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1/3學科帶頭人申報材料我是燈塔鎮(zhèn)第一小學的一名老師,現(xiàn)擔任六年級的數(shù)學教學及班主任和學校數(shù)學科組工作。我積極參加學校及上級組織的各項培訓活動,外出學習后,將學習內(nèi)容結(jié)合自己的體會,面向全體教師進行交流,為本校老師帶回了最新的教育、教學理念。在教學中,銳意教改,積極教研,取得了較好的成績,2012年11月榮獲東源縣小學數(shù)學教師說課比賽一等獎。一、以“勤、嚴、細、實”四字方針來管理班級在班主任工作中,總是做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,注重研究學生的心理,熱愛學生,尊重學生,相信學生,從而采取有效的教育方法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。尤其是對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對學生常規(guī)抓的比較細、實,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。所帶班級在各方面的表現(xiàn)都非常好,每周被評為“文明班”,期末被評為“先進班”。二、教學上勇于探索,注重創(chuàng)新2/3在教學工作上,我一直是勤勤懇懇,認真鉆研。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,結(jié)合學生的實際情況通過鉆研教學大綱和教材,把精力放在精心備課上,每年的教案評比中都被評為優(yōu)秀教案。因為我在教學不斷探索,嘗試各種教學的方法,研究具體教學方法,積極進行教學改革,在教學過程中逐漸形成自己的風格。積極參加教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,不斷提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維。本人多次在校內(nèi)、鎮(zhèn)里參加教學競賽,進行教學展示,自己的教學水平也得到了鎮(zhèn)教研員和同事、家長、學生的肯定,2012年春季全鎮(zhèn)六年級數(shù)學知識檢測中獲全鎮(zhèn)第一名。三、切實做好數(shù)學教研工作并能帶領(lǐng)教師開展同課異構(gòu)活動,首先是骨干教師共同備課,用同一份教案在不同的班級上同一節(jié)課,其次是大家針對各自不同的側(cè)重點各自備課,然后集體聽課、評議,通過教研活動提高了課堂教學水平;帶領(lǐng)老師們觀看市、縣級的優(yōu)秀錄像課,和他們一起備課,一起研究學生狀況,逐個幫他們鉆研教材,聽他們試講,給他們說課、評課,指導(dǎo)他們講公開課、示范課,使老師們的教學從實踐到理論有了質(zhì)的飛躍。作為數(shù)學學科組長,每學期,我3/3運用學到的理論知識,結(jié)合自己的教學實踐,向教師們講示范課,并做備課、說課指導(dǎo),這些課對老師們起到了一定的示范作用。同時,積極主動地把所學到理論運用到教學實踐中,不斷更新教學觀念,嘗試教學方法,大膽實踐,多次上交流課、展示課,向全組推廣實踐經(jīng)驗,使我校數(shù)學教學邁進新的教學臺階。在教學改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將用下面這句話指引自己的工作人生的路上沒有永遠的成功,只有永遠的奮斗,成功屬于昨天,而昨天已屬過去。只有面對明天,不斷的超越自我,才能讓成功與輝煌永伴一生。我將在學校領(lǐng)
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