定語從句講課 (校優(yōu)質(zhì)課完整獲獎(jiǎng)完整)PPT課件

。屬性子句，語法，定語從句，修訂為，Testhowwellyoumasterit？嘿，準(zhǔn)確判斷先行詞在定語從句中的成分（主、謂、賓、定、狀)，能正確選擇出關(guān)系代詞/關(guān)系副詞。您是否看到了istitemuseum _ _ _ youvisitedafewdaysago？哪里？哪里？那個(gè)。那個(gè)。哪里？theone 2。是他們在xhibitionwasheld使用的。哪一個(gè)哪一個(gè)，賓，狀嘿1 .哪個(gè)/誰/誰/那個(gè)在從句中作主語或者賓語，指人或物1 .他不是一個(gè)真正的人。不到長城非好漢2 .他笑得最開心。笑到最后的才是英雄3 .奧爾德敦有狹窄的街道和相互之間的小房子。這古老的城鎮(zhèn)街道狹窄，修建的房子彼此挨的很近(build)，whicharebuiltcloseto，whodoesn treachtheGreatWall，wholaughslast，當(dāng)先行詞路在從句中作方式狀語時(shí)，定語從句一般用其中/那個(gè)/x引導(dǎo)；但當(dāng)其做主語或者賓語時(shí)，則用那個(gè)/哪個(gè)引導(dǎo)解決這個(gè)問題的方法是切實(shí)可行的。（我想出來)我不認(rèn)為這是個(gè)問題(你解決)，你想到的那個(gè)/在其中，它不是你可能想到的，它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .（方式)問題不在于你說什么，而在于你怎么說thewayshat/，inwhichyousayit，誰的在從句中作定語，指人或物誰的n=誰的n=誰的n，孩子_或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _將很快變大(富有)不活躍或飲食富含脂肪的孩子體重會(huì)增加很快whoarenotactive，whosediet，isrichinfat，你知道是什么嗎？她在這里工作，=你知道總公司在哪里嗎？Iliveinaroom itswindowfacessouth .=Iliveinaroom _ _ _ _ _ _ _ _ window face south .which，which ,=iliveinaroomwindowofwhichfacessouth，ofwhichthewindow，3 .當(dāng)/在哪里/為什么，在哪里。這是房子我在白宮.（介詞短語)，=Iwasbornthere(副詞).=這是我的家，=_ _ _ _其中，注意區(qū)別：這是我的家(哪個(gè)/那個(gè))，在哪里，在哪里你好。當(dāng)先行詞為表示抽象地點(diǎn)的名詞時(shí)，如要點(diǎn)/案例/情況/位置/階段等，如果先行詞在從句中做狀語，定語從句通常用在哪里引導(dǎo)；如果不是，則用那個(gè)/哪個(gè)引導(dǎo)1 .請記住，明天的會(huì)議上，the ristilloneppoint _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .（制造)記得在明天的會(huì)議上有一點(diǎn)我們要搞清楚2 .她的父母關(guān)系達(dá)到了_ .（獲取)她父母的關(guān)系到了不得不離婚的地步我們必須弄清楚，他們在哪里相遇你好。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，我們將在那天舉行奧運(yùn)會(huì)，=我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記舉行奧運(yùn)會(huì)的那一天、_ _ _ _ _其中，注意區(qū)別：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記_ _ _ _ _ _ _ _ _年_ _ _月_ _ _日(哪個(gè)/那個(gè))，何時(shí)，何時(shí)，何時(shí)，在_ _ _ _ _ _ _ hetoldmeisthathisbikebebroken上2 .我不知道那是什么，為什么，介詞誰/哪個(gè)，3 .該公司的銷售額超過了500萬美元，直接賣給了藝術(shù)家(工資)這家公司的銷售額超過了五百萬美元，其中的三分之一直接付給那些藝術(shù)家們4 .健康食品應(yīng)包括各種食物、營養(yǎng)物質(zhì)(富有)健康飲食應(yīng)該包括多種多樣的食物，其中大部分富含營養(yǎng)你好。名詞/代詞/數(shù)詞/最高級(jí)hom/哪個(gè)結(jié)構(gòu)，表所屬關(guān)系，意為其中的，如大多數(shù)/許多/一些/兩者/70 %/最大/三分之二/其余的人1 .有兩座建筑，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _寬50米2 .我是朋友，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是老師，onethirdofwhichwaspaid，mostofwhichisrichin，thelargerofwhich，someofwhom，1 .我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記長城的第_ _ _天，根據(jù)先行詞來判斷，on，at，4 .最后，我們爬上了圣殿山(頂部)我們最后爬上了山頂，上面有座舊寺廟。，3 .我的朋友從他自己的公司的股票市場_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _開始(開始)我的朋友夢想在股票市場賺一大筆錢，他可以用此來自己創(chuàng)業(yè)withwhichhecouldstart，onthetopofwhich，2 .告訴我火車離開的時(shí)間。嘿，根據(jù)從句中謂語動(dòng)詞的固定搭配來判斷，1 .2 .在街道上，沒有任何人可以幫助她3 .投資者顯然更喜歡與誰合作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .（常見)投資者明顯喜歡與他們有共同之處的合作者4 .看來_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不應(yīng)該引起學(xué)生的注意(重要性)遺憾的是，她認(rèn)為有意義的那本書竟然沒有引起學(xué)生們的注意他們有共同語言，whichsheattachedimportance，ofwhom，towhom，嘿。如同引導(dǎo)限制性定語從句，在從句中作主語，賓語或者表語。如sameas/soas/soas，the nonlyreadsuchstoriesaiswritteningsimpleenglish .theousearesoldatsolowaprispeopleeexpected。我是一個(gè)有思想的人一個(gè)重要的人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（訪問)我恐怕沒有時(shí)間去那兒那是一個(gè)如此重要以至于你應(yīng)當(dāng)參觀的地方5 .As，asyoushouldvisit .2。與相同表同類事物同樣的表同一個(gè)事物thisSatheMejinEasiLost。thisSatheMejinEasiLost，1 .所以/比如比如定語從句)像那樣如此/如此以致狀語從句)如此以至于閱讀_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(像他往常一樣)高等教育閱讀_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(以至于沒有注意到我的到來)，注意區(qū)別：ashewas .他沒有注意到，來了。嘿as .引導(dǎo)非限制性定語從句意為正如，后面的謂語動(dòng)詞多為看到/知道/期待/說/提到/報(bào)告/宣布等，可以置于句首，句中和末；哪個(gè)則放在主句后，意為這點(diǎn)“。Theairqualityinthecity，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，已經(jīng)改進(jìn)了兩個(gè)月(顯示)這個(gè)城市的空氣質(zhì)量正如報(bào)道中的那樣在過去的兩年里改善了。在爆炸后，引起他們的眼睛(俯視)在毒膠囊被曝光后，曾經(jīng)被忽視的藥品安全問題引起了人們的注意，asisshowninthereport，其中一直被忽略1 .study和the ursuiteoftrusandbeautyisakindofactory _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ to mainchildren allour lives .（許可證)學(xué)習(xí)，對真理與美的追求，是一種讓我們能一輩子當(dāng)個(gè)孩童的活動(dòng)2 .Heusedonlyhalfthemoney，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用于其他目的(保存)他僅用了一半的錢，其余的節(jié)省下來留作他用3 .他在兩年內(nèi)出版了三本書(發(fā)布)他擁有自己的出版公司。通過公司他在最近的兩年中已經(jīng)出版了三本書4 .最后但同樣重要的是，我的myphysicsteacherismymodel，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ hadalottodown with my decision .（影響力)最后也是最重要的，物理老師是我的典范，他對我的影響與我的決定有很大的關(guān)系5 .全球警告已經(jīng)變得很容易解決問題_更多關(guān)注(工資)全球變暖已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的問題，對此我們應(yīng)該給予更多的重視我們在哪里學(xué)習(xí)，在哪里學(xué)習(xí)，在哪里學(xué)習(xí)，在哪里發(fā)表，誰的，對我的影響，我們應(yīng)該去做，練習(xí)6 .我是銀行專業(yè)人員史密斯，于本月_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .（獲取)我希望很謝謝史密斯教授，沒有他的幫助我現(xiàn)在就不會(huì)得到這個(gè)7 .如果你像這樣開車，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處于汽車的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _位置(輸)如果你那樣開車的話，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入無法駕馭汽車的境地8 .有時(shí)siwonderhowerelevantchemistrythesm，_ _ _ _ _ _ _ _ _