2020年秋學(xué)期工作計劃

xx年秋學(xué)期工作計劃 在教學(xué)方面，真正將快樂于素質(zhì)教育帶入到武術(shù)課堂之中。發(fā)展學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到充分的鍛煉。針對各個年級學(xué)生的特點，重點加強(qiáng)學(xué)生的 養(yǎng)成練習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行良好的養(yǎng)成教育；其次進(jìn)行武術(shù)基本動作的練習(xí)。增強(qiáng)自信心和自尊心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度。 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校武術(shù)工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。爭創(chuàng) 學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。 以激活教育為指導(dǎo)思想，堅持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強(qiáng)不息。 二、教學(xué)方法設(shè)計思路： 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；使學(xué)生掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本技術(shù)。增進(jìn)學(xué)生心理與生理的健康、身體協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，陶冶情操、提高審美能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，自覺鍛煉的意識和能力，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。我們將每一堂課圍繞一個重點領(lǐng)域為目標(biāo)，進(jìn)行分層教學(xué)，精講多練，示范領(lǐng)做，分組指導(dǎo)，語言激勵，教學(xué)比賽，以此來提高體育教師綜合素質(zhì)。 三、工作計劃： 、 九月份： （1）根據(jù)上級體育工作的要求，制定學(xué)校的體育教學(xué)工作計劃，并結(jié)合學(xué) 校體育工作的內(nèi)容，制定學(xué)?！拔湫g(shù)教學(xué)工作”詳細(xì)的的計劃。 （2）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué)，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，制訂出本學(xué)期的武 術(shù)教研。 （3）做好武術(shù)計劃的制定，時間、內(nèi)容等方面的安排。 （4）做好武術(shù)校本教材的編寫工作。 、 十月份： （1）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué)，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。 （2）作好檢查與落實工作，查缺補(bǔ)漏。 （3）做好武術(shù)校本教材的編寫工作。 （4）進(jìn)行武術(shù)基本功的普及與學(xué)習(xí)。 （5）金銘君、葉萍老師教研課。 、 十一月份： （1）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué)，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，檢查教師武術(shù)課的 教學(xué)情況，教師的教案。 （2）結(jié)合學(xué)校武術(shù)，作好檢查與落實工作。 （3）做好武術(shù)校本教材的編寫工作。 （4）史衛(wèi)萍、湯莉、張云霞老師教研課。 、 十二月份： （1）抓好常規(guī)的武術(shù)教學(xué)，嚴(yán)格武術(shù)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，檢查教師武術(shù)課的 教學(xué)情況，教師的教案。 （2）蔣雷鳴、衡亮老師教研課。 （3）結(jié)合學(xué)校武術(shù)教學(xué)計劃，作好檢查與落實工作。 （4）對各班的武術(shù)基本功學(xué)習(xí)情況作以檢查和總結(jié)，要求每班不達(dá)標(biāo)的孩 子不超過5%。