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文檔簡介

1、新課導入新課導入 項鏈項鏈 1111 一年級上冊一年級上冊 我 會 認我 會 認 藍藍 l n 又又 yu 笑笑 xi o 著著 zhe 向向 xi ng 和和 h 貝貝 bi 娃娃 w 掛掛 gu 活活 hu 金金 jn 金金 笑笑 和和 貝貝 藍藍 活活 又又向向 娃娃 著著 掛掛 jn bi gu xi ng yu zhe h l n xi o hu w b i 組詞:白天 白云 我會寫我會寫 部首:白筆順: dede 組詞: 我的 好的 紅紅的 部首: 白 筆順: yuyu 組詞:又是 又快又好 又大又紅 部首: 又 筆順: h 組詞: 和平 溫和 和風 部首:禾筆順: 悄悄悄悄悄然悄

2、然 迎迎接接 快活快活快樂快樂 撿起撿起丟掉丟掉 快活快活難過難過 單獨朗讀課文:單獨朗讀課文: 1. 1. 大聲朗讀課文,讀準字音。大聲朗讀課文,讀準字音。 2. 2. 圈出不懂的生字或詞語。圈出不懂的生字或詞語。 妙解課文妙解課文 大海,藍藍的,又 寬 又 遠 。 沙灘, 黃 黃 的,又 長 又 軟。 d hi ln ln de yu kun yu yun sh tn hung hung de yu chng yu run 大海大海 沙灘沙灘 藍藍的 又寬又遠 黃黃的 又長又軟 分別寫出了大海、沙灘的顏_和樣子。 雪白雪白的 浪 花 , 嘩 嘩 地 笑 著 , 涌 向 沙 灘 , 悄 悄

3、撒 下 小 小 的 海 螺 和 貝 殼 。 xu bi xu bi de lng hu hu hu de xio zhe yng xing sh tn qio qio s xi xio xio de hi lu h bi k 浪花浪花 擬人喜歡浪花 又寬又遠又寬又遠 又長又軟又長又軟 又又_又又_ 又又_又又_ 又又_又又_ 又又_又又_ 大大紅紅 嫩嫩綠綠 高高大大 細細長長 我會 填 雪白雪白的浪花雪白雪白的浪花 碧綠碧綠碧綠碧綠 雪白雪白雪白雪白 火紅火紅火紅火紅金黃金黃金黃金黃 ( )的葉子)的葉子 ( )的旗幟)的旗幟 ( )的棉花)的棉花 ( )的稻穗)的稻穗 小 娃 娃 嘻 嘻

4、地 笑 著 , 迎 上 去, 撿 起 小 小 的 海 螺 和 貝 殼 , 穿 成 彩_的 項 鏈 , 掛 在 胸 前 。 xio w w x x de xio zhe yng shng q jin q xio xio de hi lu h bi k chun chng ci s de xing lin gu zi xing qin 小娃娃用什么做成了項鏈?小娃娃用什么做成了項鏈? 小娃娃用海邊撿到的海螺和貝殼,小娃娃用海邊撿到的海螺和貝殼, 穿成了彩色的項鏈掛在胸前。穿成了彩色的項鏈掛在胸前。 快 活 的 腳 印 落 在 沙 灘 上 , 穿 成 金_的 項 鏈,掛 在 大 海 胸 前 。 ku

5、i hu de jio yn lu zi sh tn shng chun chng jn s de xing lin gu zi d hi xing qin 快活的 小鳥 金色的 陽光 想一想:大海的項鏈是什么?想一想:大海的項鏈是什么? 小娃娃們在沙灘上留小娃娃們在沙灘上留 下快活的腳印,穿成了金下快活的腳印,穿成了金 _的項鏈,掛在大海胸的項鏈,掛在大海胸 前。前。 看誰 說得多! 說 一 說 主旨歸納主旨歸納 本文猶如一段優(yōu)美的風光片:大海蔚藍,寬闊無邊;沙灘金 黃,綿軟細長;浪花雪白,嘩嘩而來。幾個小娃娃赤著腳,拾海 螺,撿貝殼。他們的臉上寫滿快活,嬉笑著,奔跑著,享受著美 妙的生活。 層次梳理層次梳理 課后作業(yè)課后作業(yè) 默寫本課生字詞。默寫本課生字詞。 認真朗讀課文。 認真朗讀課文。 完畢語完畢語:大海真美呀,沙灘真軟呀,:大海真美呀,沙灘真軟呀, 海螺貝殼真

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