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1、動作描寫顯個性,讀寫結(jié)合課,自學(xué)提示: 從文中找出描寫嚴監(jiān)生動作的句子,用“”畫下來,仔細體會嚴監(jiān)生是個怎樣的人,1、 嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒 一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來, 伸著兩個指頭。他就把頭搖了兩三搖。 2、他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。 3、他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。 4、眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣,1、 嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒 一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來, 伸著兩個指頭。他就把頭搖了兩三搖。 2、他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。 3、他聽了這話

2、,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。 4、眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣,如何寫好人物動作,依據(jù)特定的情境,準(zhǔn)確把握人物的心理,選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~,齊讀游子吟,游子吟 【唐】孟郊 慈母手中線, 游子身上衣。 臨行密密縫, 意恐遲遲歸。 誰言寸草心, 報得三春暉,我能想象情境,填上準(zhǔn)確的表示動作的詞語,年邁的母親把線頭在舌尖上一 ,又用指尖輕輕一 。她年紀(jì)大了,那細小的針眼仿佛也成了一道難闖的關(guān)。她一手 著衣服,一手 著針, 著眼睛, 到油燈前,借著昏暗的燈光,小心翼翼地將針線穿來引去 。那密密縫織在一起的是母親對游子的愛,我能想象情境,填上準(zhǔn)確的表示動作的詞語,年邁的母親把線頭在舌尖上一 舔 ,又用指尖輕輕一 捻 。她年紀(jì)大了,那細小的針眼仿佛也成了一道難闖的關(guān)。她一手 拿著衣服,一手 捏 著針, 瞇 著眼睛,湊 到油燈前,借著昏暗的燈光,小心翼翼地將針線穿來引去 。那密密縫織在一起的是母親對游子的愛,我的動作我來寫,1、壞了,壞了,要遲到了!我 2課間,“大力士”張宜斌給我下了戰(zhàn)書,說要和我比賽掰手

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