河北省平泉縣第四中學(xué)九年級歷史上冊 第20課 人類邁入電氣時代課件 新人教版

1、18,世紀(jì),60,年代,1840,年前后,蒸汽,蒸汽時代,珍妮機、蒸汽機,火車、輪船,復(fù)習(xí)：工業(yè)革命概況,時間,開始部門,開始標(biāo)志,開始國家,特征,主要發(fā)明,交通工具,理論基礎(chǔ),動力,能源,影響,棉紡織業(yè),珍妮機的發(fā)明和使用,英國,牛頓力學(xué)理論,煤炭,如果沒有電，我們的生活會怎么樣,電是如何發(fā)現(xiàn)的,法拉第,1831,年，英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)電磁,感應(yīng)原理，為制造發(fā)電機提供,了理論基礎(chǔ),德國,西門子制成發(fā)電機,發(fā)電機,開始時間,開始標(biāo)志,特征,領(lǐng)先國家,19,世紀(jì),70,年代,電力的廣泛應(yīng)用,電氣時代,美國、德國,條件,電力,與蒸汽動力相比有哪些優(yōu)點,傳輸速度快、損失小、清潔高效,方便快捷，價格便宜,

2、新通訊工具的出現(xiàn),家用電器的發(fā)明,電話、電報,愛迪生發(fā)明耐,用碳絲燈泡,發(fā)明大王”愛迪生,美國,打開電氣時代的領(lǐng)袖”，把,電”的福音傳播到人間的天使,發(fā)明數(shù)量多：正式注冊的有,1300,種,著名發(fā)明有,留聲機,活動電影機,電,燈、電報、電話、第一架,實用打字,機,他最偉大的發(fā)明,電燈,1879,年研制成,功耐用碳絲燈泡,天才是,1,的靈感加,99,的汗水。,愛迪生,說明任何成功都離不開辛勤的耕耘，我們要學(xué)習(xí),愛迪生堅忍不拔的毅力和勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新、不怕,艱難的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生什么樣的精神,三、汽車和飛機的問世,交通工具的新動力,內(nèi)燃機,卡爾本茨,等人設(shè)計,馬力大、重量輕、體積小，效率

3、高,卡爾本茨,先生是世,界汽車工業(yè)的先驅(qū)之一,1844,1929,，是德,國,奔馳,汽車公司的創(chuàng)始,人,被,稱,為,汽,車,鼻,祖,1885,年試制汽車,成功,卡爾,本茨和他制造的汽車,作用,汽車的大量使用，增強了人們的生產(chǎn)能力,改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動,范圍，加強了人與人之間的交流,P126,影響,帶來了空氣污染、交通堵塞、交通事故等問題,措施,在發(fā)展汽車工業(yè)的同時，盡量減少和消除,它帶來的消極后果，合理利用新科技，趨,利避害。提倡使用清潔型能源,1903,年，美國人萊特兄弟把飛機送上天空,影響,把人類翱翔天空的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，成為今,天人們便利、快捷的空中交通工具,1870,1

4、913,年主要資本主義國家在工,業(yè)生產(chǎn)比重中的變化,國家,年份,英國,法國,美國,德國,1870,年,31.8,10,23.3,13.2,1913,年,14,6,35.8,15.7,這個圖表反映了什么歷史現(xiàn)象,出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的根源是什么,美,德領(lǐng)先,采用第二次工業(yè)革命新技術(shù),19,世紀(jì),70,年代,電力,電氣時代,發(fā)電機、內(nèi)燃機、電燈、電話、汽車、飛機,汽車、飛機,第二次工業(yè)革命概況,時間,開始標(biāo)志,領(lǐng)先國家,特征,主要發(fā)明,交通工具,理論基礎(chǔ),動力,能源,影響,電力的廣泛應(yīng)用,美國、德國,法拉第電磁感應(yīng)原理,電力、石油,第二次工業(yè)革命影響,大大發(fā)展了社會生產(chǎn)力，推動了世界經(jīng)濟迅速發(fā),展；進

5、一步改變了人們的生活方式，提高了生活質(zhì),量；促進主要資本主義國家向帝國主義階段過渡,掀起了瓜分世界的狂潮,第二次工業(yè)革命對中國的影響,1,19,世紀(jì)七八十年代，洋務(wù)運動后期，中國學(xué)習(xí)西方,先進技術(shù)，創(chuàng)辦近代民用工業(yè)，促進了民族資本主義的,發(fā)展,2,19,世紀(jì)末,20,世紀(jì)初，主要資本主義國家進入帝國主,義階段，加緊侵略中國，發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍,侵華戰(zhàn)爭，中國人民為了救亡圖存，掀起了戊戌變法,義和團運動、辛亥革命和新文化運動,第一次工業(yè)革命,第二次工業(yè)革命,時間,領(lǐng)先國家,標(biāo),志,主要成就,進入時代,影,響,18,世紀(jì),60,年代,19,世紀(jì)上半期,英國,蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用,紡織：珍妮紡

6、紗機,動力：蒸汽機,交通：汽船、火車機車,新能源：煤炭,蒸汽時代,1,資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,2,逐步確立了西方資本主義國家,對世界的統(tǒng)治,3,世界形成了西方先進、東方落,后的局面。,4,創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,19,世紀(jì),70,年代,20,世紀(jì)初,電力的廣泛應(yīng)用,美國、德國,電力：發(fā)電機、電燈,動力：電動機、內(nèi)燃機,交通：汽車、飛機,新能源：電力、石油,電氣時代,1,經(jīng)濟方面：推動生產(chǎn)力的發(fā)展,2,社會生活：改變?nèi)祟惿罘绞?擴大活動范圍，把人類帶入“電,氣時代,第二次工業(yè)革命特點,1,科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合，集中在重工業(yè),2,同時發(fā)生在幾個資本主義國家，美德領(lǐng)先一步,3,俄日兩國兩次工業(yè)革命交叉進

7、行,啟迪,1,科學(xué)技術(shù)是推動社會進步的動力,2,科學(xué)家的創(chuàng)新精神令人欽佩,3,經(jīng)濟的發(fā)展需要和平穩(wěn)定的社會環(huán)境,4,在經(jīng)濟發(fā)展的同時要注意保護環(huán)境,1,第二次工業(yè)革命把人類帶入了一個新,的時代。下列最能體現(xiàn)“新的時代”特,征的發(fā)明是,A B C D,A,B,C,D,D,2,下列當(dāng)今社會生活里，與第,二,次工業(yè)革命中的創(chuàng)造發(fā)明無關(guān)的,是,A,打電話拜年,B,乘公交車上班,C,用電腦辦公,D,坐飛機旅游,3. 19,世紀(jì)末，一位生活在美國的公民，如果他遠(yuǎn)行歐,洲，他可以選擇的交通工具是,輪船,火車,汽車,飛機,A,B,C,D,A,4,第二次工業(yè)革命的顯著特征是,A,機器的廣泛使用,B,電力的廣泛使用,C,發(fā)電機的發(fā)明和使用,D,電動機的發(fā)明和使,用