中班科學(xué)有趣的蛋教案反思

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人關(guān)于中班科學(xué)有趣的雞蛋教學(xué)計劃的思考中班科學(xué)中有趣的雞蛋教學(xué)的反思主要包括設(shè)計意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，探索不同卵卵動物的卵，了解卵的結(jié)構(gòu)，適合于幼兒園老師參加中班科學(xué)活動課。過來看看有趣的雞蛋課程計劃。設(shè)計方案：雞蛋是兒童生活中的常見食物，孩子對此很熟悉。孩子們吃雞蛋時經(jīng)常做的事情是讓雞蛋娃娃有趣地卷起來。讓蛋殼變成有趣的臉，這也將激發(fā)孩子們使蛋畫變得有趣。中班生還可以在蛋殼上畫短線，圓點和圓弧。在孩子們看來，雞蛋是一個神秘的世界?？梢钥闯觯⒆觽儗Φ巴尥蕻a(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們的積極探索精神使我深受感動，并意識到每個孩子都有無限的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼耍疑闪艘粋€為有趣的蛋設(shè)計的事件。該活動源于幼兒的生活，符合兒童動手和快樂探索的心理，從而進一步培養(yǎng)了孩子的觀察能力，語言表達(dá)能力和動手能力。操作能力。教學(xué)目標(biāo)：1.探索不同卵生動物的卵。2.識別雞蛋的結(jié)構(gòu)。3.在理解卵子的過程中培養(yǎng)孩子的觀察能力，語言表達(dá)能力和動手操作能力。4.品嘗雞蛋的同時享受生活的樂趣。5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1，各種雞蛋，鴨蛋，鵪鶉蛋，鴿子蛋2，孩子的手煮熟的雞蛋，水彩筆3，課件教學(xué)過程：1，dj小雞音樂入場2，幼兒手指游戲3，孩子玩花樣游戲，引導(dǎo)孩子觸摸并看普通蛋的形狀。雞蛋是什么形狀？ （海洋）他們有什么？ （殼）你感覺如何？ （硬，滑）4，顯示課件：雞蛋里面的雞蛋是什么？ （蛋黃和蛋清），雞蛋的營養(yǎng)價值5，兒童繼續(xù)玩雞蛋游戲（雞蛋，鴨蛋，鴿子蛋，鵪鶉蛋），兒童知道外殼上有什么？ （現(xiàn)貨）大小一樣？什么雞蛋在外殼上有斑點？6.知道世界上最大的雞蛋和世界上最小的雞蛋（鴕鳥蛋和蜂鳥蛋）7，吃雞蛋的各種方式8，雞蛋的其他用途九，文藝活動：換蛋寶寶教學(xué)反思：幼兒可以積極探索和發(fā)現(xiàn)不同卵子的特征，從而使孩子可以無形地理解，掌握知識并體驗學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)內(nèi)容接近孩子的生活，有助于擴大孩子的視野。幫助孩子架起學(xué)習(xí)的橋梁，可以有效地促進幼兒的發(fā)展。但是，課堂上教師的語氣并未受到影響，某些環(huán)節(jié)并沒有產(chǎn)生非常令人驚訝的效果。因此，今后我們應(yīng)該注意班級的語氣和表達(dá)方式，使班級更加生動多彩。你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的