人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題1_第1頁
人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題1_第2頁
人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

柴溝小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第二單元考試題(除數(shù)除以一位)班級:名字:得分:請?zhí)顚懸幌隆?(每個(gè)空間1分,共16分)1. 480除以4的商是()位,125除以5的商是()位。2.546、商要三位數(shù),中最小填寫(); 要使商品成為兩位數(shù),請?jiān)谥袑懽畲蟮?)3. 555可以在中加入()個(gè)不同的數(shù)字,使商的中間有0。四個(gè)數(shù)的六倍是78,這個(gè)數(shù)的八倍是()5 .如果一個(gè)數(shù)除以9,則商是17,馀數(shù)最大為(),并且如果馀數(shù)最大,則被除數(shù)為()。6 .一個(gè)數(shù)的三倍是300,這個(gè)數(shù)是()7. 0除以任意()的數(shù)值為0。8. 167=236。 在這個(gè)公式中,請?jiān)谥刑顚?)。9 .在多馀的除法公式中,如果除數(shù)為4,則馀數(shù)可以是(),(),()。10.3位數(shù)除以7的話,商品的最高位可能在()位,也可能在()位。二、是非由我判斷。 (正確的“”,錯誤的“”(5分)1. 08=08 ()2 .三位除以一位,商不一定是三位。 ()3.84107,商品末尾一定有0。 ()非4.0的除數(shù)除以0得到0。 ()5 .在除法公式中,馀數(shù)可小于除數(shù)。 ()三、快樂的PS。 (請用括弧把正確答案號碼括起來) (5分)1. 48006,商的末尾有()個(gè)0A.1 B.2 C.32 .以下各數(shù)能被2除盡的數(shù)都是0的組是()a.98,45,301 b.39,48,52c.42,980,663.8189的商品座位是()A.8 B.0 C.1小紅做了36朵花,是小翠做的花的3倍,小翠做了()朵花。A.9 B.12 C.108打破5.6387的商品最高位在()a百位b十位c位四、愉快的計(jì)算。 (40分)1 .直接寫數(shù)字。 (16分)684=8404=2204=1803=4803=90003=3500=18003=705=3605=3600=45005=917=2802=2009=0180=2 .估價(jià)。 (4分)7183234359610323 .進(jìn)行縱向計(jì)算,管理最后兩個(gè)問題。 (20分鐘)3063=5175=7836=4203=2093=6764=8224=4667=4035=在中填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)量。 (6分)(189-9)=20 (549 81)=90455 =20 2802-=500()8=573 68()=846、遞歸公式計(jì)算(6點(diǎn))575356416(24)4565289七、解決生活中的數(shù)學(xué)題。 (19分鐘)1 .從公園運(yùn)來180盤花,預(yù)定放在三個(gè)花壇上,每個(gè)花壇平均放幾盤(2分)2 .三年級學(xué)生在農(nóng)場工作,女生156人,男生124人,四人分一組,一共分幾組(2分)3 .學(xué)校買了6梶書,每梶40冊,把這些平均分成8個(gè)班,每個(gè)班能分幾本書(兩點(diǎn))4 .小軍讀了故事書,讀了84頁。 剩下的頁數(shù)已經(jīng)是讀的兩倍了。 剩下的頁數(shù)在8天內(nèi)讀完的話,平均每天讀幾頁? (3分)5 .猴子?jì)寢屬I了23個(gè)桃子,盡量平均分4只猴子,一只猴子能得到多少桃子?剩下的給自己吃了多少桃子?(4分)6貝貝去游泳池游泳了。 她在跑道上游往返三次,共計(jì)游了480米。 這個(gè)游泳池的跑道有多長(3分)7 .貝貝家離學(xué)校500米,她每天上學(xué)約8分鐘莉莉家離學(xué)校390米,她每天走約6分鐘(6)。(1)貝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論