三 昆蟲的習性與行為.pptVIP

昆蟲習性與行為,一昆蟲的晝夜活動的節(jié)律,日出性昆蟲白天活動的昆蟲，如蝶類和蜻蜓等。夜出性昆蟲夜間活動的昆蟲，如多數蛾類。弱光性昆蟲黃昏或黎明時活動的昆蟲，如蚊子等。當然，還有些晝夜均可活動的昆蟲，如某些天蛾和螞蟻等。,圖228蜻蜓在飛,二昆蟲的食性與取食行為1食性就是昆蟲的取食習性。1.1按食物的性質可將昆蟲的食性分為：植食性以植物活體為食，如粘蟲、菜蛾和舞毒蛾等。,圖229葉蜂的幼蟲在食葉,肉食性以其他昆蟲或動物活體為食，又可分為捕食性和寄生性2亞類，如七星瓢蟲、澳洲瓢蟲和寄生蜂等。,圖230螞蟻在吃蝸牛,腐食性以動物的尸體、糞便或腐敗物為食，如埋葬甲和舍蠅等。雜食性兼食動物和植物，如蜚蠊和蠼螋等。,圖231昆蟲的食性,1.2按食物的范圍可將昆蟲的食性分為：單食性以1種植物或動物為食。,圖232蜚蠊旗腹蜂與蜚蠊卵包,寡食性以1個科或少數近緣科的若干植物或動物為食。,圖233姬蜂與鳳蝶幼蟲,多食性以多個科的植物或動物為食。地老虎可取食禾木科、豆科、十字花科和錦葵科等多科多種植物。,三昆蟲的趨性昆蟲的趨性是指昆蟲對刺激源所產生的趨向或背向的定向運動。趨向運動稱正趨性；負向運動稱負趨性。刺激源多種多樣，如熱、光、聲音、化學物質、水、接觸、氣流、水流等，因而趨性也就有趨溫性、趨光性、趨暗性、趨蔭性、趨聲性、趨化性、趨濕性、趨觸性、趨風性和趨流性等等之分。1趨溫性是指昆蟲對溫度刺激所表現(xiàn)出的定向運動。,圖236臭蟲,2趨光性是指昆蟲對光的刺激所產生的趨向或背向運動。趨向光源的反應，稱為正趨光性；背向光源的反應稱為負趨光性。如飛蛾撲火和蜚蠊躲光等。多數夜間活動的昆蟲對燈光表現(xiàn)出正趨光性，特別是對33004000的紫外光最敏感，所以常用黑光燈來誘殺或誘集這類昆蟲。,圖237昆蟲的趨光性,2趨光性蚜蟲類昆蟲對55006000黃色光反應最強烈，常用黃盤誘蚜。冠蜂對藍色反應強烈，可以用藍盤來誘集。,圖238用黃盤誘蚜,2趨光性,圖239飛蛾撲燈原理,3趨化性是昆蟲對一些化學刺激所表現(xiàn)出的反應，通常與覓食、求偶、避敵和尋找產卵場所等有關。,圖240玉米螟性誘劑引誘玉米螟蛾（左）和吸血蝽在吸血（右）,隱蔽與假死1隱蔽昆蟲為了躲避敵害、保護自己而將自己隱藏起來的現(xiàn)象，包括擬態(tài)、保護色和偽裝。1.1擬態(tài)是一種動物在外形、姿態(tài)、顏色、斑紋或行為等方面“模仿”其他種生物或非生命物體，以躲避敵害和保護自己的現(xiàn)象。,圖247昆蟲的擬態(tài),貝氏擬態(tài)的特點是“被模擬者”不是捕食動物的食物，而“模擬者”是捕食動物的食物。,圖248貝氏擬態(tài),圖250貝氏擬態(tài),1.2保護色或稱隱藏色，是指一些昆蟲的體色與背景色非常相似，從而躲過捕食性動物的視線而獲得保護自己的效果，這種與背景相似的體色稱保護色。,圖252擬態(tài)與保護色,圖255蘭花螳螂的保色色,在一些昆蟲中，保護色還經常連同外形與姿態(tài)也與背景相似聯(lián)系在一起，以獲得更好的保護效果，這在枯葉蝶Kalimaspp.、尺蠖、竹節(jié)蟲、螽斯等昆蟲中較普遍。,圖256枯葉蝶葉蟲修,在另一些昆蟲中，保護色卻與警戒色協(xié)調使用，更有利于保護自己。,圖257昆蟲的警戒色,第二篇昆蟲的生物學第十四章昆蟲的習性與行為,圖258昆蟲的警戒色,2假死是指昆蟲受到某種刺激而突然停止活動、佯裝死亡的現(xiàn)象。,圖259昆蟲的假死性,圖260昆蟲的假死性,六昆蟲的通訊每種昆蟲都有自己的通訊系統(tǒng)與同種的其他個體、異種或周圍環(huán)境發(fā)生聯(lián)系，以滿足其生存需要。根據信號不同可將昆蟲的通訊分為化學通訊、聲通訊、視覺通訊、行為通訊和觸覺通訊等。1化學通訊是以揮發(fā)性信息化學物質（包括信息素和異種化感物）作為媒介的通訊方式，是昆蟲最常見和最有效的通訊方式?；瘜W通訊的優(yōu)點是傳送距離遠、特異性高和隱蔽性好。,圖261昆蟲的化學通訊,該通訊方式在昆蟲的生殖、覓食、聚集、報警和調整種群密度等方面起著重要作用。,圖262小蠹蟲的化學通訊,昆蟲傳遞信息的主要形式，是利用靈敏的嗅覺器官識別一些信息化合物。昆蟲利用氣味傳遞信息的方式，叫做“化學語言”?；瘜W信號在昆蟲種內、種間個體聯(lián)系以及食物、產卵場所和配偶選擇過程中具有舉足輕重的作用。眾所周知，稻螟之所以專門以水稻為食，是因為稻株能釋放一種被稱作稻酮的引誘物質；菜粉蝶愛好在十字花科植物上產卵，也首先因為這類植物具有芥子苷這種引誘信號。雌蛾用腹端腺分泌的性誘外激素氣味作為呼喚配偶的“甜言蜜語”，能被距離數百米以外到千米左右的雄蛾所感知。蜜蜂習慣過“大家庭”生活，其“家庭成員間的通訊聯(lián)系”，甚至各種級別的分化和形成，不少與“化學語言”有關。,2聲通訊是以音頻信號作為媒介的通訊方式。,圖260昆蟲的聲通訊,3視覺通訊是以視覺信號作為媒介的通訊方式。這是昆蟲近距離通訊的一種常見方式；但在螢火蟲等發(fā)光昆蟲中，它可以是遠距離的通訊方式。,圖261螢火蟲的視覺通訊,3視覺通訊在蝴蝶等部分昆蟲中，雄性個體常有較雌性更鮮艷的體色，可能在示愛時有取悅對方的作用，與昆蟲的視覺興奮有關。,圖262昆蟲的視覺通訊,3視覺通訊,圖263昆蟲的視覺通訊,3視覺通訊,圖264昆蟲的視覺通訊,4行為通訊是以行為作為媒介的通訊方式。大家最熟悉的是蜜蜂的舞蹈，它可以告訴其他個體關于蜜源和水源的數量和位置。,在蜜蜂的社會生活中，工蜂擔負著筑巢、采粉、釀蜜、育兒的繁重任務。大批工蜂出巢采蜜前先派出“偵察蜂”去尋找蜜源。偵察蜂找到距蜂箱100米以內的蜜源時，即回巢報信，除留有追蹤信息外，還在蜂巢上交替性地向左或向右轉著小圓圈，以“圓舞”的方式爬行。如果蜜源在距蜂箱百米以外，偵察蜂便改變舞姿，呈“”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。如果將全部爬行路線相連，直線爬行的時間越長，表示距離蜜源越遠。直線爬行持續(xù)1秒鐘，表示距離蜜源約500米；持續(xù)2秒，則約l000米。偵察蜂在做這種表演時，周圍的工蜂會伸出頭上的觸角爭先與舞蹈者的身體碰撞，這也許是從它那里了解信息吧。偵察蜂跳的“擺尾舞”，不但可以表示距離蜜源的遠近，也起著指定方向的作用。蜜源的方向是靠跳“擺尾舞”時的中軸線在蜂巢中形成的角度來表示的。如遇陰雨天，利用舞蹈定位的方法就有點失靈。蜜蜂還會及時變換指數，依靠天空反射的偏振光束來確定方位，及時回巢。人們也許要問，工蜂在黑洞洞的蜂箱里表演的各種舞蹈動作，其他同伙是怎樣領會到的呢?原來它們是利用頭上顫抖的觸角撫摸工蜂身體時，使“舞蹈語言”轉換成“接觸語言”而獲得信息的。這種傳遞方法，有時也會失靈。為此它們還要利用翅的不斷振動自發(fā)出不同頻率的“嗡嗡”聲，用來補充“舞蹈語言”的不足和加強語氣的表達能力。,圖265蜜蜂的搖擺舞蹈,5觸覺通訊是以接觸感覺作為媒介的通訊方式，也就是昆蟲靠身體的相互接觸傳遞信息的通訊方式，只有當同種或不同種的個體接觸時才能發(fā)生，是昆蟲種內或種間近距離的重要通訊方式。螞蟻通過用觸角觸碰同類的觸角來告訴對方食物的性質、數量和位置。螞蟻通過觸角拍打蚜蟲的腹部可使對方分泌出螞蟻喜食的蜜露。,圖266昆蟲的觸覺通訊,七昆蟲的交配行為昆蟲的交配行為復雜多變。交配的過程與取食的過程頗為相似，一般包括興奮、接近、求愛、跨騎、擁抱、交合和清潔等步驟，其中以求愛和交合較為復雜。,圖268昆蟲的交配行為,圖269昆蟲的交配行為,圖270昆蟲的交配過程,圖271昆蟲的交配行為,求愛的方式包括發(fā)光、舞蹈、發(fā)音、觸摸，甚至送“彩禮”。如一些蜂類的雄蟲發(fā)現(xiàn)心儀的雌蟲時會送給雌蜂一包由植物葉片包裹的“禮包”，等雌蜂忙于收拆“禮包”時，雄蜂從雌蜂后面跨騎雌蜂，然后“悄悄地朦上她的眼晴”。,圖272昆蟲的交配行為,圖274交配體位,圖275昆蟲的交配體位,圖276昆蟲的花前月下,一些捕食性昆蟲在交配中雌蟲有殘殺雄蟲的現(xiàn)象，如在螳螂的交配過程中，有些雌螳螂會把雄螳螂的頭及身體的其他部分吃掉。,圖277昆蟲的交配行為,八昆蟲的產卵行為昆蟲的產卵是一系列復雜的行為過程，一般包括興奮、靠近寄主、接觸試探、識別、接受、產卵和清潔等步聚。剛羽化的寄生蜂可能遠離它們的寄主，因此，它們必須借助各種通訊方式，通過對各種環(huán)境因子的綜合反應。首先尋找寄主的棲境，如黑折脈繭蜂喜歡在陽光照射的煙葉上找尋煙芽夜蛾,圖279尋找寄主棲境,當寄生蜂發(fā)現(xiàn)合適的寄主棲境后，就借助寄主發(fā)出的物理或化學信號來尋找和接近寄主，如黃杉小蠹繭蜂CoeloidesbrunneriViereck以觸角探測蠹蟲幼蟲發(fā)出的紅外線，從而接近并找到蠹蟲。,圖280尋找并接近寄主,寄生蜂一旦找到寄主后，常利用觸角敲探和產卵器刺探來決定是否產卵，寄主的大小、形狀及表面結構等都可以是引起產卵反應的重要因子，如赤眼蜂屬Trichogramma種類常以卵的大小及表面結構來決定是否產卵及產多少粒卵。,圖281識別寄主并決定是否產卵,寄生蜂常常也能區(qū)別出未被寄生的寄主與已被寄生的寄主，這樣可以避免過寄生，寄生蜂的這種識別能力主要是借助寄主表面上的標記或寄主周圍物體表面上的標記以及寄主體內的生理變化等，如番茄潛蠅繭蜂OpiuspallipesWesmael寄生番茄斑潛蠅Liriomyzabryoniae（Kaltenbach）幼蟲后，它會在寄主及寄主為害的葉子上作標記，以提醒其他接近的雌蜂。,圖282在寄主上做標記,大多數寄生蜂都是將卵產在寄主上、寄主內或寄主旁，但也有少數例外情況。如鉤腹蜂科昆蟲將卵產在植物葉子背面，產下的卵暫不孵化，待寄主葉蜂或鱗翅目幼蟲取食葉片時將這些蜂卵吃進體內后才孵化。,圖283煙粉虱將卵產在寄主上,昆蟲的習性與行為,昆蟲的學習與記憶1學習指昆蟲由于經驗或實踐結果而發(fā)生持久或相對持久的適應性行為變化。2記憶是指昆蟲貯存信息的能力。,十社會性昆蟲的社會行為通常所說的社會性昆蟲是指真社