2012高考生物模擬試題(三)

2012高中生物模擬問題(3)本試卷分為第I卷(選題)和第ii卷(非選題)。 共計一百分。第I卷(選題，共計42分)一、選題(每個小問題三分共計42分)1、狼體內(nèi)含有a種蛋白質，兔體內(nèi)含有b種蛋白質，狼捕食兔后，狼體內(nèi)蛋白質種類可能最多比A.a B. a b C少比d.a多2、以下關于細胞結構和功能的記述中，不正確的是a .精子細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞雖然都有細胞周期，但化學成分不斷更新b .乳酸菌、酵母菌含有核糖體和DNAc .光合作用的細胞一定含有葉綠體。 含有葉綠體的細胞有光的時候需要進行光合作用d .抑制膜上的載體活性，影響線粒體功能的毒素阻礙根細胞吸收礦物質離子3、甜菜塊根細胞中的氣泡中有花青素，塊根能顯紅，把塊根切成小塊放入蒸餾水中，蒸餾水的顏色不變。 但是，用鹽酸處理塊根的話，蒸餾水就會變紅。 其理由是a .細胞壁被鹽酸破壞的b .花青素不溶于水，可溶于鹽酸c .鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性d .鹽酸破壞了原生質體層的選擇透過性4、一個種群中基因型AA的比例占25%，基因型AA的比例占50%，基因型AA的比例占25%。 已知基因型aa的個體失去了求愛繁殖能力，隨機交配世代后，子代中基因型aa的個體所占的比例A.1/16B.1/9C.1/8D.1/45、葡萄糖是細胞進行氧氣呼吸的最常用物質。 將一只實驗小鼠放入含有放射性18O2的容器中，18O2進入細胞后，最初出現(xiàn)的放射性化合物丙酮酸b .乳酸c .二氧化碳d .水6、以下關于變應原和抗原的記述中，正確的是a .變應原第二次進入生物體后才發(fā)生過敏反應，抗原第一次進入后才發(fā)生免疫反應b .變應原第一次進入生物體時會發(fā)生過敏反應，抗原第二次進入時會發(fā)生免疫反應c .過敏原和抗原第一次進入生物體就會發(fā)生免疫反應d .過敏原和抗原都是第二次進入生物體發(fā)生免疫反應7、多種海魚一次可以產(chǎn)卵數(shù)萬到數(shù)百萬粒以上，但因為幼魚死亡率高，所以成魚的數(shù)量很少。 這些魚高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象a .長期遺傳和變異的結果b .適應性c .受非生物因素制約的結果d .適應的相對性8 .把含有生長素的瓊脂小片放置在甲、乙、丙幼苗切斷面的不同位置(如圖所示)，從左側照射光。 這個實驗結果沒有出現(xiàn)的現(xiàn)象a .甲向右拐b .乙的直立生長c.c.c向左側彎曲成長d .甲、乙、丙向光源生長9 .已知在現(xiàn)有動物減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的某一極體的染色體數(shù)為m個，核DNA分子數(shù)為n個，且MN時，該動物的一次卵母細胞中的染色體數(shù)和一卵原細胞中的DNA分子數(shù)分別為A.M和N B.2M和nC.2M和4N D.4M和2N10、以下對突觸的結構和功能的描述中，錯誤的是a .突觸前膜和后膜之間有間隙b .興奮從電信號變成化學信號，變成電信號c .興奮只能通過突觸從前膜傳遞到后膜d .突觸前后的兩個神經(jīng)元的興奮是同步的11、右圖是某個DNA片段，關于以下圖的記述是正確的a .如果圖中的ACT能決定一個氨基酸的話，ACT就密碼子b .限制酶和DNA連接酶可以在中使用c .如果該片段能與RNA聚合酶結合，該片段就是基因的雙曲馀弦值D.DNA復制過程需要外消旋酶在上起作用。12 .現(xiàn)在已知沒有貼標簽，染色體數(shù)相同的三個細胞有絲分裂的兩個時期的6張薄片被組織成16號，并且第1、3號確定在同一細胞有絲分裂的兩個時期，其他4張薄片分別表示另外兩個細胞有絲分裂的兩個時期編號觀察結果一和五中心體發(fā)出星線，染色體散亂地排列著2細胞的中間凹陷三和六細胞中間形成了細胞板4細胞兩極呈紡錘形，染色體散亂地排列著表示動物細胞有絲分裂的前期和末期的片按順序A.1、3號B.4、6號C.5、2號D.4、2號13、肺炎雙球菌轉化實驗中，在培養(yǎng)了r型細菌的a、b、c、d四個試管中，依次加入從s型生細菌中提取的DNA和DNA酶、蛋白質、多糖類，培養(yǎng)結果發(fā)現(xiàn)細菌轉化的是14 .從細胞的功能推測，以下記述中錯誤的是a .效果b細胞比骨骼肌細胞有更多的內(nèi)質網(wǎng)b .汗腺細胞比胰島細胞有更多的核糖體c .甲狀腺細胞比心肌細胞高爾基體多d .心肌細胞比骨骼肌細胞有更多的線粒體第ii卷(選題，共計58分)15、(21分鐘)從一群自然果蠅中選擇了未交配的灰色和黃色兩體色果蠅，這兩體色果蠅數(shù)量相同，每體色果蠅雌雄各一半。 已知灰色和黃色對的相對性狀受一對等位基因控制，所有果蠅都可以正常生活，性狀的分離符合遺傳的基本規(guī)律。 請回答下面的問題(1)決定該性狀是由核基因決定還是由細胞質基因決定，可采用雜交方法。(2)控制體色的基因在常染色體上時，這個控制自然果蠅種群體色的基因有種類控制體色的基因在x染色體上時，種群中有控制體色的基因型。(3)灰色的基因是a，黃色的基因是a的話，在交配實驗中就能證明該基因是在常染色體上還是在x染色體上，親本表現(xiàn)型是實驗的期待及其相應的結論如下AK，AK上面寫著：上面寫著中國語，中國語，中國語十六、(二十二分鐘)在某個地區(qū)有叢林和幾個工廠，下圖的a的圖表表示該地區(qū)一天內(nèi)森林的水分消失，b的圖表表示該地區(qū)一天內(nèi)當?shù)刂参镂栈蚍懦鯟O2的量，c的圖表表示該地區(qū)附近的大氣污染物濃度的變化。 請分析圖標并回答問題(s為面積，橫軸為時間/h )。(在SBSA的情況下，多馀的水分的去向是為了。如果是SBSA、ssi的話，這片叢林當天有機物的變化是(4)圖中大氣污染物濃度下降的主要原因是。每天早上，這個叢林里有很多退休人員，從環(huán)境因素來看，你覺得好嗎？請說明一下理由。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .17、選擇問題(考生只能選擇一個問題。 如果兩個問題都做好了，就用a問題評分)。A.(15分鐘)【生物生物技術實踐】以下是利用微生物制醋的工藝形象和發(fā)酵裝置形象，回答以下問題葡萄清洗榨汁 A 醋酸發(fā)酵選擇果醋(1)根據(jù)操作要求，將葡萄膏放入發(fā)酵槽后，影響發(fā)酵產(chǎn)物差異的重要因素有：，(2)A過程在a過程完成后，為了產(chǎn)生果醋應該打開膨脹口，原理是。(3)在該發(fā)酵過程中，應立即檢測發(fā)酵產(chǎn)物必須在檢查時進行采樣。(4)你認為發(fā)酵過程中應該從什么方面防止發(fā)酵液污染？ AAKB.(15分鐘)【生物現(xiàn)代生物科學技術主題】2001年，中國科學家在山東萊陽農(nóng)學院培養(yǎng)了克隆牛“康康”和“兩者”，并將其過程如圖所示，進行分析和回答。(1)a、b指的細胞工程學的名稱是：(2)“康康”和“兩者”之間可以進行器官移植嗎？ _ _ _ . 為什么？為什么？(3)實施細胞工程時，大多數(shù)必要的受體細胞采用的是動物的卵泡。(4)“康康”和“雙方”的培養(yǎng)成功說明了什么問題？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .學校班級名學校號碼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _高中生物模擬問題(九)答題紙第I卷(選題，每個小問題3分，共42分)標題1234567891011121314答案第ii卷(選題，共計58分)十五、(二十一分鐘)(1)(2)(3)，二、十六、(二十二分鐘)(1)(2)(3)(4)(5)17、選擇問題(15分，請在選擇的問題號碼后加括號。 考生只能選一個問題，兩個問題全部做，請選a題評分的A() B ()高中生物模擬問題9 (答案)一、選題(每個小問題三分共計42分)標題1234567891011121314答案甲組聯(lián)賽c.c德. d乙級聯(lián)賽德. d甲組聯(lián)賽乙級聯(lián)賽德. d乙級聯(lián)賽德. d德. dc.c甲組聯(lián)賽乙級聯(lián)賽15、(21分鐘是每個空間3分鐘)(1)正交和正交(2)3； 5(3)黃色雌性和灰色雄性。說明幼代的雄都是黃色，雌都是灰色，在x染色體上年輕一代雌雄均為灰色，表示它在常染色體上若子代雌雄有灰色和黃色時，表示它在常染色體上。十六、(二十二分鐘)(1)高度大于減少(各兩點)(2)光合作用和其他代謝活動(4點)(3)光合作用合成的有機物的量比呼吸作用消耗的有機物的量(4分鐘)增加(4)被叢林植物吸收(3分鐘)(5)不合適(1分)。 因為早上空氣中的CO2多，同時大氣污染物濃度高。 (4分)十七，A.(15分鐘)【生物生物技術實踐】(1天2分鐘)(1)溫度時間菌種(2)酒精發(fā)酵醋酸菌是好氧細菌(3)出口(4)(3分，其他答