幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)：大家來(lái)抱抱_第1頁(yè)
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幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)：大家來(lái)抱抱_第3頁(yè)
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幼兒園小班社交活動(dòng)：每個(gè)人都來(lái)?yè)肀гO(shè)計(jì)意圖：今年我將參加一個(gè)小班。孩子們將從家庭來(lái)到幼兒園，進(jìn)入集體生活，學(xué)習(xí)與同齡人交流，并與同齡人一起工作。為了開始他們社交生活的第一步，孩子們會(huì)有一些不合適的表現(xiàn)。如何幫助孩子盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為群體營(yíng)造安全感，再喜歡去幼兒園？這是我們研究的重點(diǎn)。大家來(lái)抱抱是我們自己創(chuàng)造的社交活動(dòng)。幼兒很容易利用他們的感官與事物接觸并創(chuàng)造靈魂的感覺。擁抱是一種身體接觸，也是一種精神接觸。通過(guò)擁抱，它促進(jìn)與老師和同伴的溝通，消除奇怪的感情，并使孩子逐漸像幼兒園。目的：1.初步學(xué)習(xí)以正確的方式表達(dá)對(duì)他人的愛。2.體驗(yàn)同伴和成人擁抱的親密關(guān)系。3，愿意參加集體游戲，大膽表達(dá)情感。準(zhǔn)備：毛絨玩具（單手），圓盤（天線寶貝），音樂準(zhǔn)備：找朋友，輸入音樂。處理：1.有各種各樣的小動(dòng)物，讓孩子們抱著它們，感受著抱著自己喜歡的東西的感覺。2，結(jié)合生活，請(qǐng)談?wù)劚凰顺钟械慕?jīng)歷。 （老師去擁抱孩子，讓孩子體驗(yàn)被擁抱的感覺。）3，孩子們互相擁抱，第一次體驗(yàn)和陪伴的感覺。4，看動(dòng)畫片，模仿抱著同伴的正確方法，知道如何握住它們讓人感到舒服。5.再次選擇你最喜歡的伴侶來(lái)?yè)肀А?.討論表達(dá)自己喜歡的其他方式。我們喜歡一個(gè)人。除了你如何握住它，你能做些什么讓他知道你喜歡他？7，與朋友或同伴一起尋找朋友，找到朋友后抱抱。評(píng)論：活動(dòng)的這一部分可以圍繞新生兒的心理適應(yīng)需求，并產(chǎn)生適合其年齡特征的活動(dòng)。流程組織與目標(biāo)密切相關(guān)，從情感體驗(yàn)開始，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幼兒和其他人的情感體驗(yàn)幫助孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，不斷升華孩子的體驗(yàn)，尤其是視聽媒體的使用是恰當(dāng)和恰當(dāng)?shù)?，同時(shí)為孩子提供仿制品，同時(shí)營(yíng)造更好的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)孩子和同

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