2014年公需科目考試題及答案.

1、考生姓名：李蘭英 考試科目：2014年公需科目科學(xué)研究與溝通協(xié)調(diào)能力提升 考試時(shí)間：2014/6/22 17:52:12考試成績：68分（合格分?jǐn)?shù):60分）說明：回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”，錯(cuò)誤顯示為“紅色”。答案選項(xiàng)中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識(shí)的選項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案。 一、判斷題（每題1分）1. 口若懸河就是溝通能力強(qiáng)。正確錯(cuò)誤2. 根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，溝通可復(fù)制的。正確錯(cuò)誤3. 協(xié)調(diào)確實(shí)涵蓋著讓步和妥協(xié)的意思。但不是一味地讓步。正確錯(cuò)誤4. 科研課題/項(xiàng)目是科學(xué)研究的主要內(nèi)容，也是科學(xué)研究的主要實(shí)踐形式，更是 科研方法的應(yīng)有實(shí)踐范疇，是科研管理的主要抓手。正確錯(cuò)誤5. 依據(jù)協(xié)調(diào)對象劃

2、分，協(xié)調(diào)分為對事的協(xié)調(diào)和對人的協(xié)調(diào)。正確錯(cuò)誤6. 溝通和協(xié)調(diào)，既需要科學(xué)的理論指導(dǎo)，更需要先進(jìn)的技術(shù)支撐。錯(cuò)誤7. 溝通基本問題探討認(rèn)為，主動(dòng)找上級談心，就是阿諛奉承，應(yīng)當(dāng)杜絕正確錯(cuò)誤8. 根據(jù)溝通基本問題探討，人際溝通在減少的原因是人類社會(huì)已經(jīng)步入信息化、 網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。正確錯(cuò)誤9. 現(xiàn)如今單位溝通平臺(tái)都是有限的，僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)上的個(gè)別談話，缺乏充分 的民主和廣闊的溝通交流平臺(tái)。正確錯(cuò)誤10. 所謂認(rèn)理模式的溝通，就是依靠著人與人之間的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)施管理溝通 正確錯(cuò)誤11. 在中華文化背景下當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)伍抓管理，一定要發(fā)揮好情感紐帶的作用，人 與人之間那種特殊的看不見摸不著的內(nèi)在聯(lián)系，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)掘

3、出來，就能為組 織的發(fā)展提供巨大的正能量。正確錯(cuò)誤12. 高智慧的領(lǐng)導(dǎo)干部是先聽后說、多聽少說、三思而后說。正確錯(cuò)誤13. 專欄性文章在所有期刊論文中的特點(diǎn)是篇幅最短。錯(cuò)誤14. 科研人員如果沒有論著發(fā)表，職業(yè)生涯是難以為繼的。正確錯(cuò)誤15. 米勒在赫德基礎(chǔ)上對科學(xué)素養(yǎng)做了進(jìn)一步概括，從當(dāng)今科技社會(huì)的背景下提 出科學(xué)素養(yǎng)的三個(gè)維度。正確錯(cuò)誤16. 學(xué)術(shù)誠信是學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新、交流、發(fā)展的首要和基本的要求。正確錯(cuò)誤17. 信用反映的是個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。正確錯(cuò)誤18.1989年美國衛(wèi)生與公眾服務(wù)部設(shè)立“科學(xué)誠信辦公室”和“科學(xué)誠信審查 辦公室”，并于1992年5月正式合并改組為“研究誠信辦公室”。正

4、確錯(cuò)誤19. 撤消論文全部是剽竊等問題。正確錯(cuò)誤20. 刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。正確錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇（每題1.5分）21. 領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話算是（）。A、教育B溝通C、批評D、交流22. “人生成功的秘訣，在于你能駕馭周圍的群眾?！笔牵ǎ┟?。A、里根B、培根C、松下幸之助D、洛克菲勒23. 兩大科研方法中的假設(shè)演繹法以（）為代表。A、達(dá)爾文的進(jìn)化論B笛卡爾的論方法C、馬克思的資本論D、弗蘭西斯24. 下列對于“知識(shí)”的說法正確的是（）。A、知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)B、知識(shí)管理是管理的基礎(chǔ)工程C、公共管理、企業(yè)管理及各行業(yè)管理都以知識(shí)為基礎(chǔ)D以上都對25. （）是指通過協(xié)調(diào)平衡組織與組織、組織與個(gè)

5、人、個(gè)人與個(gè)人之間的利益 關(guān)系，使得各方都能接受或者基本接受。A、認(rèn)知性協(xié)調(diào)B利益性協(xié)調(diào)C、應(yīng)變式協(xié)調(diào)D、維持性協(xié)調(diào)26. 根據(jù)溝通基本問題探討，橫向之間的溝通不包括（）。A、單位與單位B、部門與部門C、員工與員工D管理層與員工27. 下列哪項(xiàng)屬于中醫(yī)養(yǎng)生六平衡中的內(nèi)容（）。A、環(huán)境平衡B、營養(yǎng)平衡C、心理平衡D以上都是28. 溝通基本問題探討這一講中舉例毛澤東積極主動(dòng)溝通成功案例，給我們的啟 示不包括（）。A、善于捕捉最佳的溝通時(shí)機(jī)B剛?cè)嵯酀?jì)，以剛為主C、巧妙地借權(quán)用力D、語言藝術(shù)不可忽視29. 根據(jù)溝通基本問題探討這講，和諧團(tuán)隊(duì)的三條標(biāo)準(zhǔn)中不包括（）。A、人的和諧B、事的和諧C、人和事的和

6、諧D事和事的和諧30. （）是指團(tuán)隊(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，都能統(tǒng)籌兼顧、彼此促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展、 相得益彰，而不是顧此失彼、掛一漏萬。A、個(gè)人的和諧B、群體的和諧C、事的和諧D人和事的和諧31. （）是當(dāng)今國際上最時(shí)尚的管理溝通模式，西方發(fā)達(dá)國家普遍很推崇。A、認(rèn)權(quán)模式B、認(rèn)事模式C認(rèn)理模式D、認(rèn)人模式32. 對于溝通方式的選擇正確的是（）。A、干部任用電話溝通B節(jié)日問候短信溝通C、工作洽談短信溝通D、離職通知短信溝通33. 語言溝通語速很重要。面談溝通語速在（）。A、50-100字/每分鐘B、80-100字/每分鐘C、100-160字/每分鐘D 160-250字/每分鐘34. 以下不屬于溝通特別技巧

7、的是（）。A、謹(jǐn)慎小心B、換位思考C、真誠贊美D、善意批評35. 在策略把握中，與同事溝通重在（）。A、傾聽B、真誠C坦誠D、尊重36. 統(tǒng)計(jì)方法是運(yùn)用（）原理，對研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理，以揭示事物內(nèi) 在規(guī)律的方法。A、科學(xué)B、建筑學(xué)C統(tǒng)計(jì)學(xué)D、仿生學(xué)37. （）主要是應(yīng)用已有的理論來解決設(shè)計(jì)、技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料等具體 技術(shù)問題而取得的。A、科技論文B、學(xué)術(shù)論文C、會(huì)議論文D、學(xué)位論文38. （）是記錄人類科技進(jìn)步的歷史性文件和研究成果的具體體現(xiàn)形式，是科 技發(fā)展的重要信息源。A、論文B、科技C、文字D、技術(shù)39. 學(xué)位論文篇幅要長，但就學(xué)術(shù)性而言，和（）并無本質(zhì)區(qū)別。A、技術(shù)論文B學(xué)術(shù)

8、論文C、實(shí)驗(yàn)論文D、應(yīng)用論文40. 前言、背景交代、對理論的應(yīng)用做出解釋、得出結(jié)論，屬于（）性專欄文章結(jié)構(gòu)。A、理論性B、實(shí)驗(yàn)性C、技術(shù)性D、科學(xué)性41. 下列屬于綜述性文章的特點(diǎn)的是（）。A、對某一領(lǐng)域的研究狀況或某一專題的研究進(jìn)展進(jìn)行綜合分析、詳細(xì)闡述B、要求對該領(lǐng)域研究的情況總結(jié)比較全面C、對研究成果進(jìn)行分析和評述，指出存在的問題并展望未來的發(fā)展方向D以上都對42. 下列不屬于專家盲審指標(biāo)設(shè)計(jì)的是（）。A、論文選題是否符合國家規(guī)定B、選題是否前沿，跟當(dāng)前的社會(huì)是否對接，是否符合社會(huì)需求度C、觀點(diǎn)創(chuàng)新程度有多少，跟前人相比有沒有超越前人D、方法使用有無問題，論證是否嚴(yán)密43. 利用國家與地

9、區(qū)分布檢索，表述錯(cuò)誤的為（）。A、可發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)出作者B不能發(fā)現(xiàn)與該地區(qū)學(xué)者合作的國家和機(jī)構(gòu)C、可發(fā)現(xiàn)該課題在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展趨勢D、可發(fā)現(xiàn)高影響力的作者44. 如何提高論文的引用率，是可以通過（）來獲得信息資源。A、百度搜索引擎B、谷歌搜索引擎C、國家圖書館D SCI、SSCI數(shù)據(jù)庫45. 某教授的H指數(shù)是110，表明他的110篇文章至少被引用多少次（）A、1B、10C、50D 11046. 如何了解相關(guān)的科學(xué)研究是如何跨學(xué)科進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用的？（）A、按照學(xué)科分類進(jìn)行分析B、按照作者進(jìn)行分析C、按照來源刊進(jìn)行分析D、按照機(jī)構(gòu)名稱進(jìn)行分析47. 協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)主體為了（）而采取的說服過程A、調(diào)和意見沖突B

10、、平衡利關(guān)系C、實(shí)現(xiàn)和諧共處D以上都是48. 根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，協(xié)調(diào)是（）的重要職責(zé)。A、黨員B、政府人員C管理者D、群眾49. （）在商標(biāo)注冊中有重要的作用，在包括美國在內(nèi)的普通法國家，不要求 正式注冊以行使商標(biāo)權(quán)利。A、企業(yè)范圍B企業(yè)名稱C、企業(yè)專利D、企業(yè)規(guī)劃50. 工作環(huán)境對專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)提高的作用不包括（）。A、為塑造個(gè)性提供熔爐B為項(xiàng)目研究設(shè)置考評C、為素養(yǎng)提升創(chuàng)造條件D、為才智展示提供平臺(tái)51. 很明顯地，漸進(jìn)自由正等著讓人發(fā)現(xiàn)，即使我們沒有發(fā)現(xiàn)它，物理的進(jìn)展也 不會(huì)延緩太久。這句話出自（）言論。A、牛頓B、開普勒C威爾切克D、貝爾納52. 科研誠信新加坡宣言分成一個(gè)前言、

11、一個(gè)原則、一個(gè)（）條的具體建議和意見。A、8B 14C、25D、1253.2007年9月首屆（）在葡萄牙里斯本召開。大會(huì)由作為歐盟輪值主席國葡萄 牙的科學(xué)技術(shù)及高等教育部主辦，由歐洲科學(xué)基金會(huì)和美國研究誠信辦公室共 同組織。A、世界科研誠信大會(huì)B、世界學(xué)術(shù)誠信大會(huì)C、世界科研技術(shù)大會(huì)D、諾貝爾頒獎(jiǎng)大會(huì)54. 科研人員和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己負(fù)有權(quán)衡社會(huì)利益與其工作中固有風(fēng) 險(xiǎn)的倫理責(zé)任。屬于（）的內(nèi)容。A、科研誠信蒙特利爾宣言B科研誠信新加坡宣言C、科研誠信日本宣言D、科研誠信亞洲宣言55. 造假行為分為故意行為和非故意行為兩種，造成后者的原因不包括（）。A、無知B、缺乏經(jīng)驗(yàn)C、草率D有意的偏

12、見56. 以下選項(xiàng)中不構(gòu)成撤銷論文的原因的是（）。A、將資助單位列入致謝名單B、違背期刊的“作者同意”原則C、圖片存在復(fù)制，數(shù)據(jù)無法重復(fù)D、數(shù)據(jù)陳述失實(shí)與重復(fù)57. 近二十年論文撤稿率上升10倍的原因是（）。A、期刊審查力度的加大B、學(xué)術(shù)不端檢測技術(shù)的進(jìn)步C、研究人員迫于發(fā)表壓力而增加學(xué)術(shù)不端行為D以上都是58. 韓國科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于（）雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造，克 隆的11個(gè)干細(xì)胞系至少有9個(gè)是偽造的。A、自然B科學(xué)C、美國化學(xué)會(huì)志D、干細(xì)胞與發(fā)育59. 科研人員應(yīng)當(dāng)在出版物中說明那些對研究做出重要貢獻(xiàn)，但又不符合署名條 件者的姓名及其作用以表示感謝，包括執(zhí)筆者、資助者、贊助

13、者和其他人員。 這是屬于（）的內(nèi)容。A、科研誠信新加坡宣言B、科研誠信蒙特利爾宣言C、歐洲科研誠信行為準(zhǔn)則D、亞洲科研誠信宣言60. 自2000年起，“小小”相繼創(chuàng)作虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫獨(dú)孤求敗 、小小3 號(hào)等作品，并分別進(jìn)行了美術(shù)作品的著作權(quán)登記。這些虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫 作品的主題人物形象均為（）形象。A、獅子B、大象C火柴棍小人D、兔子三、多項(xiàng)選擇（每題2分）61. 應(yīng)如何進(jìn)行科研創(chuàng)新？（）。A、要解放思想，大膽懷疑B要了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，善于批判繼承C善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)上升到理論D要提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)分辨能力和表達(dá)能力E敢于堅(jiān)持真理，不怕打擊迫害62. 根據(jù)溝通基本問題探討，圍繞下列哪些內(nèi)

14、容進(jìn)行管理溝通的應(yīng)該屬于深度溝 通（）。A、圍繞員工糾紛B圍繞組織發(fā)展戰(zhàn)略C圍繞組織文化建設(shè)D、圍繞應(yīng)急事故E、圍繞員工成長發(fā)展63. 理論創(chuàng)新的作用有（）。A、引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)B指導(dǎo)人類發(fā)展C提高人類能力D發(fā)展人類文明E、加速經(jīng)濟(jì)提升64. 溝通基本問題探討提出，工作上要全程溝通，具體表現(xiàn)為（）A、事前溝通不可少B、事中溝通不可省C事中溝通要精簡D、事后溝通不可減E、以上說法均正確65. 公務(wù)員通用能力框架體系中的定位包括（）。A、創(chuàng)新能力B學(xué)習(xí)能力C、全球視野D、國際化運(yùn)作能力E、調(diào)查研究能力66. 溝通與協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)框架體系中的定位包括（）。A、決策能力B用人藝術(shù)C開會(huì)藝術(shù)D形象設(shè)計(jì)藝術(shù)E、調(diào)研藝術(shù)67. 溝通與協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)框架體系中的定位是（）。A、形象設(shè)計(jì)藝術(shù)B領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)藝術(shù)C領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)藝術(shù)D領(lǐng)導(dǎo)溝通藝