讀教材,參考優(yōu)秀教案。讓音樂在快樂中被

3、孩子吸 收消化, 同時,教育在線、教育博客成了我進(jìn)步的搖籃。 我指導(dǎo)的舞蹈獲縣藝術(shù)節(jié)中小學(xué)組一等獎的好成績,并在 縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學(xué)標(biāo)兵” 五. 廉 我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。所以面 對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步。 以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長 了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在 今后的工作中努力的方向。 德能勤績廉個人總結(jié)范文 時間飛逝, 日月如梭, 轉(zhuǎn)眼間, 一年又過去了。 20XX年, 在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司 領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強(qiáng)政 治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 提高自我的

4、政治覺悟和理論水平, 另一方面, 我嚴(yán)格要求自我,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好 事、辦實事,讓職工感覺到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖,努力 做職工的貼心人,調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活 的熱情 回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方應(yīng) 對自我進(jìn)行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自我今后 工作的促進(jìn)。 “德”反映了一個人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品 質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè) 心和職責(zé)感,盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到“在認(rèn)認(rèn) 真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在 踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自 我同組織、同事

5、業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上 級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合 起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個 人得失,這一切無不一樣自我對崇高理想的追求、持續(xù)良好 的道德情操密切相關(guān)。項目施工一線的員工們工作中能拼、 能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一向感動著我,激勵著我,我只有 更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報,才能 表達(dá)我對職工的感激之情。 能”一個人綜合素質(zhì)的高低,工作潛力的強(qiáng)弱,決定 著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的各項 任務(wù)。我主要從以下幾個方面提高自我的潛力。 1、堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。 2、深入工地、了解職工掌

6、握實際狀況,為正確履行工 作帶給真實依據(jù)。 3、珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧,一個單位、一個小部門,職 工們只要團(tuán)結(jié)共事,構(gòu)成一個和諧氛圍才能情緒舒暢地開展 工作,在工作中我嚴(yán)格要求自我,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工 作。 4、十分注意持續(xù)與全體職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽取 他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫忙、相互配 合,工作情緒舒暢、精神振奮、力量無窮。 5、注意聽取方方面面的意見,個性是反面或不一樣意 見,這樣不僅僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自我的 工作思路,將起到用心的作用。 “勤”反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任路橋巖 土基礎(chǔ)專業(yè)公司黨支書記以來,我始終持續(xù)良好的精神狀 態(tài),決心把領(lǐng)

7、導(dǎo)對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化 作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作 中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則, 從不搞特殊化,上班早來晚走是我參加工作 20 年來養(yǎng)成的 良好習(xí)慣,思考到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只 要在公司,基本不休息。 “績”繼續(xù)組織開展為職工過生日活動,職工生日當(dāng) 天,都能收到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物 為大學(xué)生員工牽線搭橋,選配佳偶 ; 為雙方父母不在唐山的 大學(xué)生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮,同時盡全力解決 他們的生活等問題,為企業(yè)發(fā)展感情留人 ; 對職工的婚喪嫁 娶,與巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)一齊前往慰問、看

8、望 ; 每逢春 節(jié)都對特困職工進(jìn)行慰問和探訪 ; 每有職工生病或住院,必 定前去看望。 20XX年度,共發(fā)放送溫暖資金數(shù)千元 ; 愛心捐 款 7360 元。還有諸如: 開展“質(zhì)量零缺陷”承諾簽名、 “農(nóng) 民工夜?!薄Ⅻh員“結(jié)對一幫一”、“黨群聯(lián)系牌”、“送 文化進(jìn)工地”慰問演出、機(jī)關(guān)黨員“送服務(wù)下基層”、“簽 訂黨員承諾書”、“企業(yè)文化走廊”及各種文體活動等。 為規(guī)范巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司宣傳管理工作,20XX年,基 礎(chǔ)之家電子報創(chuàng)刊了。 基礎(chǔ)之家作為聯(lián)系各個項目的 重要紐帶,有了它,所有路橋基礎(chǔ)人的心連在了一齊。每一 期的基礎(chǔ)之家發(fā)布時,大家都爭相閱讀,明白了兄弟姐 妹的近況,看到了施工的亮點(diǎn),了

9、解了工程的進(jìn)度,感受溫 暖的同時構(gòu)成了一種“比、學(xué)、趕、超”的施工熱潮。 今年,巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司黨支部被評為集團(tuán)公司先進(jìn)基 層黨支部,被路橋公司授予“感動路橋”先進(jìn)群眾榮譽(yù)稱號 在集團(tuán)公司開展的“六比一創(chuàng)”勞動競賽活動中被評為 “工程質(zhì)量優(yōu)勝單位”,在華電曹妃甸重工裝備制造工程施 工中被中國華電集團(tuán)授予“青年先鋒隊”榮譽(yù)稱號,并獎勵 7 萬元錢 這些成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努 力下完成的,在此我也向他們表示感謝 ! “廉”我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅持做到 自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自我的言行, 人格、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的 事情

10、。要自?。壕鸵?jīng)常反省自我的思想行為是否貼合黨和 人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約 束自我,警告自我不要有越軌的行為。要自勵:就要始終持 續(xù)旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我, 不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí), 加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng), 吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,持續(xù)清醒的頭 腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,努力工作, 不辜負(fù)上級黨委對我的期望。 學(xué)”學(xué)習(xí)是一個人進(jìn)步的動力,個性是當(dāng)今知識性社 會快速發(fā)展的這天,必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自我的理論 水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自我,努 力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,跟上時代的步伐,不斷

11、總結(jié)工作中的得與 失,提高自我的領(lǐng)導(dǎo)潛力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),在工作中成為既懂專 業(yè)又懂管理的兩用人才。 對自我一年來的工作狀況進(jìn)行認(rèn)真述職,從中總結(jié)經(jīng) 驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中 還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體 職工的幫忙和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實工作,為企業(yè)強(qiáng)盛做 出自我最大的貢獻(xiàn)。 德能勤績廉個人總結(jié) 2018 年工作以來,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對 學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總 結(jié)如下: 、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高 尚的師德。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也用 心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際

12、的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之 路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我, 用心向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀 況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有 步驟地開展。八年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很 多方面都已經(jīng)有了自我的想法。所以,應(yīng)對他們,我不把他 們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完 整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是 不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句 話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自我平時的言行,并且用自我的行 動來告訴他們一個人說就應(yīng)具有的品德。課堂上我是孩子們 在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和

13、孩子們建立起了很好的 友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。 二、能 本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,開始了 自我的工作。因為有了其他老教師的幫忙,我在教學(xué)潛力和 教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。我堅持在聽完課后進(jìn)行總 結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué) 會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本 的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自我的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意 很多細(xì)節(jié)問題,個性是對于某個詞語的教學(xué)。看看只是一個 小小的詞語,但是詞語能夠引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)資 料,也能夠透過舉例子來體會詞語,這樣就能夠拓展詞語的 范疇。 三、勤 我每一天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,

14、從不遲到早退。當(dāng)要外 出學(xué)習(xí)時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整 好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。 我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持 做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,在工 作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí), 多向別的老師學(xué)習(xí)。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階 段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭 巧干。 四、績 ( 一 ) 教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師,首要的是組織好自我的 教學(xué)。開學(xué)初,自我參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的 基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教 學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計分

15、為一下三步:自我獨(dú)立研讀教材, 參考優(yōu)秀教案,構(gòu)成第一次的教案 ; 上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課 件,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂 教學(xué)對自我的教案進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分思 考我們班學(xué)生的狀況 ; 最后參考教學(xué)參考書進(jìn)行再次修 改,將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實到位。當(dāng)然,我還喜歡上了 閱讀。 ( 二 ) 對學(xué)生的教育工作中學(xué)會思考細(xì)節(jié),這件工作是細(xì) 小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。 在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法。但是,秉著 “孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他 們的閃光點(diǎn),讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎 勵。同時,我

16、還學(xué)會了從家長、孩子的角度去思考問題。盡 量把工作做到細(xì)致入微。我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自我的操行 負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師就應(yīng) 做的。家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我 總是告訴他們,這是我就應(yīng)做的。我時常想,若是孩子們都 很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生 成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以 應(yīng)對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進(jìn)步,所以我從不贊成“教 師有償家教”。 五、廉 時時處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上,能維護(hù)大 局,注重團(tuán)結(jié), 以誠待人。 平時工作中任勞任怨, 扎實細(xì)致, 嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間, 牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、 政治上

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